第五单元教材分析本单元围绕着“科学与发现”这一主题,安排了《文言文二则》《
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里的生物》《真理诞生于一百个问号之后》《他们那时候多有趣啊》四篇课文。《文言文二则》中,《学弈》讲述了两个人同时学下棋,效果却大不一样的故事;《两小儿辩日》讲述了两个孩子争辩太阳远近的问题。《表里的生物》记叙了作者小时候一段幼稚可笑的经历,体现了小孩的好奇心。《真理诞生于一百个问号之后》用事实论证了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍,就能在现实生活中发现真理。《他们那时候多有趣啊》描绘了在作者的想象中,未来的上学方式和今天的不同。内容课时教学要点文言文二则21.会写23个字,正确读写25个词语。2.正确、流利地朗读文言文,注意朗读停顿;能背诵文言文。3.能对照《文言文二则》中的注释,知晓每句话的意思,再连起来说说故事的内容;明白《表里的生物》中“我”是一个怎样的孩子;领会用具体事例说明观点的方法。4.体会在作者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同;能根据课文内容,展开更加丰富的想象。表里的生物2真理诞生于一百个问号之后2他们那时候多有趣啊1口语交际1练习辩论,提高口头表达能力,学会全面地看待事情、处理问题。习作2发挥想象,编写科幻故事。语文园地21.养成良好的学习习惯。2.借助文言文里学过的生字,推想词语的意思。3.体会引用的好处。4.欣赏楷
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书法作品,了解楷书字体的特点。5.积累有关改革创新的古语名言。