第1课时平均数义务教育教科书数学四
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下册第八单元平均数与条形统计图授课：袁娟第五师
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一、学习目标：1.理解平均数的含义，知道平均数的求法。2.了解平均数在统计学上的意义。3.能解决生活中有关平均数的问题，提高解决问题能力。流程：自学讨论---练习互帮—-展示汇报——达标检测——评价总结二、自学指导（1）观察第90页例1象形统计图：同学们在干什么？ 你知道了哪些信息？（2）你能提出哪些数学问题？（3）小组讨论：a.你有什么办法使四个人的瓶子一样多？b.小组组织交流活动。（4）这个平均数量是每个学生收集到矿泉水瓶的实际数量吗？（5）尝试解决第91页例2三、自学讨论小红小兰小亮小明（一）认识平均数小红小兰小亮小明（一）认识平均数（14＋12＋11＋15）÷4＝52÷4＝13（个）（二）求平均数答：环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队在人数相同的情况下，我们可以用求总数的方法比较输赢吗？男生队姓名踢毽个数杨羽18曾诗涵20李玲19张倩19女生队姓名踢毽个数王小飞19刘东15李雷16谢明明20孙奇15当人数不同时，还能用求总数的方法比较输赢吗？1.下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名杨欣宇王波刘真尧马丽唐小东本数869814平均每人捐了几本？四、练习互帮2.下表是某小组6名同学的身高和体重情况。姓名刘子涵李强高风陈莉宋东晓张思思身高∕cm139140135138139137体重∕kg343835343633请你算出这些同学的平均身高和平均体重各是多少。1.五、达标检测2.3.下面说法正确吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。（）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。（）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。（）4.五、总结评价请同学们说说这节课的收获吧！
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