新人教版三年级上册数学第一单元教材分析

新人教版三年级上册数学第一单元教材分析新人教版三年级上册数学第一单元教材分析本单元教材主要让学生认识时间单位时、分、秒，探索并发现1时＝60分，1分＝60秒，学会时间单位间的简单换算，能计算简单的经过时间。这样的安排，既有利于学生把先前的学习经验迁移到后续学习之中，又便于学生集中精力学习新知，养成遵守和珍惜时间的意识和习惯。教学目标1．认识时间单位时、分、秒。2．初步建立时、分、秒的时间观念。3．会进行一些有关时间的简单计算。4．经历各种实践活动的过程，使学生初步建立时间观念。5．经历老师引导，学生探索的过程，使学生掌握时间单位换算的方法。重点：1.认...

新人教版三年级上册数学第一单元教材分析本单元教材主要让学生认识时间单位时、分、秒，探索并发现1时＝60分，1分＝60秒，学会时间单位间的简单换算，能计算简单的经过时间。这样的安排，既有利于学生把先前的学习经验迁移到后续学习之中，又便于学生集中精力学习新知，养成遵守和珍惜时间的意识和习惯。教学目标1．认识时间单位时、分、秒。2．初步建立时、分、秒的时间观念。3．会进行一些有关时间的简单计算。4．经历各种实践活动的过程，使学生初步建立时间观念。5．经历老师引导，学生探索的过程，使学生掌握时间单位换算的方法。重点：1.认识时间单位秒。2．会进行简单的时间单位的换算。难点：时间的计算。教学指导1.关注学生的生活经验，尽可能使数学学习活动与他们的生活实际相联系。初步建立时、分、秒的时间概念是本单元教学的重点，也是难点。教学时，要充分运用教材提供的生活素材，开展丰富多彩的实践活动，使抽象的时间概念变成看得见、摸得着的东西。让学生在亲身实践中体会时、分、秒的实际意义，逐步养成遵守和珍惜时间的良好习惯和意识。2.重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。由于时、分、秒之间的进率是60，而不是以前所学的十进制关系，学生往往感到不习惯，这无疑给时间单位之间的简单换算带来一定的困难。为此，教学时，应加强对钟表的观察，特别是分针走一圈，时针走了多少；秒针走一圈，分针走了多少；以便让学生积累丰富的表象知识，掌握时、分、秒之间的关系。

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