授课人：陈猛义务教育教科书人教版六年级数学下册木里图镇宝双小学一、说课标二、说教材三、说建议三说流程本册教材总目标负数圆柱与圆锥比例数学广角整理和复习百分数了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力5能够解决有关百分数的实际问题圆柱圆锥圆柱与圆锥单元目标认识圆柱、掌握圆柱特征认识圆柱底面、侧面和高学会计算圆柱的侧面积和表面积，并正确计算学会计算圆柱的体积，并解决有关的简单实际问题认识圆锥、掌握圆锥特征认识圆锥底面、侧面和高学会计算圆锥的体积，并解决有关的简单实际问题初步认识重点内容比例圆柱与圆锥负数重点内容百分数（二）数学广角整理和复习本册书内容教材编写特点教材编排体例全册内容结构立体整合说教材在操作中加强对空间与图形相关的问题的思考，进一步发展空间观念教材编写特点加强对图形特征以及表面积，体积计算方法的探索注重在问题解决中培养应用意识和创新意识加强数学与现实生活的联系阅读材料整理和复习编写体例章节标题节主题图例题做一做练习做一做小节练习综合练习习题全册内容结构百分数圆柱和圆锥比例负数简单利用数轴表示正数和负数0不是正数也不是负数正数、负数的意义税率、利率问题折扣、成数问题圆柱、圆锥表面积及体积对圆柱、圆锥的认识比例数学广角整理与复习鸽巢问题及抽屉原理比例的应用比例的意义和基本性质正比例、反比例的量的变化规律综合与实践数学思考统计与概率图形与几何数与代数圆柱圆锥圆柱的认识圆柱的表面积圆柱的体积圆锥的认识圆锥的体积圆柱与圆锥一年二年三年四年五年六年长方形、正方形、三角形、圆长方体、正方体、圆柱、球图形的平移与旋转四边形、平行四边形，长方形和正方形的周长，长方形、正方形面积的计算平行四边形、梯形三角形多边形的面积长方体和正方体圆的认识、圆的周长和面积轴对称图形圆柱、圆锥纵向整合知识间的互相联系圆柱与圆锥横向整合了解圆柱的特征，知道圆柱各部分的名称，探索圆柱面的大小，空间的大小，掌握圆柱侧面积，表面积计算方法，掌握圆柱体积计算方法，掌握圆锥体积计算方法说建议教学建议评价建议课程资源开发建议欢迎各位领导、老师的批评指正！教学建议加强数学知识与实际生活的联系，提高运用所学知识解决实际问题的意识与能力引导学生经历知识的探索过程，培养学生自主解决问题的能力充分关注操作与想象相结合，发展学生的空间观念整理和复习充分利用教学资源口语交际要把握教学目标个人建议新课正确处理教学内容引导学生灵活根据实际情况解决问题.结合实际情况，灵活取近似值。学生通过合作探究解决简单问题，找出组内解决不了的问题为组内问题，让学生自己对本单元知识进行整理，以达到知识点扎实。习题重视复习评议建议主体多元形式多样注重过程自评互评师评家长评预习展讲课后作业书面测验参与程度主动性思维的合理性和灵活性语言表达课程资源开发与利用文本资源课堂资源校本资源网络资源
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