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(青岛版)四年级数学下册课件_乘法分配律

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(青岛版)四年级数学下册课件_乘法分配律
青岛版四年级数学下册高速山东你能提出什么数学问题?思考、交流?思考:要解决这个问题,你打算?先求什么??再求什么??怎样列式子?济南中巴大巴青岛90千米/时110千米/时要求全长多少米,可以先求两辆车1小时行驶的……?千米(110+90)×2=200×2=400(千米)济南中巴大巴青岛还可以先求每辆车分别行驶的路程……?千米110×2+90×2=220+180=400(千米)(110+90)×2=110×2+90×2这两个算式的结果一样。这可能又是一个规律吧?我们来验证一下吧!(110+90)×2=110×2+90×2=×5+4×5(6+4)×56=×4+12×4(8+12)×488×(7+3)=8×7+8×3两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做乘法的分配律。用字母 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示是:(a+b)×c=a×c+b×c1.在里填上合适的数(80+70)×5=80×(a+b)×9=a×59+70×59+b×236×3+236×7=×(2363+)7m×153+m×47=×(+)m153472.找朋友(15+6)×7325×(99+1)34×(17+13)34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×7325×99+32523×(24+16)3.火眼金睛辨对错:(1)13×(4+8)=13×4+13×8((2)(a+b)·c=a+(b·c)(√)×)(3)12×4×4×13=4×(12+13)((4)78×101=78×100+78×1×(√))用简便 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 计算:A:264×8+36×8(25+11)×40B:85×199+85C:45×102为了丰富同学们的课余生活,学校准备购置足球和篮球各你能提出哪些数学问题?20个,根据提供的信息,22元各买20个25元说一说:通过本节课的学习,你有什么收获?
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明月之乡
长期任教初中信息技术课程,积极从事薄弱地区农村初中孩子的计算机操作水平提高的研究。
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分类:小学数学
上传时间:2021-03-31
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