首页 人教版必修1高中数学2.2.2 对数函数及其性质课件

人教版必修1高中数学2.2.2 对数函数及其性质课件

举报
开通vip

人教版必修1高中数学2.2.2 对数函数及其性质课件2.2对数函数及其性质考古学家经过长期实践,发现冻土层内某微量元素的含量P与年份t的关系:由指数与对数的关系,此指数式写成对数式是:考古学家提取了冻土层内微量元素,确定它的残余量约占原始含量的1%,即P=0.01概念引入微量元素含量P0.7670.50.4650.10.010.001年份t219357306300190353906957104建立概念xya一般的,我们把函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量.定义域:(0,+∞)小结:求形如的函数的定义域要考虑__...

人教版必修1高中数学2.2.2 对数函数及其性质课件
2.2对数函数及其性质考古学家经过长期实践,发现冻土层内某微量元素的含量P与年份t的关系:由指数与对数的关系,此指数式写成对数式是:考古学家提取了冻土层内微量元素,确定它的残余量约占原始含量的1%,即P=0.01概念引入微量元素含量P0.7670.50.4650.10.010.001年份t219357306300190353906957104建立概念xya一般的,我们把函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量.定义域:(0,+∞)小结:求形如的函数的定义域要考虑________例1求下列函数的定义域:典型例题(2)∵x2>0,即x≠0.∴函数的定义域为{x|x≠0}.(1)∵4-x>0,即x<4.∴函数的定义域为{x|x<4}.解:1新课探究(1)1新课探究(2)如何作出对数函数y=logax(,且)的图象?(3)当a>1时,对数函数图象有什么特征呢?1 图象特征函数性质图象都在y轴的右侧这些图象都经过(1,0)点当x∈(0,1)时图象在x轴的下方;x∈(1,+∞)时图象在x轴的上方x01a>1y即x=1时,y=0定义域:(0,+∞);值域:Rx∈(0,1)时,y<0;x∈(1,+∞)时,y>0y=logax在(0,+∞)是增函数从左向右,图象逐渐上升0<a<1当a>1时,x∈(0,1)时,y<0;x∈(1,+∞)时,y>0.当0<a<1时,x∈(0,1)时,y>0;x∈(1,+∞)时,y<0.函数性质(a>1)函数性质(0<a<1)x01a>10<a<1y过定点(1,0)即x=1时,y=0.定义域:(0,+∞);值域:R.当0<a<1时,y=logax在(0,+∞)是减函数.01xy定义域:(0,+∞);值域:R.过定点(1,0)即x=1时,y=0.当a>1时,y=logax在(0,+∞)是增函数.对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象与性质探究延伸当a∈(1,+∞)时,x∈(1,+∞)时,y>0;x∈(0,1)时,y<0.当a∈(0,1)时,x∈(0,1)时,y>0;x∈(1,+∞)时,y<0.(1)这个对数性质有什么规律?探讨对数logax(a>0,a≠1,x>0)中a,x,y的符号规律.xy01a>10<a<1同区间为正异区间为负(2)探究底数分别为与的对数函数图象的关系.1y=log3x探究延伸(2)将底数分别为的对数函数图象放入同一坐标系.探究延伸(3)在第一象限中,探究底数分别为的对数函数图象与底数a的关系.探究延伸1y=log3x在第一象限中,按顺时针方向,底数a逐渐增大.例2.比较下列两个数的大小:log23.4log28.5讲解范例<例2.比较下列两个数的大小:log23.4log28.5讲解范例<小结:1.体现了分类讨论思想的应用.2.体现了函数单调性的应用.loga3.4和loga8.5(a>0,且a≠1)log0.33.4log0.38.5>loga3.4和loga8.5(a>0,且a≠1)例2.比较下列两个数的大小:log23.4log28.5log0.33.4log0.38.5讲解范例<>练习1.比较下列两个数的大小:<><><练习2.比较下列两个数的大小:>小结:“介值法”体现了问题的转化思想.想一想1.对数函数的定义;2.对数函数的图象和性质;3.对数函数的三个结论;4.对数函数的图象和性质的应用.1.理解记忆对数函数的图象和性质;2.P74.习题2.27,8.
本文档为【人教版必修1高中数学2.2.2 对数函数及其性质课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥11.7 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
用户6037531450
从事数学教学多年,功底扎实,逻辑思维严密,重点突出。热爱教育,风趣幽默的教学方式改变枯燥的数学形象,丰富的教学经验让课堂更加精准有效。
格式:ppt
大小:843KB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:高中数学
上传时间:2018-05-20
浏览量:53