“创新杯”教师信息化教学说课大赛健康梦·中国梦——健康体检中的数据处理5.5制作数据图表说课内容一、说教材 教材特点： 做中学，学中教 职业生涯、终身学习 本节（5.5制作数据图表） 地位：重点、难点 作用：巩固旧知、数据处理、拓展操作一、说教材 教材目标： 一、说教材 教材重难点： 二、说学情三、说教法教法01040302专业结合法任务驱动法演示教学法讨论教学法四、说学法小组合作学习法自主学习法头脑风暴法04050301健康体检法02探究式学习法03分组健康体检课前准备做中学，做中教教学手段信息化学习方式自主化基础课程专业化教法、学法四、说教学过程导入（视频、照片）四、说教学过程1（15min）类比教学，自然过渡激发好奇心、学习兴趣讲解方法，
规范
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操作1）学生浏览表格与图表，体会图表意义2）教师示范操作，学生理解新知
设计
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思路四、说教学过程2（20min）1）学生依据健康体检数据制作图表2）教师辅助引导、点拨设计思路小组合作学习学中做，做中学健康体检数据更贴近专业及生活四、说教学过程3（15min）1）学生浏览
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化后图表，体会格式化意义2）教师示范操作，学生理解新知设计思路类比教学，自然过渡激发好奇心、学习兴趣讲解方法，规范操作四、说教学过程4（15min）1）学生格式化已完成的数据图表2）教师辅助引导、点拨设计思路小组合作学习学中做，做中学培养创新思维和创造能力四、说教学过程5（20min）展示数据成果、交流体检心得、升华操作技能、体会成功喜悦设计思路发挥了积极性和主动性，课堂的主人过程性评价方法调查报告，新知与旧学的融会贯通成果展示Chart1 4 1 2人数/人血糖类型人数/人1组：血糖类型情况条形图Sheet1 健康体检项目之一：血糖类型情况统计表 血糖类型 人数/人 正常 4 高血糖 1 低血糖 2Sheet1 人数/人血糖类型人数/人1组：血糖类型情况条形图Sheet2 Sheet3 Chart1 3 2 1 1 0人数/人体重类型2组：体重指数（BMI）类型情况柱形图Sheet1 健康体检项目之二：体重指数（BMI）类型情况统计表 体重类型 人数/人 体重过轻 3 健康体重 2 理想体重 1 超重 1 肥胖 0Sheet1 人数/人体重类型2组：体重指数（BMI）类型情况柱形图Sheet2 Sheet3 成果展示Chart1 36.3 36.3 36.5 36.8 36.9 37 37 37.1 36.8 36.9 36.7 36.9 36.6 36.8男女时间体温/摄氏度3组：体温变化折线图Sheet1 健康体检项目之三：体温变化统计表 性别 年龄 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 睡前 平均 男 17 36.3 36.5 36.9 37.0 36.8 36.7 36.6 36.7 女 17 36.3 36.8 37.0 37.1 36.9 36.9 36.8 36.8Sheet1 男女时间体温/摄氏度3组：体温变化折线图Sheet2 Sheet3 成果展示Chart1 3 1 2 14组：血型类型情况饼图Sheet1 健康体检项目之四：血型类型情况统计表 血型 人数 A型 3 B型 1 O型 2 AB型 1Sheet1 4组：血型类型情况饼图Sheet2 Sheet3 Chart3 122 131 135 138 142 146 151 156 160 166 170 176身高/cm年龄/岁身高/cm5组：年龄身高情况（XY）散点图Sheet1 健康体检项目之四：血型类型情况统计表 血型 人数 A型 3 B型 1 O型 2 AB型 1Sheet1 4组：血型类型情况饼图Sheet2 Sheet3 成果展示Chart1 1 5 1人数/人6组：视力情况环形图Sheet1 健康体检项目之六：视力情况统计表 视力 人数/人 正常 1 近视 5 远视 1Sheet1 人数/人6组：视力情况环形图Sheet2 Sheet3 成果展示Chart1 125 81 130 89 115 83 123 85 129 90 125 80 120 78收缩压/mmHg舒张压/mmHg时间血压/mmHg7组：血压变化折线图Sheet1 健康体检项目之七：血压变化统计表 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00 睡前 收缩压/mmHg 125 130 115 123 129 125 120 舒张压/mmHg 81 89 83 85 90 80 78Sheet1 收缩压/mmHg舒张压/mmHg时间血压/mmHg7组：血压变化折线图Sheet2 Sheet3 5.5制作数据图表板
书
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一、创建数据图格1、图表类型：柱形图、条形图、折线图、饼图、XY（散点）图、面积图、圆环图、雷达图、曲面图、气泡图圆锥、圆柱和棱锥图2、创建图表：利用图表向导创建二、格式化数据图表图表类型、图表选项、图表区格式、绘图区格式、图例格式、数据系列格式课外互动 创建网络互动平台： 微博 QQ群 六、说
教学反思
平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思
成功之处不足之处成功之处不足之处“创新杯”教师信息化教学说课大赛请各位评委老师批评指正
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