初三语文上学期教案--4--记叙文阅读概括类题1

初三语文上学期辅导 讲义 氰化物测定慧律法师六祖坛经3集35控烟知识讲座讲义宋大叔教音乐完整讲义华为财务bp 4课题记叙文阅读概括类题1授课日期及时段1、复习课内基础知识。教学重点2、学会审题，掌握题目的类型、答题要求以及采分点。3、掌握 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 概括类阅读的方法及解题思路。教学内容基础知识训练（一）阅读下面的曲，完成第7——8题（4分）天净沙•秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。7.曲中“断肠人”指的是（2分）8.下列不正确的一个选项是（）（2分）A．马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 作有《汉宫秋》等。B．曲中作者形容乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。C．“天净沙”是这首曲地曲牌名，“秋思”是这首曲的题目。D．曲中前二句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：7.形容伤心悲痛到极点的人。这里指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。8.B（二）阅读下文，完成9——11题（9分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志。则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣，为是其智弗若与？曰：非然也。”9.孟子继承并发扬了孔子的思想，世人尊称其为，孟子的成就也得益于他的母亲，（仅限四字）等故事成为孟母教子的传世美谈。（4分）1/12答案：9.亚圣孟母三迁孟母断织10.用现代汉语解释文中划线句子。（3分）一日暴之，十日寒之，未有能生者也。答案：（如果）一天晒它，十天冻它，没有能够生长的。11.孟子这段话对齐宣王提出的告诫是：（2分）答案：凡事要专心，不能三心二意。改变语文阅读思路现代文阅读是一门技术，有其科学性，我们在做阅读题的时候要注意：阅读是阅读，阅读理解是阅读理解，这是两码事，不要混淆。因此，阅读也可以很科学地运用数学逻辑方法解题。学会审题，培养“题感”语文阅读拿高分的关键不是盲目做题，而是要形成一种“题感”，看到题目，要能看出：1、它属于什么类型的题目？2、这一类型的题目采分点一般怎么分布？3、这类题的答题要求时什么，易错点在哪？看到一道题，第一反应是思考它属于哪一“类”，然后思考这一类题该怎么做．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。考试中的主要题类：1、概括类；2、赏析类；3、含义类；4、作用类；5、人物性格类；6、开放型题目类考试是一场必须赢下的战争，没有人可以凭感觉去作战。因此，审题至关重要。我们要能够从题目中找出答题要求．．．．、能够从题目中看出采分点．．．、能够从题目中找出隐藏的信息．．．．．、能够从题目中找出有．用的关键词．．．．．。练习2/12阅读下列题目，完成问题。（1）“游戏是儿童精神的食粮和体操，它有着潜移默化的力量。”结合文章内容和生活实际，谈谈你的认识。（120-160字）（5分）这道题属于类，具体要求是：，采分点是：。答案：开放型题目；结合文章内容、结合生活实际、谈谈你的认识；1,1,2,1。（2）仔细阅读全文，说说题目“最高的捐赠”有什么含义？（2分）这道题属于类，答题时，要注意从及两个方面作答，每点1分。答案：含义；表层含义、深层含义（3）文中小女孩和母亲的形象都很生动感人，请结合文章内容，对其中的一个人物作简要分析。（120-160字）（4分）这道题属于类，采分点是：。答案：人物性格；文章内容、人物性格；2,2（4）用自己的语言简要概括全文围绕“冬云”行文的思路。（每空须有“冬云”二字）（3分）这道题属于类，一般在（小说、散文、记叙文）中考。答案：概括；散文（5）文中第②③两段中的人物描写非常生动，试举一例进行分析。（3分）这道题属于类。答案：赏析（6）文中哪些场面呈现了巩乃斯马的“全部魅力”？这道题属于类。答案：概括概括类题型解题方法简述概括题一般包括两种：3/121、对事件的概括．．．．．．；2、对情感脉络的把握和概括．．．．．．．．．．．解答此类题型时，要注意先分层。分层的依据是时间、地点的迁移改变。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．概括事件时的公式是：解析：概括事件公式时间+地点+人物+事件的起因+事件的经过+事件的结果概括类考查类型一、对事件的概括比如：题目：请概括全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例（3分）①②③★分析：∵该题题目要求为体现“称职”和父爱，并且共有三件事情。∴要在全文中画出有关父爱的所有句子，然后加以概括。再比如：根据文章内容，照样子把下列自然段的意思补充完整。第③段：发现爬山虎，倾听前行的呼唤。第④段：亲近爬山虎，。第⑤段：爬山虎，受伤后仍向上伸展。第⑥段：爬山虎，难忘它顽强的精神。这类题目是对文章段落大意的概括，解决这类问题，我们要注意从文章的相关段落中找出关键词。作者在文中讲述了他孩童时代与泥土有关的几件事，请你仔细阅读④-⑨段，补出下面的内容。（1）（2）不厌其烦脱出成百个模子，还饶有趣味自己捏泥塑。（3）4/12这类题目相对于前面的题目来说难度加大，因为在做题找关键词之前，一定要先对文章相关段落进行分段，然后再根据每段内容进行概括。同时，必须关注到题目已给出的内容信息。其他还有诸如：问原因、指代的内容、文章讲述的故事之类的问题，都是属于概括事件类的。比如：1、题目：“我也感到了丑石的伟大”中的“伟大”在文中指的是这里问的是词语的指代内容，一般而言可以从这个词相近的地方可以找到答案，然后对文章的句子进行概括。2、题目：当瘦子明白胖子的身份、地位后，其神态、行为发生了明显变化，请说说这种变化的原因是什么？这里问的是行为的原因，而这个原因一定是从行为之前的文章中去寻找，然后加以概括。二、对感情等的概括比如：阅读第①-⑦段，请用两字词语概括作者在不同时期的心理。阅读第②③④段对母亲的语言描写中，可以看出母亲对拍照这件事的态度有何变化？在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。这类对“心理变化”、“心情变化”、“态度变化”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．等的题目，都属于情感类概括题型。解答该类题型的时候第一步就是要分段，然后在每一个段落中或者在文中找出适合的词语（简单），或者根据段落主要内容自己概括（较难）。注意的是，这类题型的字数都是一定的，如果方框中给的词语是“高兴极了”，那么这道题所有的方框内必须填四个字。如果题目没有预先给出一个词语，那么每个方框内的词语字数必须相同。5/12 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 记叙文阅读中最常考的就是概括类的题目，而概括类题目的答案大都可以从文章中找到依据，所以我们要善于运用文章的内容来回答问题。下面总结了做记叙文阅读的三个要诀：1、“以子之矛攻子之盾”——充分利用文章，尽量用文章中的语句．．．．．．来回答问题。2、“擒贼先擒王”——找出题目及文章相关内容的关键词句，在回答问题时运用关键词句．．．．。3、“军法大如天”——在回答问题时，切记：不可．．使用含有修辞方法的句子，不可．．使用描写性的句子，不可．．使用否定词。现代文课堂精讲阅读下文，回答文后的问题。那一片消失了的苇塘雷抒雁“那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。“苇塘？”“在哪里呀？”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍，像是反问，又似在寻找。没有！连一根苇子都没有！从来就不曾有过呀？“就在这里！”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句：“梦话！”梦话？是的，是梦话。50多年前，那一片茂密的苇塘还在，此后，就没有走出过我的梦境。我相信，这位年轻人确实没有见过那片苇塘，那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中，没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里，这里从来就是房子，房子。那一片苇塘属于我，属于我的童年，是我记忆和梦境最鲜活的一部分。那是一片十多亩地面的水塘，拥挤地生满了芦苇。在大人们那里，有价值的，只是苇子；而被孩子们看作乐园的，是那一片苇塘。每天上学，我们走过苇塘，都会放慢脚步，那些花花草草，记录着时间的变化。一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B一些早熟的花儿，6/12抢夺时间一般，开始酝酿花事，商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给我们。我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！假日里，我们会背着草笼，拿着镰刀，说是去割牛草，或者拣柴火，一整晌一整晌沉迷在苇塘边。有一种鸟，叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮，可你看不见鸟的身影，那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明，能把三四根苇子用草缠在一起，在那交叉处用苇叶织一个窝，里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。窝里，总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝，便会有尖厉的呱呱叫声，威胁你，驱赶你。塘边的野草，我们全都认识，从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓，全认识。我们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根，一节节，像袖珍的甘蔗，嚼起来很甜。还有一种好吃的草，叫红根根，那红红的草根上，常常结着黄豆大的根瘤，吃起来脆脆的，像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草，总是攀着芦苇往上长，一个个果实圆溜溜的，山羊奶头一般，采摘时，会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时，放在嘴里一咬，脆生生，甜丝丝的。我们这些野孩子，就这样一天天泡在苇塘边。忽一日，采到的羊奶奶咬不动了，掰开一看，里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了！我们知道，暑假也该结束了。大人们说：你们这些马驹子，该拴缰绳了吧！苇子说，秋天了！顶上的穗子由绿至黄继而变白，像一塘白发的老人。再过苇塘时，一些带绒毛的草籽，便飞扬起来，落在我们的肩膀上、头发上，要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳，瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插进布眼，爬在裤角上，要搭“便车”，到远方去旅行。父兄们送我们上学去，走过苇塘，一路上总在说：好好念书，日后到远处去，到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩！那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它，只有在梦中，在童年的记忆7/12里。1.文中说：“那些花花草草，记录着时间的变化。”阅读全文，请将青苇记录季节变化的语句摘录出来，填写在横线上。（3分）第一步：审题该题属于类。该类题型解题注意点及提示信息：第二步：解题（1）春季：（2）夏季：（3）秋季：答案：春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；夏季：苇叶三片四片地展开；秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白。2.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。（4分）第一步：审题该题属于类。题目信息（关键词）：第二步：采分点分析：第三步：解题文本关键词：关键词提示信息（分析）：第四步：答题（1）（2）（3）（4）答案：（1）用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3）神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。（每点1分，答出任意4点即可）3.体会下列加点词语的含义及作用。（3分）引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨．．他们沉静的心思。第一步：审题8/12该题属于类。题目关键词：第二步：答题答案：（3分）挑逗、招惹的意思（1分）。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染（吸引）的情状。4．文中有许多句子写得很精彩，请你从A、B两处任选一句，作简要赏析。（4分）第一步：审题该题属于类。类型题提示信息：第二步：解题选择一句，从文本内容相关内容找出关键词：A：B：第三步：答题答案：（4分）内容2分，效果2分。A句：运用比喻、拟人的修辞手法。（2分）生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强。（2分）B句：运用拟人的修辞手法。（2分）生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态，凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。（2分）5.结合全文，先说说对文章结尾处画线句子“找它，只有在梦中，在童年的记忆里”的理解，再谈谈你从中受到的启示。（6分）第一步：审题该题属于类。类型题提示信息：第二步：解题第三步：答题9/12答案：（6分）要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了；（2分）表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。（2分）启示：围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。（2分）（观点1分，说理清楚1分）作业阅读下文，回答文后的问题。（2010年中考题）蘑菇转了一个弯①那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所获。我学的是建筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安排你。②这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回了趟老家。③父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。④父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎，对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天咱们去采吧。⑤父亲的话引起了我对儿时生活的回忆……⑥这天晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓的香味……⑦没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！⑧于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲50出头的人了手脚还挺利索，我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇上的水果店去卖给他们。⑨没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就拎了满满一袋子东西回来了。10/12⑩午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让人采走了吗？⑾父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并不多。可是你不明白这个道理啊！⑿我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！⒀后来，我还是去那家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。⒁父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。21．第①段“扫街”在文中的意思是。（2分）答案：满大街地去找工作。22．请将文中的画线句改成反问句。（2分）答案：我不来公司做保安，难道你会发现我的才能吗？23．小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6分）↓父亲提议上山采蘑菇↓↓改摘山果卖得不少钱↓↓父亲解惑，我去公司做保安答案：我找工作受挫回老家没采到蘑菇，却采到很多山果父亲用卖山果的钱买了蘑菇为我做汤。11/1224．文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）答案：是一个爱孩子，富有人生经验，懂得教育、启发孩子的伟大父亲。25．对本文主旨理解最恰当的一项是_______（4分）A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。答案：B26．请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第⑤段中儿时生活的情景。（80字左右）（8分）答案：略12/12