教科版科学二年级
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第一单元《磁铁》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于磁铁的描述正确的是（ ）。A.磁铁都是天然形成的 B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁 C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同2.如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。 A.张衡 B.沈括 C.祖冲之3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（ ）方。A.东北 B.东南 C.西南4.指南针中字母S
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示的方向为（ ）。A.南 B.北 C.西5.关于条形磁铁，下列说法正确的是（ ）。A.各个部分的磁力都一样大 B.中心的部分叫做磁极 C.可以把其他物体也变得具有磁性6.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）A.掉下来 B.滚向一端 C.不动7.下列物体中，（ ）不能被磁铁吸引。A. B. C.8.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（ ）。A.金片 铝片 B.铁片 镍片 C.铝片 钴片 9.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（ ）。A.平覆在桌面上 B.排列成一条直线 C.怎么排列都可以10.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（ ）。A.既可以吸住又方便开关 B.牢牢吸住 C.防止食物变质二.填空题(共5题，共24分)1.（ ）是我国古代四大发明之一，它是根据磁铁能够指示（ ）的特点制成的。2.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（ ）来指示方向。3.磁铁上（ ）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（ ）表示），指南的磁极叫南极（用字母（ ）表示）。4.磁铁有不同的外形，常见的有（ ）、（ ）、和（ ）。5.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左 ②向右 （ ）；（ ）；（ ）三.判断题(共10题，共20分)1.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（ ）2.隔着水是不能使小车动起来的。（ ）3.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（ ）4.磁铁存在三个不同的磁极。（ ）5.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。（ ）6.磁铁隔着布也能吸铁。（ ）7.磁铁都有两个磁极，N极和北极。（ ）8.这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（ ）9.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（ ）10.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。 磁力 拉力 推力五.简答题(共2题，共16分)1.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的
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想法）2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。六.综合题(共2题，共14分)1.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.指南针；南北2.悬挂3.磁力最强；N；S4.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁5.①；①；①三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。六.综合题1.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。2.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。
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