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高中《美术鉴赏》课件美术鉴赏及其意义

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高中《美术鉴赏》课件美术鉴赏及其意义高中《美术鉴赏》课件第一课美术鉴赏及其意义大卫(雕像)米开朗基罗维纳斯(雕像)(公元前1世纪)——培养审美的眼睛什么是美术鉴赏?——我们先到美术馆看一看卢浮宫博物馆蒙娜丽莎(油画,1503—1505)达·芬奇神秘的微笑“薄雾法”借助空气对视觉产生的阻隔作用,物体距离越远,形象就描绘得越模糊:或一定距离后物体偏蓝越远偏色越重。特点是产生形的虚实变化、色调的深浅变化、形的繁简变化等艺术效果。拾穗(油画,1857年)米勒(法国)捣练图(中国画,局部)张萱(唐)捣练图(中国画)张萱(唐)拾穗(油画,1857年)米勒(法国)...

高中《美术鉴赏》课件美术鉴赏及其意义
高中《美术鉴赏》课件第一课美术鉴赏及其意义大卫(雕像)米开朗基罗维纳斯(雕像)(公元前1世纪)——培养审美的眼睛什么是美术鉴赏?——我们先到美术馆看一看卢浮宫博物馆蒙娜丽莎(油画,1503—1505)达·芬奇神秘的微笑“薄雾法”借助空气对视觉产生的阻隔作用,物体距离越远,形象就描绘得越模糊:或一定距离后物体偏蓝越远偏色越重。特点是产生形的虚实变化、色调的深浅变化、形的繁简变化等艺术效果。拾穗(油画,1857年)米勒(法国)捣练图(中国画,局部)张萱(唐)捣练图(中国画)张萱(唐)拾穗(油画,1857年)米勒(法国)
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宋先生
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分类:修理服务/居民服务
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