教学管理制度

东明二中备课 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 一、个人超前认真钻研教材二、集体备课（一）地点：集体备课室（二）时间：文、理科不同时，确保不影响正常教学秩序。（三）负责人：教研组长。（四）一般程序及任务：1、质疑问难，研讨下周所教的教材；2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学，达到五个“统一”：（1）统一进度（划分课时）；（2）统一学习目标；（3）统一思考题和检测题；（4）统一课堂作业；（5）统一教学过程。3、研讨如何突破难点：学生看 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 练习后可能出现哪些疑难问题或错误，学生更正、讨论后还有哪些问题难以解决，教师针对这些问题如何讲（补充、纠正、拓展，即走出教材，指导运用，提醒可能会出现的错误……）。三、个人写 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 根据集体备课定下的路子（框架），写过渡语等，充实内容，形成有自己风格的教案。四、审阅1、星期五之前，学校教务处审阅写好的下周教案。复习阶段（中考前及期中、期末考试前）要求每天写好第二天的教案，学校教务处审阅。2、如教案不合要求，则重备，重送审，并作出记录。五、复备上完课后，写好教后录（讲课后的体会），总结经验，找出教训，积累资料。六、考核、评比方法1、教务处除审阅教案外，定期组织教师互阅教案，评选优秀教案。评选结果作为考核，奖励教师的条件之一。2、校长定期、不定期地检查各年级组教案，列入对各年级组师德考核。东明二中讲课制度1、教师必须按时上课，不得提前，不得推迟。2、预备铃响前2分钟，教师必须立即站到教室门口，关注并确保每个学生都迅速做好课前准备（摆好学习用品，课本放到作业本上，文具放在旁边，坐得端正），确保室内安静。3、上课铃响后，班长喊“起立！”老师精神抖擞走上讲台，亲切地招呼学生“同学们好！”同学们回答“老师好！”老师微笑着说“请坐下！”学生坐下。4、教态自然、亲切、大方，一举一动渗透德育。不讽刺、歧视学生；课上不处理学生纠纷（如有违纪的，只要填好纪律记载簿，不要浪费学习的时间）；不体罚、变相体罚学生（包括罚站或不让进教室）；没有特殊情况，不坐着上课；不带茶杯、手机进教室；不抽烟；不随便离开教室。5、课上变老师讲、学生听为引导学生紧张、高效地自学。6、教师板书工整，不潦草。7、学习目标要准确、明确、具体，并力求当堂达到。自学前的指导要达到内容、时间、方法、要求（即自学后如何检测）“四明确”。8、学生看书时，教师的一言一行要有利于学生聚精会神地学习（不板书，不说闲话，不做闲事，不随便走来走去）。9、看书后的检测题要以课本上的为主（复习课除外），要有代表性，不宜过难。10、学生完成检测练习时，教师不作辅导，但必须巡视，最大限度地发现学生练习中的错误，并思考如何纠错（第二次备课）。检测练习后，即“后教”时，应启发较多的学生更正、讨论，教师只讲学生不会的、说错的或说得不完整的。12、课堂作业必须以课本上的为主（复习课除外），当堂独立完成（教师不得辅导），不得拖到课后。13、下课铃响后，教师不拖堂。示意下课。班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让教师先走出教室。14、年级组长坚持听随堂课，教师相互听课，赛课、上公开课，以多种形式鼓励教师上好课，提高课堂教学效率，确保高质量、轻负担，同时培养出一批教学能手。校长定期、不定期听课，组织赛课，评选优秀课，并给予表彰、奖励。东明二中课外辅导制度1、早饭前，教师不得讲课，应让学生读书（以语文、外语为主）；但要善于运用竞赛、检查、督促等方式，调动学生读书的积极性，引导学生有针对性地、有目的地读读、背背；必要时，数、理、化老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。2、晚自习，教师不得讲课，应让学生自习，吃“自助餐”。作业做错的，应更正作业，教师给他批改，并作必要的辅导；优秀学生可看课外书籍、预习明天的功课或练习竞赛一类的拔高题；必要时，文科老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。3、中辅，教师不得讲课，可以让学生更正上午做错的作业。4、课间，学生不做作业，教师一般不辅导学生。即使有特殊情况，与学生谈话，时间也不宜长，以免影响学生上好下一节课。5、教师辅导必须循循善诱，诲人不倦。东明二中作业批改制度1、学生作业是课堂教学的主要环节和形式。课上应以一半以上的时间给学生完成作业，绝不能因老师讲多了，而挤掉学生作业的时间和位置。“课上无时间做作业”的说法是不对的。2、自学后的检测练习题。要当堂集中揭示错例，让同学们更正、讨论，最后教师只讲学生不会的、说错的或说不完整的。3、新授课的课堂作业。要以课本上的为主精选作业（复习课除外），注重应用，有代表性；分必做题和选做题；要独立完成，不抄袭、不辅导；要学生书写工整，一丝不苟；要保证练习的时间不少于15分钟；要当堂完成，下课前交作业本。4、课间不做作业。数、理、化可适当布置晚上作业，文科以早读为主。5、按时批改。一般情况，上午的课堂作业，要在下午课前改完，并让学生更正；下午的课堂作业；要在晚饭前改完，并让学生更正；晚自习的作业，要力争当夜（最迟在第二天8：00前）改完，并让学生更正；作文要力争在作后三天内改完（迟改就会低效，甚至无效）。6、认真批改。教师批改要字体端正，富有科学性和针对性。批语对优秀学生、后进学生要均有较高的指导价值。7、认真指导学生更正。教师学生要分别把错题（即错在哪一步）抄到各自的错题集上，以便有针对性地复习、纠错。8、教师应认真做好批改记录，并备好、用好错题集，有针对性地指导复习。9、对教师批改作业的检查、评比。（1）每天早、中、晚备课组长检查作业并如实记载，年级组长抽查检查情况。（2）年级组定期互阅作业，同年级同科互阅，互相交流，取长补短。（3）年级组评选优秀作业，搞好作业展览。任课教师可将学生的优秀习作复印，张贴到班级宣传栏。（4）学校校长办公室、教务处定期、不定期检查各年级组教师批改作业的情况，并列入对年级组的考核。东明二中学生课内规则1、上课铃响后，迅速走进教室，把书本和文具放在课桌的左（右）上角，停止说话，坐姿端正；身体距课桌一拳，眼离书本一尺，准备上课。2、上课铃响后，班长喊“起立！”，教师亲切地招呼“同学们好！”同学们答“老师好！”教师微笑着说“请坐下！”学生方可坐下。3、课上集中注意力，专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解；教师提问时，发言要举手。4、课上不喝水，不吃零食，不做小动作，不随便说话，不妨碍他人学习，不擅自离开教室。5、认真独立完成老师布置的作业，要求书写工整，不抄袭，真正做到“堂堂清”。6、尊敬老师，服从教导，不与老师顶撞。7、下课铃响后，老师示意下课。班长喊“起立！”教师亲切地招呼“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见！”要礼让老师先走出教室。8、任课老师要认真填写《课内纪律记载簿》，并把学生课内纪律情况列入各班纪律评比。东明二中评课标准一、评效果效果是评课的唯一标准，效果好就是好课。效果好的标志是每个学生都在紧张地学习。（一）知识方面1、终结性效果。即当堂达到教学目标，学生在下课前该理解的都懂了，该记忆的都能背熟了，该正确运用的，都能当堂做完、做对（课堂作业）。2、阶段性效果评每一个环节的效果。①看书的效果。快速、有效地“了解”、“知道”、“理解”。②检测（练习、提问）的效果。最能训练能力，最大限度发现问题。③更正、讨论的效果。能真正解决疑难问题。④听讲的效果。是否把不懂的都弄懂了，真正懂得并找到运用的规律。⑤课堂作业的效果。快速独立训练，培养运用知识的技能。（二）情感、态度、价值观方面学习积极性高，学习态度端正，能快速明确学习目标，按照自学指导，紧张地读书、练习（检测），紧张地更正讨论，专心地听老师评点，独立地快速完成课堂作业。二、作 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 根据学生学的效果，分析原因，评教师的引导。（一）揭示的学习目标准确（不偏，不随意拔高或降低），表述简明、具体，让学生一目了然。（二）自学指导（内容、方法、时间、要求）恰当，有利于学生学得好。（三）能极大地调动学生学习积极性，最大限度地发现并解决学生自学后存在的疑难问题。东明二中教师考核制度1、办公室值日教师必须在上午第一节课前打扫卫生，供应开水，不按时值日见一次扣2元，不认真值日见一次扣5元，不值日见一次扣10元，在办公室评比中不合格的见一次扣20元。2、教师上班实行签到制，下班实行签离制。即每位科任教师上、下午第一节课铃响之前到年级组签到（班主任下午第一节可以不签到），上、下午第三节课后到年级组签离（有第四节的教师可以不签离）。未签到、签离或忘签视为迟到或早退，每迟到或早退一次扣津贴5元，以年级组签到册为依据。3、教师必须加强办公，上午办公1－3节，下午办公1－3节，教师未请假而不办公，每节课扣教师津贴10元。4、上课期间，教师不准吃请、吸烟、接电话、玩手机等，见一次扣50元；教师喝酒进教室见一次扣100元；上课采用“候课制”即上节课教师拖后五分钟离开教室，下节课教师提前5分钟到教室，防止学生课间因疯狂致伤残，未按要求上下课致使出现一些安全事故，视情节轻重扣上、下节课教师津贴10元或50元，情节特严重者交董事会、校委会讨论处理。5、上早自习教师必须在早操结束之前到岗，上午晨读、中辅、晚自习第一节的教师必须在饭后5分钟前到岗，见迟到一次扣10元；旷课一节扣50元；午休由班主任负责，如午休间有学生私自外出、不睡觉、喧哗、打闹等现象，见一次扣班主任20元；上操及下自习，班主任未及时领队的见一次扣10元，领队纪律不好的见一扣5元；上晚自习的教师在下自习后必须准时下自习，并督促学生尽快列队回寝室休息，关好门窗，并最后一个离开教室，如学生未走而教师先回寝室休息，扣教师津贴10元，若出现安全事故的由董事会、校委会从严处理。6、严禁教师让学生站在教室外或不让学生进教室，见一人次扣20元。7、办公期间严禁会客或把小孩带进办公室，见一次扣津贴5元。8、严格履行请假手续，小事不允许口头或电话请假，一天假由年级组长审批，二天假由副校长审批，三天以上假由校长审批，审批好的假条要上交到校办存档。每位教师每周有1节机动假，直接在年级组内登记，教师请假超过半天扣除当天平均工资（法定假期除外）。9、教师要积极参加课间操和升旗仪式，无故不参加见一次扣10元，不认真做见一次扣2元。10、认真搞好教研活动，积极参加听、评课、说课活动，无故缺席一次扣10元。11、积极参加学校举行的各项活动，如开学典礼大会、运动会等，无故不参加见一次扣10元。12、每学期结束，全校综合评比前20名的教师，每人奖现金100元。