教师个人三年发展规划 基本信息 姓名 出生年月 政治面貌 团员 起始学历 本科 现有学历 本科 专业荣誉称号 职称及年限 幼教二级 工作年限 9 业务专长 幼儿园五大领域 现状分析 工作到至今我力求在业务上认真学习新的理论知识，始终以幼儿为中心，以幼儿为本，关注新的教学观念，认真听取前辈的各种讲座,以及开展的各种研讨活动，认真做好
记录
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,在听了其他优秀教师的活动后,不忘做好整理和反思的工作,积极的探讨,研究各类教育教学活动，力求教育内容生活化,教学形式活动化，教学方法游戏化,教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使幼儿在生活中学习，在与人、事物的接触中，认识中获取经验,使幼儿能得到各项能力的提高，健康的成长。 发展目标 2018年：1.强化服务意识,对待家长要做到热心，有心,及时向家长反映幼儿在园的各方面包括学习、生活、运动、游戏的情况。也要充分利用家长资源,做好家园共育工作,互相信任,尊重,支持。2.努力提高演唱、绘画、舞蹈水平，加强自己的专业技能基本功。2019年：1.学习多媒体课件的使用,使自己的教学多元化,丰富化.做好自己的本职工作,贯彻《纲要》精神,尽可能创造条件让幼儿通过直接体验来学习。2.保教结合,做好环境布置.根据《指南》和本班实际,对活动的可能方向,所需环境,资源和材料作切实可行的预设,把握好“预设”与幼儿自发“生成”之间的关系.协助园内的课
题
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研究.积极参与园内的各种评优活动,并力争获奖。2020年：1.在熟练掌握教材的基础上能独立进行课题研究,并撰写课题论文,力争在县级刊物上发表.积极参加各种教科研活动。2.组织教学,把生活活动、运动、游戏、学习活动融合于一体，争取在县级范围内展示活动,逐步形成自己个人的教学特色,成为园级骨干教师。 达成
措施
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1.利用空闲时间多看参考专业
书
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籍，加强绘画手工制作和弹唱等专业技能。2.在平时多看报刊中的幼儿案例、幼儿个案分析。3.努力试写教科研论文，争取发表，积极参加各种教研活动，在活动中提升自己教学能力。4.经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。积极参与班级管理工作，提高班级管理能力及做好家长工作能力。5.利用业余时间阅读幼教方面的书籍，平时在网上也关注教育形式的变化，与同事进行多交流。不断丰富自己的知识，拓宽视野。 寻求帮助 多向园领导请求指教与老师们互助学习的机会，不断吸取，积累经验。潜心探索，让自己在教学、专业技能方面有所提高。 备注
浙公网安备 33021202002483