沪教五下册小升初模拟测试数学试卷及答案4

2020年沪教版五 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册小升初模拟测试数学试卷6学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个三位小数，保留两位小数是5.00，这个数最大是（）A．4.995B．4.999C．5.004D．5.0072．把红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个放到一个袋子里。至少要取（）个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。A．4B．5C．8D．93．教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5），小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作（）。A．（6，8）B．（2，6）C．（3，5）D．（5，2）4．最少（）个小正方体可以拼出一个大正方体。A．4B．6C．85．小明看一本书，已经看的与没看的比是3∶7，那么已看的占全书的（）。3371A．B．C．D．7101037256．在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）．956725A．B．C．9567．一辆汽车的速度是70千米/时，从甲地到乙地用了5时，70×5表示（）。A．时间B．速度C．路程D．都可以8．（）个同样大小的小正方体能拼成一个大正方体．A．12B．16C．27D．819．商场搞促销活动，原价80元的商品，现在八折出售，可以便宜（）元。A．100B．64C．16310．一个比的比值是，如果它的前项乘4，要使比值不变，后项应该（）16A．加4B．减4C．乘4D．除以411．一个等腰三角形，底角与顶角度数的比是4∶1，则这个三角形的顶角是()．A．36°B．20°C．30°D．144°12．以下四个说法中正确的是（）。∶两位小朋友独立操作，共编了7个中国结，有一个小朋友至少编了4个；∶若一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，则底面周长扩大到原来的3倍，体积扩试卷第1页，共4页大到原来的27倍；∶在美术本上画一栋50米高的房子，比较合适的比例尺是1∶50；∶正方形的周长与边长成正比例关系。A．∶∶B．∶∶C．∶∶D．∶∶二、判断题13．最简分数的分子和分母没有公因数。()14．两个面积相等的平行四边形，它们的形状也一定相同。()15．甲数的1与乙数的50%相等，甲乙两数一定相等。()216．7本书放进2个抽屉中，有一个抽屉至少放了4本书．_____（判断对错）17．圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，它的体积不变。()三、填空题18．如图，∶2＝75°，∶1＝_____°。19．一个数在40到50之间，它既是3的倍数，又是5的倍数，这个数是()。20．将2016颗黑子，201颗白子排成一条直线，至少会有_____颗黑子连在一起。21．有红黄蓝三种颜色的小球各5个放入同一个箱子内（小球除颜色外其余均相同），至少取()个球，可以保证取到两个颜色相同的球．22．五（一）班教室在四楼，每层楼有20级楼梯，从一楼回到教室需要走()楼梯.2523．一个数的是60，这个数的是_____．3624．一根长1米的圆柱形木棒，锯成3段后，表面积增加了64平方分米，这根木棒的体积是_____．四、脱式计算25．用递等式计算。（1）5400﹣2940÷28×50（2）（20.2×0.4＋7.88）÷4.2141（3）1478试卷第2页，共4页五、解方程或比例26．解方程。5251x÷25%＝5x＋＝4x－x＝93866六、解答题27．看图解答。（1）小刚骑车共花了多少时间？（2）小刚在中途有过停留吗？有的话，停留了多久？（3）小刚骑自行车的平均速度是多少？28．下面是林场育苗基地树苗情况统计图．（1）柳树有2500棵，这些树苗的总数是多少棵?（2）柏树和槐树一共有多少棵?（3）杨树比松树多百分之几?试卷第3页，共4页29．排球篮球足球羽毛球8个16个24个()个（1）足球的个数是排球的几倍？（2）羽毛球的个数比篮球的3倍还多5个．羽毛球有多少个？30．张村和王村之间有一条公路，这条公路中有一条长3800米的隧道，张村距隧道口一侧5000米，王村距隧道口另一侧6000米（如图）。体育局在这条公路上组织了一次越野跑活动，甲运动员从张村，乙运动员从王村同时出发相向而行，因隧道内光线不足，在隧道内要跑的慢些，两个运动员在隧道内外的跑步速度如下：隧道外速度隧道内速度甲运动员200米/分150米/分乙运动员300米/分200米/分两个运动员同时出发，多长时间相遇？（解答题，请写出主要解答过程）七、图形计算31．计算如图圆锥的体积．试卷第4页，共4页参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ：1．C【解析】【分析】（1）保留两位数小数就是四舍五入到百分位，看小数点后的千分位上的数字进行四舍五入，由此可知：一个三位小数保留两位小数后是5.00，最大应该是千分位上的数字是舍去的，舍去的数有1、2、3、4，其中4最大，据此解答；（2）要想最小，千分位上的数应该进位，进位的数字有5、6、7、8、9，其中5最小，并且百分位、十分位上是9，逐步加上进的1得到的5.00才最小，据此得出答案。【详解】一个三位小数，保留两位小数是5.00，这个数最大是5.004；最小是4.995；故选C。【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法，明确：用“四舍”法得到的近似数比原数大，用“五入”法得到的近似数比原数小。2．B【解析】【分析】由于红、黄、蓝、白四种颜色的球各8个，如果一次取4个，最差情况为红、黄、蓝、白四种颜色各一个，所以只要再多取一个球，就能保证取到两个颜色相同的球。即4＋1＝5个。【详解】4＋1＝5（个）答：至少要取5个球，才可以保证取到两个颜色相同的球。故选B。【点睛】此题考查了抽屉原理在实际问题中的灵活应用。3．C【解析】【分析】答案第1页，共13页数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答问题。【详解】根据题干分析可得，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5）小兰和她坐同一行，即，小兰也是第5行，如果用a表示小兰所在的列数，则小兰的位置用数对表示为：（a，5），那么符合题意的只有（3，5）。故选：C。【点睛】此题主要考查了数对表示物体位置的方法的实际应用。4．C【解析】【分析】用小正方体拼成一个最小的大正方体，则这个大正方体的一条棱长为2个小正方形边长，需要2×2×2＝8个小正方体拼成一个最小的大正方体。【详解】最少8个小正方体可以拼出一个大正方体。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确最小的大正方体的每条棱长为2个小正方形边长，每一面有4个小正方形。5．B【解析】【分析】根据已经看的与没看的比是3∶7，可知已经看的占3份，没看的占7份，那么全书共10份，那么已看的占全书的几分之几＝已经看的3份÷全书的10份即可。【详解】3÷（3＋7）＝3÷103＝10答案第2页，共13页3答：已看的占全书的。10故选：B。【点睛】求一个数是另一个数的几分之几用除法。6．A【解析】【详解】71的分数单位是，9921的分数单位是，5551的分数单位是，661117因为，所以分数单位最小的一个是96597．C【解析】【分析】路程、速度与时间的关系是：路程＝速度×时间，题目中已知汽车的速度与行驶时间，两者相乘可以得到汽车行驶的路程。【详解】因为70表示这辆汽车的速度，5表示从甲地到乙地的行驶时间，所以70×5表示从甲地到乙地的路程。答：70×5表示从甲地到乙地的路程。故选：C【点睛】本题考查路程、速度与时间的关系，要明确题目中给定的变量，根据三者间的关系解题即可。8．C【解析】【详解】利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体，答案第3页，共13页所以拼组大正方体至少需要小正方体：2×2×2＝8（个）3×3×3＝27（个）答：27个同样大小的小正方体能拼成一个大正方体．故选C．9．C【解析】【分析】把原价看作单位“1”，现在八折出售，也就是现价是原价的80%，降低的价格是原价的（1－80%），根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答。【详解】80×（1－80%）＝80×0.2＝16（元）故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用，关键是确定单位“1”。10．C【解析】【分析】比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。【详解】3一个比的比值是，如果它的前项乘4，要使比值不变，后项也应该乘4。16故答案为：C【点睛】此题主要考查了比的基本性质的灵活运用。11．B【解析】【详解】略答案第4页，共13页12．D【解析】【分析】对于每个序号逐个分析，判断正误即可。【详解】∶把7个中国结平均分给两个小朋友，则7÷2＝3（个）……1（个），则有一个小朋友至少编了3＋1＝4个，此选项说法正确，∶圆锥的体积与它的底面半径和高有关系，这里没有说明高的变化情况，所以没法判断它的体积是扩大了多少倍，此选项说法错误；∶50米＝50000厘米15000×＝100（厘米），50画在美术本上，尺寸过大，不符合实际情况，故不合适，此选项说法错误；正方形的周长∶正方形的周长＝边长×4，即＝4，所以正方形的周长与边长成正比例，此边长选项说法正确。答：以下四个说法中正确的是∶∶。故答案为：D。【点睛】此题考查内容较多，需对每个序号认真分析，选出正确的即可。13．×【解析】【分析】最简分数就是分子和分母只有公因数1的分数，也可以说分子分母是互质数的分数。【详解】最简分数的分子和分母有公因数1，原题说法错误。故答案为：错误【点睛】本题主要考查最简分数的意义，理解最简分数的意义是解题的关键。14．×【解析】答案第5页，共13页【分析】平行四边形的面积＝底×高，据此进行分析解答。【详解】由平行四边行的面积公式知，只要底和高的乘积相等面积就相等，但是两个平行四边形的底不一定相等，高也不一定相等，所以这两个平行四边行的形状不一定相同，可原说法是错误的。故答案为：×。【点睛】此题主要考查的是平行四边形面积公式的应用。15．√【解析】【分析】根据题意分析出等量关系：甲数×1＝乙数×50%，比较1和50%的大小，进而判断甲乙两22数的大小。【详解】甲数×1＝乙数×50%，2因为1＝0.5＝50%，所以甲数＝乙数。2故答案为：√。【点睛】解题的关键是弄清题意，找出题中的等量关系。16．正确【解析】【详解】解：7÷2=3（本）…1本．3+1=4（本）．答：有一个抽屉至少要放4本．故答案为正确．17．×【解析】答案第6页，共13页【分析】1圆锥的体积=底面积×高×，高不变，圆锥的底面积扩大的倍数是体积扩大倍数的3倍。3【详解】圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，底面积就扩大到原来的9倍，高不变，体积扩大到原来的3倍。原题说法错误。故答案为：错误。18．30【解析】【分析】由图可知：∶2遮挡部分的角度＋∶2＋∶1＝180°，∶2遮挡部分的角度与∶2相等；据此解答。【详解】由分析得：∶1＝180°－75°×2＝180°－150°＝30°答：∶1＝30°。故答案为：30。【点睛】本题主要考查线段与角的综合应用，理解∶2遮挡部分的角度与∶2相等是解题的关键。19．45【解析】【分析】由题意知：这个两位数既是3的倍数又是5的倍数，只要求出3和5的最小公倍数，然后得到该最小公倍数的倍数是在40到50之间就是要求的数。【详解】3和5是互质数，它们的最小公倍数是它们的乘积：3×5＝15，15×2＝3015×3＝45答案第7页，共13页15×4＝60故这个数是45。故答案为：45。【点睛】本题考查了找一个数的倍数的方法，本题关键是求出3和5的最小公倍数，得到最小公倍数的倍数即可得到要求的数。20．10【解析】【分析】2016颗黑子，被201颗白子分成了202个线段，每个线段平均有黑子2016÷202≈9.98（颗），由于黑子必须是整数，因此最少会出现10颗黑子连在一起。【详解】2016÷202≈9.98（颗）9＋1＝10（颗）答：至少会有10颗黑子连在一起。故答案为：10【点睛】考查了学生分析问题的能力，排成直线，201颗白子把这条直线分成了202段。21．4【解析】【详解】略22．60【解析】略23．75【解析】【详解】2560÷×36答案第8页，共13页5＝90×6＝755答：这个数的是75；6故答案为75．24．160立方分米【解析】【分析】根据圆柱的切割特点可知，切成3段后，表面积比原来增加了4个圆柱的底面的面积，由此利用增加的表面积64平方分米，除以4即可得出圆柱的一个底面的面积，再利用圆柱的体积公式V＝πr2h即可求出这根木棒的体积．【详解】1米＝10分米64÷4×10＝16×10＝160（立方分米）答：这根木棒的体积是160立方分米．故答案为：160立方分米．【点睛】抓住圆柱的切割特点和增加的表面积，先求出圆柱的底面积是解决此类问题的关键．25．（1）150；（2）3.8；（3）12【解析】【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算减法；（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的除法；（3）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外的除法。【详解】（1）5400﹣2940÷28×50＝5400﹣105×50＝5400﹣5250答案第9页，共13页＝150（2）（20.2×0.4＋7.88）÷4.2＝（8.08＋7.88）÷4.2＝15.96÷4.2＝3.8141（3）1478147＝47811＝42＝12【点睛】根据四则混合运算的法则进行运算即可。要认真仔细，避免计算错误。4526．x＝6；x＝；x＝924【解析】【分析】25根据等式的性质1，两边同时减去，再根据等式的性质2，两边同时除以即可；39合并同类项，再根据等式的性质2，两边同时除以3即可；8根据等式的性质2，两边同时乘以25%即可；【详解】52（1）x＋＝4935222x＋－＝4－9333510x＝9355105x÷＝÷9939x＝651（2）x－x＝86答案第10页，共13页13x＝8613x÷3＝÷388684x＝95（3）x÷25%＝65x÷25%×25%＝×25%65x＝24【点睛】本题主要考查方程的解法，根据数据、符号特点灵活应用等式的性质计算即可。27．（1）3小时（2）有过停留；1小时（3）15千米/小时【解析】【分析】（1）通过观察折线统计图可知：8时出发，11时结束，结束时间－出发时间；（2）观察统计图可知：9时至10时休息，有停留，10时－9时即为停留时间，（3）根据路程÷时间＝速度，行驶的路程的是45千米，一共用的时间是3小时，据此解答即可。【详解】（1）11－8＝3（小时），答：小刚骑车共花了3小时．（2）10－9＝1（小时）答：小刚在中途有过停留，停留了1小时。（3）45÷3＝15（千米/小时）答：小刚骑自行车的平均速度是15千米/小时。【点睛】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。28．（1）2500÷25%=10000（棵）答案第11页，共13页（2）10000×（10%＋17%）=2700（棵）（3）10000×（33%－15%）=1800（棵）【解析】【详解】略29．（1）3倍（2）53个【解析】【详解】（1）24÷8=3答：足球的个数是排球的3倍．（2）16×3=48（个）48+5=53（个）答：羽毛球有53个．30．33分钟【解析】【分析】先求出在隧道外跑的时间，求出时间差，时间差乘以先进入人的速度求出两人都进入隧道到相遇的时间，再加上后进入隧道人在隧道外的时间即可。【详解】甲在隧道外跑的时间：5000÷200＝25（分钟）乙在隧道外跑的时间：6000÷300＝20（分钟）当甲进入隧道时，乙在隧道跑的距离是：200×（25－20）＝1000（米）；两人相遇时，甲在隧道跑的时间：（3800－1000）÷（150＋200）＝2800÷350＝8（分钟）两人的相遇时间：25＋8＝33（分钟）答：两个运动员同时出发，33分钟相遇。【点睛】答案第12页，共13页本题主要考查简单的相遇问题，求出两人都进入隧道到相遇的时间是解题的关键。31．18.84cm3【解析】【分析】1根据圆锥的底面直径求出底面半径，再代入圆锥的体积公式V=πr2h求出体积即可。锥3【详解】4÷2=2（cm）13.14×22×4.5×3=3.14×4×1.5=3.14×6=18.84（cm3）答：圆锥的体积是18.84cm3。答案第13页，共13页