现代交换技术总结

现代交换技术总结最近发表了一篇名为《现代交换技术总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：现代交换技术论文加心得XX12356896XXXX班下一代网络网络的下一个发展目标。目前一般认为下一代网络，基于IP，支持多种业务，能够实现业务与传送分离，控制功能独立，接口开放，具有服务质量(QoS)保证和支持通用移动性的分组网。下一代网络（NextGenerationNetwork），又称为次世代网络。主要思想是在一个统一的网络平台上以统一管理的方式提供多媒体业务，整合现有的市内固定电话、移动电话的基础上（统称FMC），增加多媒体数据服务及其他增值型服务。其中话音的交换将采用软交换技术，而平台的主要实现方式为IP技术，逐步实现统一通信其中voip将是下一代网络中的一个重点。为了强调IP技术的重要性，业界的主要公司之一思科公司（CiscoSystems）主张称为IP-NGN在亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明了电话机后，电话网，也就是以音声传导为目的的回线交换技术被使用至今。相对于它，数据通信为主要目的的基于英特网的信息通信，分组交换通信也渐渐被使用。至2000年为止，第1代以音声为主的网络通信量占有优势。而现今，因数据通信大量增加的原因，更佳节省费用的并同样可以支持音声传送的分组交换传送通信网络渐渐被使用。音声通信与数据通信相结合的一元化信息传送的第2代网络被赋予运用。因特网与电话网相比，简单性与安全性是一个弱点。于是，集合了的长处的下一代通信网络NGN出现了。网路除了以上说的电话网，ip也包括播放网。以NGN为基础的流媒体服务和播放服务也在被标准化，两者网络的”通信与播放的融合网络”也正2ip网络网络以外，融合了前在被开发中。20XX年，中国传感网标准体系已形成初步框架，向国际标准化组织提交的多项标准提案被采纳。传感网标准化工作已经取得积极进展。传感网在国际上又称为”物联网”，这是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工业监测、老人护理、个人健康等多个领域。这一技术将会发展成为一个上万亿元规模的高科技市场。随着传感器、软件、网络等关键技术迅猛发展，传感网产业规模快速增长，应用领域广泛拓展，带来信息产业发展的新机遇。中国对物联网的发展也高度重视，并将此称为传感网。经过长期艰苦努力，范文写作中国相关机构和企业攻克了大量关键技术，取得了国际标准制定的重要话语权，传感网发展具备了一定产业基础，在电力、交通、安防等相关领域的应用也初见成效。《国家中长期科学与技术发展规划20XX-2020年）》和”新一代宽带移动无线通信网”重大专项中均将传感网列入重点研究领域。9月11日，经国家标准化管理委员会批准，全国信息技术标准化技术委员会组建了传感器网络标准工作组。标准工作组聚集了中国科学院、中国移动等国内传感网主要的技术研究和应用单位，将积极开展传感网标准制订工作，深度参与国际标准化活动，旨在通过标准化为产业发展奠定坚实技术基础。NGN是一个分组网络，它提供包括电信业务在内的多种业务，能够利用多种带宽和具有QoS能力的传送技术，实现业务功能与底层传送技术的分离；它允许用户对不同业务提供商网络的自由接入，并支持通用移动性，实现用户对业务使用的一致性和统一性。它是以软交换为核心3的，能够提供包括语音、思想汇报专题数据、视频和多媒体业务的基于分组技术的综合开放的网络架构，代表了通信网络发展的方向。NGN具有分组传送、控制功能从承载、呼叫会话、应用业务中分离、业务提供与网络分离、提供开放接口、利用各基本的业务组成模块、提供广泛的业务和应用、端到端QoS和透明的传输能力通过开放的接口规范与传统网络实现互通、通用移动性、允许用户自由地接入不同业务提供商、支持多样标志体系，融合固定与移动业务等等特征。从意义上讲，NGN是基于TDM的PSTN语音网络和基于IPATM的分组网络融合的产物，它使得在新一代网络上语音、视频、数据等综合业务成为了可能。是可以同时提供话音、数据、多媒体等多种业务的综合性的、全开放的宽频网络平台体系，至少可实现千兆光纤到户。NGN能在目前的网络基础上提供包括话音、数据、多媒体等多种服务，还能把现在用于长途电话的低资费IP电话引入本地市话，最全面的范文参考写作网站有望大大降低本地通话费的成本和价格。从发展的角度来看，NGN是在传统的以电路交换为主的PSTN网络中逐渐迈出了向以分组交换为主的步伐的，它承载了原有PSTN网络的所有业务，同时把大量的数据传输卸载到IP网络中以减轻PSTN网络的重荷，又以IP技术的新特性增加和增强了许多新老业务。NGI的术语由互联网研究部门和标准化实体（例如IETF）所提出，两者从不同的源点（对电话优化的网络和对数据优化的网络）出发朝着几乎相同的目标发展。在ETS中，对NGN有这样的定义：“NGN是一种规范和部署网络的概念，即通过采用分层、分布和开放业务接口的方式，为业务提供者和运营者4提供一种能够通过逐步演进的策略，实现一个具有快速生成、提供、部署和管理新业务的平台。”ITU－T将NGN应具有的基本特征概括为以下几点：多业务（话音与数据、固定与移动、点到点与广播的会聚）、宽带化（具有端到端透明性）、分组化、开放性（控制功能与承载能力分离，业务功能与传送功能分离，用户接入与业务提供分离）、移动性、兼容性（与现有网的互通）。除此之外，安全性和可管理性（包括QoS的保证）是电信运营公司和用户所普遍关心的，也是NGN与目前的互联网的主要区别。NGN是传统电信技术发展和演进的一个重要里程碑。从网络特征和网络发展上看，它源于传统智能网的业务和呼叫控制相分离的基本理念，范文TOP100并将承载网络分组化、用户接入多样化等网络技术思路在统一的网络体系结构下实现。因此，准确地说NGN并不是一场技术革命，而是一种网络体系的革命。它继承了现有电信技术的优势，以软交换为控制核心、以分组交换网络为传输平台、结合多种接入方式（包括固定网、移动网等）的网络体系。NGN与现有技术相比具有明显的优势。从网络功能层次上看，NGN在垂直方向从上往下依次包括业务层、控制层、媒体传输层和接入层，在水平方向应覆盖核心网和接入网乃至用户驻地网。网络业务层负责在呼叫建立的基础上提供各种增值业务和管理功能，网管和智能网是该层的一部分；控制层负责完成各种呼叫控制和相应业务处理信息的传送；媒体层负责将用户侧送来的信息转换为能够在网上传递的格式并将信息选路送至目的地，该层包含各种网关并负责网络边缘和核心的交换选路；接入层负责将用户连至网络，集中5篇二：天津工大现代交换技术复习总结第一章电信交换基础1．电话通信：就是通过声能与电能相互转换、并利用“电”这个媒介来传输语言的一种通信技术。2．电话通信网的基本组成设备：包括终端设备、传输设备和交换设备。3．电话机的基本组成：通话设备、信令设备、转换设备。4．电话的工作原理：（1）转换设备—摘桂机识别，即插簧；2）信令设备完成信令的发送和接收，包括拨号电路和振铃电路；3）通话设备—声--电转换，包括送话器、受话器和必要的接口电路。5．交换机的功能及组成（1）用户电路：交换机与用户话机之间的接口，由交换局提供。（2）中继器：交换机和交换机之间的接口。因为一台交换机的容量有限。（3）交换网络：完成任意两个用户、两个交换机之间的通信。（4）信令设备：接受和发送信令信息。（5）控制系统：交换机的指挥中心。6．电话交换技术的发展大体分为三个阶段：人工电话交换、机电式自动交换、程控交换。7．主要交换方式（1）电路交换：在通话期间专用一条网络链路的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 称为，它是一种实时交换。2）分组交换：分组交换主要用于实时地机—机通信。分组交换方式种类：虚电路方式和数据报方式（3）ATM交换：传输单位：信元，长度固定53字节，分为信头和信息域两部分。8．我国电话网的基本结构：网状网、星状网（辐射网）9．我国电话网的结构：采用分级结构，包括长途电话网和本地电话网两部分。（1）我国长途电话网采用二级结构：一级交换中心DC1、二级交换中心DC2，2）长途通信的路由选择a）基干路由b）迂回路由c）直达路由3）选择路由的 原则 组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则 （尽量减少迂回次数）：a）优先选择直达路由。b）后选择迂回路由。c）最后选择基干路由。（4）本地电话网是指由同一个长途编号区范围内的所有交换设备、传输设备和用户终端设备组成的电话网络，本地网的交换局主要是端局（LS），也可以包括汇接局（MS）。10．本地网编号计划本地网号码：局号+局内用户号2）长途网号码：长途字冠+长途区号+本地网号码,我国的长途字冠为0。3）1、2（2位长途区号）3-9（3位长途区号）4）国际长途编号：我国00第三章程控交换机的硬件系统1．数字程控交换机硬件的基本组成：话路部分、控制部分。2．数字程控交换机的硬件结构分类分级控制方式（2）全分散控制方式（3）基于容量分担的分散控制方式3．语音信号的数字化及复用：（1）我国公用电话交换网中，只有一段模拟线路—端局至用户。AD就是语音信号的数字化，包括抽样、量化和编码三个步骤。抽样频率：8000Hz，采样周期：125us，抽样值是8位编码，我国和欧洲采用A律压扩，北美和日本采用u律压扩，语音信号速率：64Kbits（程控交换的基本交换单位）。（2）现在多路复用包括频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用等多种复用方式。频分复用（FDM）多用于模拟信号的复用；时分复用（TDM）多用于数字信号的复用；波分复用（WDM）多用于光纤通信系统。4．数字交换的基本概念1）交换网络：可分为空分（模拟）交换网络和时分（数字）交换网络。2）接线器功能：完成时隙交换（T）、完成复用线之间的交换（S）5．时间接线器（TimeSwitch）：功能就是完成PCM复用线时隙的交换。（1）T接线器的基本组成：话音存储器（SM）和控制存储器（CM）6．T接线器的工作原理接线器的工作方式有两种：输出控制方式和输入控制方式。输出：就是把SM内容读出到PCM线上。（顺序写入控制读出）输入：就是把语音信号写入到SM。（控制写入顺序读出）7．如何用256?256时隙全利用度单T芯片组成512×512全利用度的接线器？k??扩展的容量???单个T单元的容量??28．话务量基本概念：话务量、呼损率9．用户电路分为模拟用户电路和数字用户电路。模拟用户电路SLCSubscriberLineCircuit）应具有七大功能(BORSCHT)馈电（B）、过压保护O）、振铃控制（R）、监视（S）、编译码和滤波（C）、混合电路（H）、测试功能T）10．处理机的冗余配置方式：微同步方式（同步双工方式）互助方式（负荷话务分担方式）主备方式：主备方式又分为冷备用和热备用2种方式。N+m备用方式11．处理机的控制结构：分级控制方式、全分散控制方式、容量分担的分布式控制方式处理机之间的通信方式：（1）利用TS16进行通信（2）通过数字交换网络的任一话音信道传送（3）采用计算机网络通信第四章程控交换机的软件1．程控交换机软件的基本特点：实时性强、并发性和多道程序运行、可靠性要求高、广泛的适用性、软件的可维护性要求高2．根据实时性要求不同，软件可分为不同的等级：故障级、时钟级、基本级。3．数据驱动程序的特点和结构1）动作驱动程序特点：当规范发生变化时，程序结构改变。2）数据驱动程序特点：当规范发生变化时，其程序结构不变，只需修改 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中的数据就能适应修改后的规范。（会做题）4．在程控交换机中，通常有以下几类中断：（1）时钟中断（2）故障中断3）IO中断5．程序的级别及调度方法：故障级、时钟级、基本级（进程级）(来自现代交换技术总结)时钟级程序是不需操作系统调度的6．程控交换机的操作系统是一个实时的、嵌入式的、多任务操作系统。7．时钟级程序调度：(作业)在调度过程中要用到时间计数器、时间表、屏蔽表和转移表4个表格。常用的时间表有比特型时间表和时区型时间表。8．基本级程序调度1）进程的概念2）进程的状态及其转换（3）进程调度算法：先来先服务方法、时间片轮转法、分级调度9．定时管理：（作业）1）绝对定时时限处理：将TCB按时间顺序插入时限队列的方法2）相对定时时限处理10．分析程序基本方法：1）表格展开法2）对键法第二章信令系统1．信令系统的基本概念和分类1）概念：2）信令的分类a）按信令的传送区域划分：用户线信令、局间信令按信令信道与话音信道的关系划分：随路信令、公共信道信令按信令传送方向划分：前向信令、前向信令（d）按信令的功能划分：线路信令（监视信令）、记发器信令（选择信令）交换机发出的信令：铃流、信号音2．用户线信令：监视信令、选择信令、铃流、信号音3．中国信令：由线路信令和记发器信令两部分组成。为随路信令：随路信令属局间信令。4．多频记发器信令（MFC）：MFC在话路时隙里传送。MFC信号在多段路由上的传送方式：逐段转发方式、端到端方式、混合方式信令的MFC信令的含义MFC的前向信令分为I组和II组，后向信令分为A组和B组。5．信令系统：共路信令（公共信道信令）（1）共路信令：指传送话音的通路和传送信令的通路是在逻辑上或物理上是完全分开的，有单独的传送信令的通路。在一条双向通路上，有可能传送上千条话路的控制信息。2）信令系统的信令消息是由多个字节（消息不等长）组成的信令帧。假设以TS16做为信令时隙。（3）TS16就是一条64Kbits的信令链路。当局间采用信令系统时，不使用复帧4）信令系统的特点5）四级结构：6．信令网的基本组成部件：由信令点（SP）、信令转接点（STP）和信令链路组成7．信令网的工作方式：直联工作方式、准直联工作方式8．我国的信令网采用三级结构，第一级为高级信令转接点（HSTP），第二级是低级信令转接点（LSTP），第三级为信令点（SP）。信令网与话路网是两个逻辑上相互独立的网络，但它们之间又存在着密切的联系。9信令单元的种类：1）消息信令单元（MSU）：在发送节点，应用层生成消息本体，运载用户信息，下面各层依次加上控制信息后发送。2）链路状态信令单元（LSSU）：由MTP第二级生成，用来运载信令链路状态信息。3）填充信令单元（FISU）：由MTP第二级生成，当没有消息信令单元传送时，维持信令链路篇三：现代交换技术课后习题答案总结选择题：1：存储转发交换包括（ABCDE）。A：报文交换B：分组交换C：帧中继D：异步转移模式E：IP交换2：下列哪种交换技术在带宽，速度上更具有优势？（D）光交换3：模拟用户接口电路包含的功能有（BCDFGHJ）。A：同步B：过压保护C：馈电D混合电路E：帧码产生F：编译码和滤波G：振铃H：监视I：效验J：测试4：数字程控交换系统的数据包括（ＢＤＥ）。A应用数据B：局数据C：存储数据Ｄ：用户数据E：交换系统数据F：维护数据5：MPLS可兼容的协议包括（ABCDEFGH）。A：ATMB：PPPC：IPv4D：EthernetESDHFIPv6GDWDMHIPX6：IP协议采用的连接方式是（B）。A：面向连接B：无连接7：ATM用的连接方式是（A）A：面向连接8：分组交换要为每个分组增加控制和地址比特（增加额外的开销），所以分组交换比电路交换的线路传输资源的利用率肯定要（A）。Ａ：高9：ATM适配层是位于（B）。A：ATM交换机中B：ATM端系统中10：NGN是一个定义极其松散的术语，泛指一个大量采用新技术，以（A）技术为核心，同时可以支持语音，数据和多媒体业务的融合网络。A：IP11：在（C）中，向用户提供的每一项业务都与交换机直接有关，业务应用和呼叫控制都由交换机完成。A：软交换网，B：只能网C电路交换网12：在软交换网络中，提供基本呼叫控制功能的是（A）。A：媒体网关填空题：1：下一代网络的核心技术是2：下一代网络在网络体系结构上大体可分为3：内部处理中的分析处理程序包括4：按照程序的实时性和紧急性，数字程控系统的程序分为级。5：186：处理机的双机冗余配置方式有种，分别是。7：分组交换的工作方式有。8：分组交换网流量控制的方法主要有9：ATM交换系统应具备，，3种基本功能。10：ATM网络中，在UNI接口处最多可以定义11：传统网络是基于，以，以主。12：下一代网络的主要特性之一是。13：软交换系统采用分层的体系结构，其结构包括，，和。问答题：1：电路交换与存储转发交换的区别是什么？分别适用于何种场合？答：（1）：通信对象不同。存储转发实现的是计算机和计算机之间以及人和计算机之间的通信，而电路交换实现的是人和人之间的通信。（2）传输可靠性要求不同。存储转发交换通信的比特差错率必须控制在10-8以下，而话音通信比特差错率可高到10-3。（3）：通信的平均持续时间和通信建立请求响应不同。存储转发交换信道建立的时间短，一般在，电路交换通信的建立一般在15s左右。4）：通信过程中信息业务量特性不同。电路交换通信双方讲话的时间平均各占一半，数字PCM话音信号平均速率大约在32kbps，一般不会出现长时间信道中没有信息传输的情况。存储转发交换双方处于不同的工作状态传输数据速率是不同的。适用场合：（1）：电路交换方式主要应用在电话通信网中，以及持续时间长，信息量大的数据通信业务，对于一些时延要求高的图像传输业务也可以考虑使用。2）：存储转发交换方式适用于网络链路质量较好，错误数据包较少的网络环绕。2：画出OSI参考模型应用层：通过应用程序来完成网络用户的需求表示层：处理流经结点的数据编码的表示方式问题，以保证一个系统应用层发出的信息可被另一个系统应用层读出。会话层：管理和协调不同主机上各种进程之间的通信。传输层：为上层协议提供端到端的可靠和透明的数据传输服务，包括处理差错控制和流量控制等问题。网络层：通过路径选择算法将数据包送到目的地。数据链路层：为网络层服务解决两个相邻结点之间的通信问题，此层将数据分帧，并处理流量控制。物理层：利用传输介质为数据链路层提供物理连接。3：画出TCPIP参考模型，并简述各层功能。网络接口层：TCPIP的最底层，它与OSI模型的物理层数据链路层以及网络的一部分相对应，负责从物理介质上接收数据帧，然后交给互连层，或者接收互连层的数据包并通过物理介质发送出去。互连层：处理来自传输层的分组发送请求。处理接收的数据包，处理互连的路径，流控和拥塞问题。传输层：负责应用进程之间的端到端通信。应用层：TCPIP参考模型的最高层，向用户提供各种应用服务。4：名词解释1）：有向交换单元：当信息经过交换单元时是能从入线进，出线出，不能从入线出，出线进。具有唯一确定的方向。2）：无向交换单元：当一个交换单元的相同编号的入线和出线连在一起时，每一条既可以进也可以出。同时具有收发功能。5：T接线器有哪两种工作方式？答：（1）：读出控制方式，它的SM的写入是在定时脉冲控制下顺序导入的，读出是受CM的控制读出的。2）：写入控制方式，它的的SM的写入受CM控制，它的的读出则在定时脉冲的控制下顺序读出。6：s接线器的哪两种工作方式？它们之间有何区别？答：它有输入控制方式和输出控制方式两种区别在于控制输出线上交叉接点的闭合（即为前者），还是控制输入交叉接点接点的闭合（即为后者）7：程控数字交换机的基本业务和补充业务有哪些？答：基本业务：（1）：市话，国内长途及国际长途的自动接续服务（2）：提供话务员接入服务3）：提供录音通知（4）：提供特种服务（5）：公用电话业务（6）呼叫禁止（7）：恶意呼叫跟踪补充业务：（1）缩位拨号（2）：热线服务（3）：呼叫限制（4）：闹钟服务5）：免打扰服务（6）：转移呼叫7）：呼叫转移（8）：遇忙呼叫8：一个完整的本局呼叫的处理过程有哪些？答：在开始时，用于处于空闲状态，交换机进行扫描，监视用户在线状态，用户摘机后呼叫处理过程开始分以下几个步骤：（1）：主叫用户A摘机（2）：向A送拨号音，准备收号（3）：收号与号码分析（4）：测试并预占空闲路由（5）：向被叫用户B振铃（6）：被叫应答通话（7）：话终，主叫先挂机（8）：被叫先挂机9：程控交换系统的硬件由几部分组成？各部分的功能是什么？答：它的硬件由话路子系统和控制子系统组成。话路子系统：由中央级交换网络，用户级交换网络，各种接口电路以及信号收发设备组成的，负责通话接续，监视用户线或中继线状态，对用户或其它交换局发送，接收信号灯各项与呼叫接续直接有关的各部分工作。控制子系统：对交换机的所有动作进行控制，程控交换机一般采用两种多处理机的控制结构以及各种外围设备（控制台，打印机，磁带，磁盘）组成。10：什么事BHCA？影响BHCA的因素有哪些？答：BHCA：最大忙时试呼次数影响因素：（1）：处理机能力（2）：处理机内的结构和通信方式（3）：各种开销所占的比例（4）：软件 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 水平（5）：系统容量的影响11：名词解释：1）转发等阶类：用来描述一系列分组用相似或同样的方式被运送。2）DCE：数据电路终姐设备，功能是在数据终端设备和其接入的网络之间进行接口规程及电气上适配，不同的数据通信系统所用的数据电路终接设备有所不同。12：ATM信元结构是怎样的？信元首部包含哪些字段？各有何作用？一个ATM信元为53个字节，前5个字节称为信头，后48个字节称为信息域字段GFC：一般流量控制，仅用于WNI接口，用于控制ATM接续的业务流量，减少用户测出现的短期过载。VPI：虚通路标识，VCI虚信道标识，VPI和VCI用于将一条传输ATM信元的线路划分为多个子信道，每个子信道相当于分组交换网络中的一条虚电路具有相同的VPI和VCI信元属于同一条虚电路。PTI：净荷类型指示域，用来指示信元类型。CLP：信元丢失优先级，CLP域将信元区分为两种不同的优化级，当传输超限发生拥塞时，首先丢弃的是低优先级信元。HEC：信头差错控制域，用于信头纠错，保证信头正确传输及信元同步。13：IP交换机由哪些基本模块组成？简述各模块的功能。它由IP交换控制器和ATM交换机组成。IP交换控制器是系统的控制处理器，它通过GSMP协议对ATM交换机进行控制，从而实现连接管理，端口管理，统计管理和事件管理等功能。ATM交换机硬件保持原状，去掉ATM高层信令和控制软件，用一个标准的IP路由软件来取代，同时支持GSMP协议用于接受IP交换控制器的控制。14：简述软交换系统的组成和各部分主要功能。软交换系统由业务平面，控制平面，交换平面，接入平面组成业务平面：在呼叫建立的基础上提供附加的服务，承担业务提供业务生成和维护管理鉴权，计费等功能。控制平面：其内部的主要网络部件为软交换设备，相当于程控交换机中具有呼叫处理，业务交换及维护和管理等功能的主处理机，此面决定了用户接收哪些业务，并控制其他底层的网络单元。交换平面：提供各种媒体的宽带传输通道并将信息传送至目的地。接入平面：将各种用户终端和外部网络连至核心网络，由核心，网络集中用户业务并将它们传送到目的地。20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的 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环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质（）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文20X学年高二下学期班主任工作计划范文20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。4.做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。5.培养学生的分析、比较和综合能力。6.培养学生的抽象、概括能力。7.培养学生的迁移类推能力。8.培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时）年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。