二年级朗诵评价要点

二年级朗诵评价要点Sheet1 二年级朗诵评价要点等级评价要点 A 1、声音洪亮，吐字清晰，语音准确，普通话标准。2、不丢字、不加字、不读错音，能比较好的运用停顿、重音，语速得当。3、能较明显地表达自己的感情。4、站姿正确精神饱满，姿态自然大方。 B 1、声音较洪亮，吐字清晰，语音准确，普通话比较标准。2、丢字、加字不超过三个，不读错音，能比较好的运用停顿、重音。3、有适当地感情投入4、站姿正确，精神比较饱满，姿态比较自然。 C 1、吐字清晰，语音比较正确，能用普通话诵读。2、错音少，有一定的停顿，重音。3、有一定的感情投入。...

Sheet1 二年级朗诵评价要点等级评价要点 A 1、声音洪亮，吐字清晰，语音准确，普通话标准。2、不丢字、不加字、不读错音，能比较好的运用停顿、重音，语速得当。3、能较明显地表达自己的感情。4、站姿正确精神饱满，姿态自然大方。 B 1、声音较洪亮，吐字清晰，语音准确，普通话比较标准。2、丢字、加字不超过三个，不读错音，能比较好的运用停顿、重音。3、有适当地感情投入4、站姿正确，精神比较饱满，姿态比较自然。 C 1、吐字清晰，语音比较正确，能用普通话诵读。2、错音少，有一定的停顿，重音。3、有一定的感情投入。4、站姿比较正确，表情基本自然。 D 1、能用普通话基本正确地读通句子。2、诵读中有一定地停顿。3、站姿基本正确。Sheet2 Sheet3

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