班级学风建设报告学部：外语外贸学部班级：11国际经济与贸易3班团支部
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记：佘跃枫11国贸3班是一个团结争创优秀的班级。在学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关心下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在“xx—xx学年度，我们全班同学学习成绩优秀，一直名列
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前茅；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班于连续两年获得广工校本部“红旗团支部”荣誉称号。一、坚决的政治方向全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项根本原那么，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、理论及“三个代表”重要思想，倡导科学开展观，为建设和-谐社会，构建和-谐校园奉献一份力量。现有入党积极分子13人，党员预备党员五人，共青团员49人。二、优秀的班级学风我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从参加英语四级考试之后，我们班已有42人通过四六级考试。此外，13～14学年我们班有8人获得学院奖学金、8人获学业优秀奖、3人获优秀干部称号、等奖励。这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战；比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习；临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。三、和-谐的班级生活对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的'根底，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员老师经常带着我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过游戏来感悟生活，增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。此外，由于辅导员老师的认真负责，催促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级气氛。由此，我们班的整体水平也在不断提高。四、丰富的班级活动全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。全年共参加饭堂志愿效劳活动四次，参加人次到达30余人。班级团日活动举办两次，座谈会两次。课余生活丰富，党团建设蓬勃开展。xx年7月1日外语外贸学部11国贸3班班级学风建设情况汇报xx-12-2922:11|#2楼一、本段时间本班开展学风建设工作和活动(分点说明)1发动全班在第1到第3周的每个星期1、3去工程学院门前早读；2组织英语互助小组，在老师指导下开展预习和
复习
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的工作；3定期走访宿舍，了解大家的学习状态和气氛；4开展“三周无缺勤”的活动，纠正大家随意迟到、逃课的现象；5鼓励大家在晚上空余时间到自习室自习。二、对本段时间班级学风建设工作和活动情况的总结（包含优缺点）总的来说这个学期的学风建设得到了较为全面而有效的开展，通过这些学风建设，大家的学习热情和学习态度有了很大的改善，大家对于各个科目的学习有了更深刻的理解，表现在期末总复习的热情空前高涨。但在这些好现象的背后还是有现象。比方在班中还是有少数同学对学习抱着吊儿郎当的态度，对自己的学习不上心，而且他们逃课和早退的行为比拟严重，复习也没用工，实在令人担忧。三、对个人表现的评价：总的来说，对于自己在这学期学委的表现不太满意，应为虽然开展了各项工作，但自己自觉自己的学习成绩没有很大提高，没有做到大家学习上的模范，甚至连自己有时都会出现厌倦学习的状态，所以实在对大家的期望感到愧疚。四、下段时间如何开展学风建设活动设想重点加强对班内上课迟到、早退甚至逃课现象的检查力度，做好大家的学习思想工作，继续保持大家学习的积极性。为了应对下学期的四六级考试，保证大家顺利通过，打算开展班内或者班际的英语角活动，加强大家英语口语能力。五、对学习部工作或者学院学风建设工作的批评和建议：我觉得学习部的工作没什么大的问题，主要是一些细节方面可以改良，譬如如果可以的话，学习部把我们的飞信都加了，如果有什么任务要做，先直接群发到我们的上，这样可以防止我们错过了重要的活动。信息学院、软件学院网工2班xx年12月30日班级学风建设自查报告xx-12-298:19|#3楼按照我系《关于开展xx年“班班行”活动的通知》，我班从10月22日到12月22日对学生学风进行检查，现将我班自查情况总结如下：一、领导高度重视，专人负责在接到学校《关于开展xx年“班班行”活动的通知》之后，我班学生干部就关于学风建设召开专题会议，会议决定成立两个学风建设学生小组，我班班主任为小组辅导员，班长小组组长，其他干部作为小组成员，共同检查监督、落实。二、广泛宣传，召开发动大会，提高认识首先，在班委会、班会上强调学风建设的重要性，并要求学生干部要积极起好模范带头作用，用实际行动协助系开展学风建设。其次，各小组对学生进行校规校纪和文明礼仪教育，号召大家讲文明、讲礼貌，并努力养成良好的学习习惯。三、加强检查，对不良学风进行整改由学生干部成立的学风督查队，每天早上对学生课堂纪律进行检查，并及时批评教育。辅导员和学生干部在抓学风的同时，还深入学生宿舍，检查宿舍卫生，抓住正反典型。随着我班“班班行”活动开展，我班学生学习上形成良好的精神风貌，但还存在着一些问题：1、有些同学上课精神面貌不佳，还存在上课打瞌睡等不良现象。2、少局部同学不能合理地安排自己的课余时间，有相当一局部学生没有学会规划自己的生活。3、加强考风建设,大力推进学风建设，通过开展考风教育活动,在考试前对学生进行考前集中教育,开展考风、考纪发动大会,引导学生树立正确的荣辱观,教育学生自觉遵守考试纪律,努力创立优良考风,并以考风促学风、树校风。以上就是我班的，相信在接下来的时间里，我班越来越好！
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