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作文综合性学习1.开头和结尾(写景物、写人物,分为老人—年轻人---中年人---小孩;写事,分为难忘的— 感动的---受到启发的等) 2.写事:如何审题、选材,如何把事情经过叙述生动、具体 3.写人:如何运用语言、心理活动、动作、神态等描写来刻画人物。 4.如何利用环境描写来烘托气氛 5.写活动:点面结合形式: 1、视频(控制时间,长的可以提前让同学在家里看) 2、顺口溜,相声、小品,融入写作方法的介绍 3、出示一段有问题的习作,小组精心修改后的文章 4、出作文集 5、知识竞赛 6、讲述作家写作的故事...

1.开头和结尾(写景物、写人物,分为老人—年轻人---中年人---小孩;写事,分为难忘的— 感动的---受到启发的等) 2.写事:如何审题、选材,如何把事情经过叙述生动、具体 3.写人:如何运用语言、心理活动、动作、神态等描写来刻画人物。 4.如何利用环境描写来烘托气氛 5.写活动:点面结合形式: 1、视频(控制时间,长的可以提前让同学在家里看) 2、顺口溜,相声、小品,融入写作方法的介绍 3、出示一段有问题的习作,小组精心修改后的文章 4、出作文集 5、知识竞赛 6、讲述作家写作的故事 7、其他形式

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