北师大七年级上整式加减培优练习专题精讲】【例1】若代数式的值与字母的取值无关，求代数式的值【例2】已知是自然数，是八次三项式，求【例3】已知两个多项式和，试判断是否存在整数，使是五次六项式？【例4】已知为自然数，且，当时，求的所有值中最大的一个是多少【例5】（第5届“希望杯”）如图，边长为的两个正方形拼在一起，试写出表示面积的代数式.【例6】如果代数式当时的值为,那么当时,该式的值是.【例7】当时，代数式的值等于，那么当时，代数式的值.专题练习1、如果4a-3b=7，并且3a+2b=19，求14a-2b的值．2、已知代数...
专题精讲】【例1】若代数式的值与字母的取值无关，求代数式的值【例2】已知是自然数，是八次三项式，求【例3】已知两个多项式和，试判断是否存在整数，使是五次六项式？【例4】已知为自然数，且，当时，求的所有值中最大的一个是多少【例5】（第5届“希望杯”）如图，边长为的两个正方形拼在一起，试写出表示面积的代数式.【例6】如果代数式当时的值为,那么当时,该式的值是.【例7】当时，代数式的值等于，那么当时，代数式的值.专题练习1、如果4a-3b=7，并且3a+2b=19，求14a-2b的值．2、已知代数式=2，=5，求的值3、已知，求的值。4、已知-m+2n=5,求5(m-2n)2+6n-3m-605、a－b=－1，ab=－2，求(2a－3b－ab)－(a－2b＋3ab)6、使成立，那么a=，b=，c=7、若A是三次多项式，B是四次多项式，则A+B一定是（）A、七次多项式B、四次多项式C、单项式D、不高于四次的多项式或单项式8、已知，且的值为X无关，求的值。9、下列式子：其中单项式有个，多项式有。10、代数式的值为9，则的值为。11、如果是关于的二次三项式，那么应满足的条件是。12、当时，多项式的值是7，那么当时，它的值是。13、已知多项式x－3x2ym+1+x3y－3x4－1是五次五项式，单项式3x3ny4－mz与多项式的次数相同，求m，n的值14、减去－4x等于3x2－2x－1的多项式为多项式与多项式的差是__________________15、若A和B都是6次多项式，则A+B一定是（）．A．12次多项式B．6次多项式C．次数不高于6的整式D．次数不低于6的多项式16、按规律排列的一列数依次为：-1，3，-5，7，-9，11，…,按此规律下去，这列数中的第20个数是____________;第n个数为________________.17、有理数a、b在数轴上位置如图所示，试化简.18、有理数a、b、c在数轴上的对应点如图，化简代数式：19、若xm+ny3n和-5x6y3是同类项则m=n=若-xm+2yn+1和-5x6y4是同类项则m=n=20、一个多项式减去多项式，马虎同学将减号抄成了加号，运算结果是，求多项式21、观察下列算式，你将发现其中的规律：；；；；；……请用同一个字母表示数，将上述式子中的规律用等式表示出来：。22、x为何值时，有最小值，并求出这个最小值。23．一张长方形的桌子可坐6人，按下图将桌子拼起来． 按这样规律做下去第n张桌子可以坐人．4
本文档为【北师大七年级上整式加减培优练习】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483