教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）B卷

教科版小学科学六年级上学期（期末综合测试卷十一）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空(共8 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ；共21分)1.（2分）高压线铁塔的特点是上小下大、________和受到空气阻力________等。2.（2分）在杠杆上用力的点叫用力点，承受重物的点叫________，起支撑作用的点叫________。3.（1分）身体中有脊椎的动物叫脊椎动物；身体中没有脊椎的动物叫做无脊椎动物。人属于________。4.（2分）钩码的重量和测力计上显示的力的大小相比，装置一中，________；装置二中，________。A．钩码的重量大B．钩码的重量小C．两者相等5.（8分）各种电器的使用都需要电能，人们是用哪些方法把其他能量转化成电能的呢？请在下面的表格中填入适当的内容。电能的来源和转化电能的来源转化的能量输出的能量形式普通电池化学能电能________________________________________________________________6.（2分）丹麦科学家________通过实验，发现了：通电的导线周围能产生________。7.（2分）下图是猎豹的骨骼图，像猎豹这样，有脊柱的动物叫________动物。蜗牛是一种________动物。（填“脊椎”或“无脊椎”）8.（2分）像鲫鱼这样终生生活在________，用________呼吸，用鳍游泳的动物叫鱼类。二、判断(共15题；共30分)9.（2分）在枯黄的草地里，黄色青蛙容易生存下来，绿色青蛙容易被猎食者吃掉。10.（2分）地球上生物的多样性都是由于人类不断驯化它们造成的。11.（2分）因为吊车上装有电磁铁，通电时，能吸引废钢铁，断电时，废钢铁自动落下，给人们带来方便。12.（2分）动物的生存与淘汰受到人类的影响。但与环境因素无关。13.（2分）鲸终年生活在水里所以它是鱼类。14.（2分）纸的厚度增加一倍，它的抗弯曲能力也增强一倍。15.（2分）大自然用适者生存的法则选择和淘汰生物家族的成员。16.（2分）昆虫是动物王国中种类最多的，约占80％。17.（2分）电视机把电能主要转化成了光和声音。18.（2分）做通电线圈产生磁性的实验时，要把线圈缠绕在木棒上。      19.（2分）绿色开花植物可以不用种子繁殖后代，如柳树扦插。20.（2分）为了调查校园中的生物，我们可以随意采摘植物和伤害动物。（）21.（2分）验证鱼的身体外形是否有助于游泳，可选用模拟实验的方法。22.（2分）电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。                           23.（2分）电磁铁实验中采用短路方式，电流很强，会很快把电池的电能耗完，所以要尽快断开。三、选择(共15题；共30分)24.（2分）在校园中调查动植物，下列做法错误的是（）。A.不知道名字的小动物不用记录    B.不采摘植物和伤害动物    C.可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲起来的动物    25.（2分）下列动物中不属于脊椎动物的是（）。A.蚯蚓    B.牛    C.麻雀    26.（2分）在制作小杆秤时，小明用到了钩码，这是为了（）。A.在秤杆上找出支点    B.在秤杆上画出重量刻度    C.当重物    27.（2分）三峡电站发出的强大电能是由（）转化而来的。A.风能    B.水能    C.光能    28.（2分）如右图所示，在轴上挂了4个钩码，且R一2r，那么在轮上甲处挂（）个钩码才能平衡。A.1    B.2    C.4    29.（2分）动物王国中种类最多的是（）。A.鱼类    B.鸟类    C.昆虫    30.（2分）海豹的四肢都退化成了蹼，是为了更好地（）。A.抵御寒冷    B.在冰面上跳跃    C.在海水中游泳    31.（2分）下列情况最可能平衡的是（）。A.    B.    C.    32.（2分）“风光互补路灯”利用太阳能电池和风力发电机，把发出的电能储存到蓄电池中（如右图），这种路灯工作时的能量转化为（）。A.太阳能和动能→电能→光能    B.太阳能和动能→光能→电能    C.电能和太阳能→动能→光能    33.（2分）下图中，（）拱形能承受更大的压力。A.    B.    C.    34.（2分）磁铁和电磁铁的不同点是（）。 A.磁铁的磁力大，电磁铁的磁力小    B.磁铁有南北极，电磁铁没有南北极    C.磁铁不用通电就有磁性，电磁铁只有在通电的情况下才有磁性    35.（2分）根据下列各图分析得出结论不正确的是（）。A.小磁针偏转的方向与电流的方向有关    B.通电导线产生磁性，使磁针发生偏转    C.通电导线改变了小磁针的磁极    36.（2分）下面电路连接中，小灯泡会亮的是（）。A.    B.    C.    37.（2分）下列方法可加快小电动机的转子转动速度的是（）。 A.增加线圈的圈数    B.减少线圈的圈数    C.交换电池两端的连接线    38.（2分）以下三种装水的瓶子，最不容易倒的是（）。A.    B.    C.    四、连线(共3题；共15分)39.（5分）把下列生物的特征和功能连起来。40.（5分）连一连41.（5分）连一连蝴蝶     鱼类             杠杆     起重机海马     昆虫             轮轴     镊子天鹅     哺乳类           斜面     扳手牛       鸟类             滑轮     水果刀刀刃五、科学探究(共7题；共50分)42.（10分）王明工程师和工人外出旅游，到达一个小村庄时，发现桥被洪水冲没了，两岸的桥基被损坏了。村里的百姓和车怎么出去?热心的工程师决定架座桥做临时通行用。（1）王明目测溪流宽约5米，架设（）比较合适。   A.悬索桥    B.斜拉桥    C.梁桥    （2）架桥要按照科学的流程操作，下列排列正确的是（）。①架设桥梁②购买原材料③画出设计草图 ④制作桥梁模型A.②③①④    B.③①②④    C.③④②①    （3）在设计中人们出现争论，工人甲认为桥造得越宽，抗弯曲能力越强；工人乙则说，桥设计得越厚，抗弯曲能力就越好。双方争执不下，决定通过实验证明一切。①实验一：纸的宽度与抗弯曲能力。分析数据得出结论：________②实验二：纸的厚度与抗弯曲能力。实验中要改变的条件是________，不能改变的条件是________、________等。分析数据得出结论：________③结合实验一、二分析，结论为：________43.（10分）校园生物大搜索。某小组在校园生物大搜索中发现了以下几种生物。（1）本学期我们学习了最基本的研究生物的方法是________研究。以上生物我们可以分为________和________两大类。（2）根据垂丽磊硐，莪丽丽把植物分为________和________两类，其中杜鹃花属于________.（3）冗雨丽中，有一种和其他几种动物有明显的区别，这种动物是________，它属于________。（4）该不面至较高的树叶上发现了一道白色的粘液，你觉得它最有可能是   。(填序号)A.蚯蚓的粪便    B.青蛙的唾液    C.蜗牛爬行的痕迹    44.（9分）材料的抗弯曲能力的研究。（1）上表是某同学对不同厚度的纸的抗弯曲能力进行实验的结果，根据表中的数据，你可得出的结论是________。（2）在该对比实验中，应该保持________、________、________等条件相同。（3）请把表格中的实测数据转化为折线统计图(画在下面的方框中)。45.（5分）电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数、线圈中的电流强度有关。（1）根据你的实验，请写出怎样研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系。我的猜想：________。实验方法：我应改变________，使________、________等因素不发生改变。（2）小明在研究电磁铁的磁力与线圈中电流强度的关系时，改变线圈中的电流强度这一因素，而铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生改变。得到如下数据：改变的因素测试结果第一次1节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次2节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次3节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针分析数据，可以得出结论：________。46.（9分）如图所示，在用自制装置研究小电动机时，当磁铁逐渐靠近或远离小电动机中这一装置时，它转动的速度会变化。（1） 1号部件由铁芯、线圈和________组成。（2）2号部件相当于小电动机中的（）。A.换向器    B.电刷    C.线圈    （3）如果拿走放在A、B处两块磁铁中的一块，1号部件（）。 A.转动速度减慢    B.转动停止    C.转动速度加快    （4）小电机的作用是（）。 A.将动能转化为电能    B.将动能转化为磁能    C.将电能转化为动能    （5）下列方法，能改变1号部件转动方向的是（）。 A.交换两块磁铁的位置    B.交换电池的正负极     47.（6分）材料抵抗弯曲能力实验。实验一纸的宽度一倍宽两倍宽四倍宽抵抗弯曲能力的大小（放螺丝帽个数）2511实验二纸的厚度一倍厚两倍厚四倍厚抵抗弯曲能力的大小（放螺丝帽个数）227119（1）实验一研究的是________与抵抗弯曲能力的关系，发现：________。（2）实验二研究的是________与抵抗弯曲能力的关系，发现：________。（3）对比这两个实验，发现增加（）可以更显著地增加抵抗弯曲能力。A.宽度    B.厚度    48.（1分）每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中，就如花朵不是为我们人类而美丽的，花繁殖后代需要昆虫帮助传粉，我们可以举出许多这样的例子：________参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、填空(共8题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、判断(共15题；共30分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、选择(共15题；共30分)24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、四、连线(共3题；共15分)39-1、40-1、41-1、五、科学探究(共7题；共50分)42-1、42-2、42-3、43-1、43-2、43-3、43-4、44-1、44-2、44-3、45-1、45-2、46-1、46-2、46-3、46-4、46-5、47-1、47-2、47-3、48-1、