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小学音乐教学培训PPT课件如何做一个合格的音乐教师让音乐属于每一个中国人让每一个学生体会音乐的美好，让学生会用音乐表达自己的情感。音乐教育应该是普遍的，是应该让每个学生参加的。现在小学音乐课的现状：1．学校的实际情况所导致。由于农村小学地处偏远，学校在音乐教学上的各类设施设备不齐全，师资力量薄弱。在音乐学科师资配置上，农村学校目前还是缺乏尤其是小学。山区学校没有专职的音乐老师，几乎都是兼职教师，师资队伍水平参差不齐，整体水平较落后，致使学生无法学习掌握完整的音乐知识结构。2.教师的认识和教育理念未转化。有些教师，在教育观念上还放在原始...

如何做一个合格的音乐教师让音乐属于每一个中国人让每一个学生体会音乐的美好，让学生会用音乐表达自己的情感。音乐教育应该是普遍的，是应该让每个学生参加的。现在MATCH_ word _1714324669136_1音乐课的现状：1．学校的实际情况所导致。由于农村小学地处偏远，学校在音乐教学上的各类设施设备不齐全，师资力量薄弱。在音乐学科师资配置上，农村学校目前还是缺乏尤其是小学。山区学校没有专职的音乐老师，几乎都是兼职教师，师资队伍水平参差不齐，整体水平较落后，致使学生无法学习掌握完整的音乐知识结构。2.教师的认识和教育理念未转化。有些教师，在教育观念上还放在原始的定格中，没有受到新课改的影响和启发。他们的思想太原始、呆板。始终认为音乐只是一门杂科，语文、数学才是重要学科。3.家长的思想根深蒂固、守旧，不能与时俱进。只是片面追求学习成绩的优异。4.学生对音乐课的认识有偏差。5.音乐教师的教学手段简单，学生无趣。6.教学内容单调、枯燥。小学音乐教育的意义：1.小学音乐教育的最大特点是培养小学生的审美。2.小学音乐教育能促进同学之间的交流，增强协同合作能力。3.小学音乐教育有助于小学生记忆力、想象力的发展。4.小学音乐教育能促进小学生智力的发展。5.小学音乐教育能塑造小学生的健全人格。小学音乐课的类型唱歌课欣赏课课堂乐器课小学课堂乐器包括口风琴、竖笛、打击乐器等。唱游课例：《母鸡叫咯咯》歌唱综合课例：《春天举行音乐会》合唱课例：《晚风》聆听感受、体验表现、听辨识记、音乐欣赏（高年级）例如：《在钟表店里》。口风琴37键口风琴竖笛

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