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小学话题作文指导讲座+小学高年级材料作文 认识话题作文 所谓话题作文,是指只提供一个话题,即一个范围,让写作者从中寻求可以直接叙述或议论的对象,同时把对话题的认识作为中心贯串于写作过程,并由自己确定写作样式的作文。 话题作文一般由四个部分组成,即: 材料+提示语+话题+要求。例子在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。&mda...

小学话题作文指导讲座+小学高年级材料作文
认识话题作文 所谓话题作文,是指只提供一个话题,即一个范围,让写作者从中寻求可以直接叙述或议论的对象,同时把对话题的认识作为中心贯串于写作过程,并由自己确定写作样式的作文。 话题作文一般由四个部分组成,即: 材料+提示语+话题+要求。例子在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子跑得还快,否则我就会被狮子吃掉。而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最慢的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。——材料生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、工作的压力仍然存在,正是这样的一些压力,使我们不断成功,不断进步。——提示语请以“成长需要压力”为话题,——话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。——要求“话题作文”的主要特点:1、话题作文一定要围绕这个“话题”做文章。2、话题不能直接当题目。3、话题作文是“除诗歌外,文体不限”的作文,它方便我们运用最拿手的写法。4、话题作文的“话题”只是一个引子,它不要求就话题本身进行引用,进行分析,进行利用,它需要从话题出发进行作文,与话题相关,体裁不限。总之,话题作文就是与某个“话题”相关的内容自选作文、自由作文。 如何写好话题作文? 一、审清题意。 例如: 能看到红花绿草,对盲童来说是最快乐的;能走进校园读书,对失学儿童来说是最快乐的;能挽救病人的生命,对医生来说是最快乐的;能为祖国培育出合格的人才,对老师来说是最快乐的……不同的人,对快乐的理解是不相同的。请你围绕‘快乐’这个话题,通过一两件事写出自己的理解和感悟。例:“一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜自私;有时需要战胜挫折;有时需要战胜自满;有时需要战胜平庸;有时需要战胜自卑……请以‘战胜自己’为话题自拟题目,写一篇不少于600字的文章。”如果让你来审题,你会怎么确定主旨? 审题不仔细,没有好好领会“引导语”中“一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的”这句话,用大量的篇幅来写了自己的“自卑”或“自私”,但就是没有写出“战胜”的过程,那么就体现不出自己的“成长”了,其实就是偏题了;还有的学生看不到“自拟题目”这几个字,居然就用“战胜自己”这个大的话题作了文章的标题,这也是不合要求的。所以,审题一定要仔细。 二、拟好文题。“花香蝶自来,题好一半文。”巧饰题目人们都说:“眼睛是心灵的窗户”,而题目就是文章的眼睛,有一个好题目,便是成功的一半。所以题目既要新颖别致,又要紧扣话题,起到画龙点睛的作用,千万不要随便写一个或把“话题”直接拿来当题目。以“爱护地球家园”为话题《小青蛙和我有个约定》、《蛇的心里话》《大象在怒吼》、《笼中鸟》《鱼儿的哭泣》、《鸟儿迁居》《绿化带里的悄悄话》 《挽救地球的生命》、《人类将向何处去?》 《大自然的呼唤》以“朋友”为话题记叙文《交朋友的方法》说明文《谈交友》议论文《朋友,你还好吗》《村头那一棵杨柳树》抒情散文《一件珍贵的礼物》《我的至交×××》《想起了他》1、朴实型标题:如:《××小记》《记×××二三事》《小议×××》《我的×××》2、富有诗意型标题:如:《依偎那片阳光》《包在荷叶里的月光》《杏花春雨江南》《听泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》《梦里飘来一片红叶》3、引用型标题:引用古诗词型:如:《小楼昨夜又东风》《只是朱颜改》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人未老》《腹有诗书气自华》《在水一方》引用流行歌曲型: 如:《真心英雄》 《你看,你看,月亮的脸》 《风中有朵雨做的云》 《让我们活得潇潇洒洒》 《爱拼才会赢》 《谁的眼泪在飞》引用成语:如:《精诚所至,金石为开》《他山之石,可以攻玉》《千里之行,始于足下》《谦受益,满招损》4、化用型标题:化用古诗词、古文、成语、流行歌曲、流行书名文名。如:《生命诚可贵,价更高》《我故我在》《都是惹的祸》《我和有个约会》《因为,所以》《并快乐着》《又见》《那,那,那》《飞扬》《非典型》5、修辞型标题:比喻型:如:《打开知识宝库的钥匙——书目》《给痛苦包上一层糖衣》《阻碍,人生的催化剂》《生命如雨,人生如歌》《文化的门铃》《父爱如山》《墙,推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》拟人型:如:《太阳的指纹》《小狗的表白》《老鼠夫妇行记》《香烟的自述》《插柳不叫春知道》《氧原子漫游记》 设问深思型:如:《宇宙里有些什么?》《花儿为什么这样红?》《食物从何处来?》《中国人失掉自信力了吗?》《鱼跳龙门能成龙吗?》《人生意味着什么?》对比型:如:《独木桥与双行道》《冰点与沸点》《偶然与必然》拟题的方法比喻夸张反问设问借代对偶拟人呼告对比修辞法关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》“假如记忆可以移植”——《我是谁?》以“效率”为话题《我从日本邮局取回了什么?》“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》以“环保”为话题——《一头白发,满山青葱》以“环保”为话题——《地球就诊记》以“书”为话题——《别了,漫画书!》“假如记忆可以移植”《我是天才,还是笨蛋?》三、构思与选材。美目凤头豹尾小技巧:一篇文章的开头应该是美的,它能够抓住读者的第一眼。开头应引人入胜,刺激读者的胃口;开头应抛砖引玉,作好铺垫,打开场面。如果你选择了一个恰当的、生动的、形象的别具一格的开头,别人不看你的文章都不可能了。1.转折入题要求:简洁、生动、深刻。如果你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天。如果你选择的是鱼鳍,你将亲吻茫茫碧海。如果你选择的是四足,你将体味莽莽绿林。而我的选择却是————牢笼。《选择牢笼》2·引用入题要求:必须和自己的观点一致,不可南辕北辙,并且要准确、精炼,最好在引用之后加上一点阐释。“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”孟子曰:“若所行似善非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?《点燃心灯》“你选择了什么,你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑着。于是,有了负重一生的小蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。《诗意地栖居》3.设问入题要求:简洁明了,直接点击文章的观点,不可拖泥带水。有这样一道选择题:父母离异,你选爸爸还是选妈妈?有这样一道选择题:妻儿同时落水,你选妻子还是选孩子?有这样一道选择题:路人被抢,你选见义勇为还是“安分守己”?人生或许可以比作一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选并且还不以分数计算。有时,A或B你都不想放弃,但它无疑是一道单选题,它告诉你:你必须学会放弃。《学会放弃》灼灼红叶,我将采摘最美的那片吗?落落余晖,我将拥一缕最暖的吗?茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性格的人生?《心灵归属何方》4.描写入题要求:自然、真挚,决不矫揉造作。清晨的山谷平静得像无波的水面,但给人的感觉却不是空灵,当太阳露出一缕光辉以后,给人的感觉只有幽远。《心灵的选择》已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括司马迁那件破旧的长衫。《历史从那一夜开始》5.悬念入题要求:自然简洁,一般用在记叙文里。白色的石桥渐渐被染成了黑色,但桥板上那滴滴鲜血却显得格外红了。枪声、炮声稀稀拉拉地响着,惊醒那刚刚睡去的幼鸟,一阵吵闹之后,就又恢复了死一般地宁静。《在黎明前的选择》6.抒情入题要求:浓情蜜意,荡人心魄,多用排比句,多加文采。仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休止的转动着。日月经天,江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息。大自然选择了美,那美令人难以抗拒,而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧线?《心灵的选择》我曾在这秋水之畔永日无言地伫立,凝视江水中那寂寞削瘦的身影。就像所有跋涉在官场仕途上的文人,孤独的我常感到一种莫名其妙的失意。是的,我拥有了荣华富贵,社会地位,不灭才情。但我年轻的心灵里仿佛总在下着濛濛的细雨。当夕阳西下,羁鸟归林,疲惫的我不得不黯然离去,空留下几声无奈的叹息。《东坡的选择》南宋著名诗人姜夔说:“一篇全在结句”。结尾处,必须别出心裁,方可远离俗套。结尾,应要言不繁,言简意赅。要百尺竿头更进一步;要 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 全文意思并跟开头呼应;要推究得出结论的原因;要由此类推及其余;要向人们提出规戒之意。1.似了非了,余音绕梁这是毕达哥拉斯称为“宇宙中最和谐的图案”的“圆环”结构,末尾回到开头,天衣无缝,给人没完没了的印象。——看似“了”,因为已经展现了生活广阔的图景;却非了,因为生活是无边无际的。要求:感情真挚、热烈,力求词采飞扬,多用排比句。如果哪天我说我不会后悔,如果哪天我说我不会劳累,那便是落日的余辉之后,夜幕上有一颗我的心星,你的呢?《点燃心灯》2.水到渠成、画龙点睛用一句或一段简短的话,干净利落,力争生动、形象、深刻。(开头)心灵是一个人的根,人们的观念在心灵深处徘徊而升华;心灵是一个人的灵魂,人们的举动因为心灵这个灵魂的变化而改变。(结尾)鉴前世之兴衰,考当今之得失。舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。《心灵的选择》3.引用、想象、发挥写到收尾处,作者奇思奋飞,将歌咏的物象甩开,突然奔到别处去,但又有内在的联系。要求:话语不宜太长。(开头)历来最为矛盾的便是文人,他们似乎生来就进行着心灵上的选择,在进与退之间,在生与死之间。魏晋出英雄———历史家如是说。我不知道在别人心目中嵇康算不算英雄,但从他的每一次选择中我断定:他是个英雄。(结尾)常言道:“百无一用是书生”。我却不以为然。至少书生在矛盾中的心灵的选择是隽永豪迈无与伦比的。常人的选择可以更改,可当一介书生在心灵深处认定自己的选择后……《心在刃上选择》中间:选材在结合自己的生活选择写作材料的时候,在扣住话题的前提下,一定要从某一个侧面或某一个很小的角度入手,即从小处选材,写出来的习作才能生动、形象。比如,在写“幸福”这个话题作文时,不要摆空架子,讲大话,只要选择自己熟悉的人或事作为材料,作文写起来才既具体又扣题。 第二个要点是:要突破思维定势,从新角度去分析事物。 关于“诚信”的一个话题,大部分摆事实、讲道理证明“诚信”的重要性,有一位浙江湖州德清县的考生别出心裁,把它写成一篇美丽的童话——《白雪公主和七个小矮人》的续写,也获得了高分。 放弃也是一种美 杭州江南实验学校李若巍 人生是段漫长的征途,一路上有鲜花盛开的宽阔大道,有荆棘丛生的深幽沟壑,面对人生的岔口,有时也要放弃光明大道,才能观赏到更加绚丽的彩虹。 记得小时候,我是个天不怕地不怕的孩子,站在台上表演,台下人越多我越兴奋,大家都说我是“人来疯”。只要有什么比赛,我都不知“天高地厚”,欣然参加,每次都能取得优异的成绩,一次次的成功更加让我忘乎所以。但那一次的失败却人我重新认识到了放弃的意义。那是一次县里的小记者比赛,我义无反顾地参加了。比赛当天,我轻松地坐在台下,然而当听到上台的选手一个个语速惊人,口齿伶俐,台下的我想到自己那糟糕的表达能力,心跳急剧加速,脸上火辣辣的,在台上说话支支吾吾,十分不自在,惹来一阵讥笑,周围的选手都轻蔑的眼神看着我,我真想找个地洞钻进去,再也不出来。 从那以后,“初生牛犊不怕虎”的我也开始学会了收敛,因为,有时一味盲目地往前冲,只会碰得粉身碎骨,有多少人不就在放弃与不放弃的抉择中失败的吗?秦汉时期的项羽,被刘邦打败,无脸面对家人,投江自刎,其实,他若放弃脸面,不重声誉,隐居山中,或许还可以东山再起,成为一代霸主;三国里的孙坚,得到皇帝的传国玉玺,在袁术的要挟下,不愿交出玉玺,终被迫害,身重数箭身亡,这何尝不是在坚持中失败呢?其实,有时放弃也是一种美。淡泊名利的陶渊明,看不惯官场上的那一套歪风邪气,毅然辞官归隐山林,他放弃的是荣华富贵,追求清净高洁,潜心读书作诗,成为了流芳百世的著名田园诗人;伟大的文学家思想家鲁迅,为了改造中国国民的灵魂,挽救民族的危亡,放弃了就要学成的医学,弃医从文,成为了一代文豪。 俄国诗人普希金说过:“我们渴望成功,但在成功的同时,必须有所放弃,让失去变为可爱。”放弃也是一种成长。 第三个要点是:文章的意旨必须健康,积极向上。如上面提到的“战胜自己”的话题作文中,有的学生用大部分篇幅写了自己的自私或脆弱,仅在结尾表示要战胜自私或脆弱,这样当然算不上好文章了。我们要求文章要有高境界,并不是要同学们说大话,说空话,说假话,而是要表达一种积极向上的思想感情,摒去片面化、消极化、庸俗化的东西。范文鉴赏  登临以前的我,是一个十分胆小的女生。胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母。  记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五岁那年。好不容易放暑假了,我兴奋得不得了。因为,我可以睡到十点,玩到十点了。第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋。我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下。  “啊?老爸,不会吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?”虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬。由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰。这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我知难而退的地方。一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,害怕了吧?“早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女儿的真本事。”  我拽着爸爸,向前跨了一步。一台小意思,两台真轻松,三台没问题,四台还可以。眼看着就快要到中间了,我却“啊”的叫了起来。爸爸不停的说:“别怕,还有我呢!”可我还是很丢脸的说:“我上不去了,我宁愿呆在这儿。”爸爸听后,马上把我丢在一边,装作生气的样子说:“好呀,呆着吧。”说完,他马上又向上走了几级,我只好战战兢兢的漫漫移。游人像我们这对奇怪的父女头来诧异、惊奇的目光。我,又气又急,恨不得冲上去在老爸那厚厚的脂肪层上擂一拳。老爸这时却不知死活地说:“愿意上来了?那就走吧。”渐渐的,地面离我越来越远,不知不觉,我已经到了庙门口。那两头石狮子,这时也友善的看着我,按目光中仿佛带着些许的鼓励和祝贺的,是欣慰。  忽然,我的肩上被爸爸拍了一下。自然,我的头向后转去。这一专不要紧,使我这个恐高症患者差点失足摔下台阶。虽然自己心中说着“不怕不怕”,但身体还是不太自觉地抖了起来。爸爸将双手轻轻蒙在我眼睛上,叫我向前走几小步。我照办了。我不知从哪来的勇气,掀开爸爸的手,睁大了双眼,看看下面的游人,想想自己的爬山经历,我不禁喜欢上了这种居高临下的感觉。这时,成就感涌上我的心头。  现在,我长大了,已经可以在西岩山上上下自如,甚至可以从狭窄的小路上小跑回家。随着年龄的增长,我也可以独自一个人在家呆一晚。这一切,都是因为那次爬山,使我获益匪浅:不要惧怕困难,只有努力克服,才能到达光辉的顶点。 一.半命题作文: 题目:一个我最______的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求:1、用词准确,标点正确。 2、语句通顺,连贯。   二.命题作文: 题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中,一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下. 要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、连贯。  小升初材料作文指导 三.材料作文: 近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。 要求:1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确,标点正确。 3、语句通顺、想象合理。  4.题目自拟。(如:自行车和汽车的对话) 四、五年级组(B卷) 一.半命题作文: 题目:我的_____________ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家! 要求:1、给自己的故事起一个题目。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。   二.命题作文: 题目:我最喜爱的季节 提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节? 要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。   三.看图作文: 题目:______________________ 提示:仔细观察图片,发挥想象,这群可爱的公鸡发生了什么事情? 要求:1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事。 2、用词准确,标点正确,语句通顺,连贯。   一.半命题作文: 题目:我发现了_____________ 提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘…… 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。   二.命题作文: 题目:我的小宠物 提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。 要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。 2、描写具体、感情真挚,表达完整。 3、注意标点,语句通顺。 4.题目自拟 三.想象作文: 题目:(1)______和______ (2)______,______和______ 蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨 蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟 提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。 要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。   四、五年级组(D卷) 一.半命题作文: 题目:我最想过的节目——_____________ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。 要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 题目:无法抹去的记忆 提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。 要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。   三.想象作文: 题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写) 一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了…… 提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。 2、注意语句通顺、标点正确。 .1为自己歌唱(命题作文)   自选角度,文体不限,字数不少于400个  2.(        )的背后 友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。 3、分享 友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以“分享”为话题,写一篇文章,题目自拟。 4、书籍是人类进步的阶梯。读书不仅仅是获取知识的一种手段,读自己喜欢的书也是人生的一大乐趣。爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。请你写一篇内容与“书”相关作文。文体不限。可以写你们班级在老师的带领下开展的读书活动,你从中的收获;也可以叙述自己与书的亲身经历或一个故事;也可以畅谈自己的读书感悟;也可以向大家推荐一本你读过的好书;也可以对如何读好课外书提出你的的看法或主张。字数在400左右。题目自拟。   5、因为有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因为有你,你的班集体可能多了很多欢声笑语,因为有你,老师可能多操了一份心,……请以“因为有了我”为题,记叙你和你的家人或者你和你的同学、师友之间的故事。   6、亲爱的同学,你生活中曾有过感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇450字的作文。 7、《尴尬的时刻》  题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示? 8、《你快乐,所以我快乐》  题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 9、《烦恼是支小插曲》  题解:如果牛活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲。指自己能够积极地、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长。有叙事,也有议论。   10、在生活中,你一定亲手让自己尝到过不少甜头或苦头吧。比如,由于课前预习特别充分,课上你的出色表现赢得阵阵掌声;由于你做事认真细心,及时避免了一场可能发生的火灾……相反地,由于自己粗心大意,离家时忘了给门上锁,造成家中财物被盗;由于迷上了玩电子游戏,学习成绩一落千丈,受到严厉批评……对此,你一定深有感触。请选择你最愿意写的一次(或一个方面)写下来。注意把过程写具体,写出自己当时的感受及事后的体会。题目可以用“我尝到了     的甜头(苦头)”(如:“我尝到了自以为是的苦头”、“我尝到了课外阅读的甜头”等等),也可以根据所写的内容自己拟题。 11、泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……。每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。 泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。 要求:500字左右,题目自拟,内容要具体、详细,要有真情实感。   12、我喜欢的         提示:把题目补充完整;横线上可填:一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......     13、我害怕          提示:把题目补充完整;横线上可填:下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠...... 14、题目:_____老师是我的好朋友      (在横线上填老师的姓)  提示:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。15、题目:        的感觉。 提示:把题目补充完整;横线上可填:洗澡、喜悦、伤心、兴奋、挨打、挨骂、表扬、游戏、轻松......   16、题目:我的绰号 提示:写清你的绰号是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。   17、题目:金秋校园 提示:俗话说,金秋是收获的季节。聪明的你和母校的发展一同走到至今,学校发生了那些翻天覆地的变化?相信你对比一下,一定能写出来 18、题目:心中的锁(提示:你做过什么让你后悔、羞愧或者令人难堪的事吗?这件事如今已成了你自己心中的小秘密,写下来,悄悄的告诉老师,好吗?)   19、题目:___________ 的启示 提示:把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。   20、题目:假若我是语文老师 提示:假若你就是本班的语文老师,你会怎么做?写出自己的心里话。   21、一天,我放学回家,看见妈妈正躺在床上,身上盖着厚厚的被子,满是汗珠的脸上,显出一副疲惫的样子,我立即…… 结合以上材料内容,写一篇关心母亲的作文,要求真是具体的描写。 题目:当妈妈生病的时候 22、 我有一个好习惯(    ) 友情提示:在生活或学习中,养成一个良好的习惯,是终生受益的。仔细想一想,我有什么好习惯?是怎么养成的,给我带来什么好处?请你把它写出来。写时,不必另外拟题了,不要少于600字。   23、根据成语写作文:因小失大(    ) 友情提示:“因小失大”的意思是因为贪图小利,结果造成了巨大损失。请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于400字的作文。可自拟题目。 24、设计明天(    )   友情提示:造桥需要设计,建房需要设计,我们的生活也需要设计。我想有怎样一个明天?请你以此为题,写一篇不少于400字的文章。可自拟题目 25、特殊的鲜花(    ) 友情提示:鲜花,可以指具体的实物,也可以指某种象征意义,特殊的鲜花是什么呢?请你以此为题,写一篇不少于600字的作文,题目不必另拟。   26、根据成语写作文:久旱逢甘雨(    )     友情提示:“久旱逢甘雨”的意思是:已经干旱了很久的时候,终于下了一场大雨。请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于600字的作文。可自拟题目。 27、我与_______的较量(    ) 友情提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物……请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在700左右。 (一)、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 (二)、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。 (三)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。(四)、的感觉真好(40分)要求:(1)将题目补充完整。(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。 (五)、题目:忘不了你______________在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。(1)先把题目补充完整。(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。(3)字数450个左右。(六)、题目:我是个()的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。(七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。
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分类:小学语文
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