2009－2010（下）六年级上学期的体育与健康授课在学校一致组织下、在学校相关教师的亲近配合下、在六年级学生的积极参加下，已划上了圆满的句号。新的一学期已经到来，为使本学期体育与健康授课工作睁开得更加顺利，现将六年级体育与健康授课
计划
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拟定以下：一、指导思想全面贯彻教育目标与政策，以“健康第一，全面发展”为指导思想，以培养学生的体能为目标，以学生生理和心理特点为依照，从实质出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，加强学生身体素质和体育情味，陶冶学生的情操，侧重学生的人格教育、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养学生成为全面发展的社会主义接班人。二、基本情况本学期六年级面对升学压力，心理负担较重，加上碰到自己生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康授课工作的任务深重，必定高度重视，耐心、认真的指导，注意心理上的开导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生正直态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可以或缺性。三、任务目标1、使学生熟练地掌握行排队行，并且能灵便地依照口令进行站队，形成有纪律，有组织的优异行为规范。2、使学生熟练掌握50米、200米、800米、立定跳远、蹲距式跳远、实心球、跳绳、跳高等基本素质练习的技术要领和技巧，加强身体综合素质。3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，发展个性体育，其实不断牢固、提高和创新。4、进一步加强体质，特别是速度素质和力量素质。5、经过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心，为平生体育打下牢固的基础。6、认识体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系（身体健康情况变化时的心理感觉，理解体育活动与自尊、自信的关系，经过体育活动等方法调控情绪，养成战胜困难的刚毅意志质量）。7、建立友善的人际关系，拥有优异的合作精神和体育道德，四、授课
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
1、精心备课，抓好体育授课老例，认真上好每节体育与健康课。2、授课中运用多种授课手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实质操作训练，牢固授课收效，促使能力的培养。3、经过各种形式进行健康知识、卫生知识的宣传，为学生创立一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。4、联系实质结合课本内容对学生进行心理健康教育，促使同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。
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