“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话

“爱在文明、美在礼仪” 演讲 办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评 比赛主持词致辞 总结讲话 下文是关于“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话相关内容，希望对你有一定的帮助: 第一篇:《”美在文明、爱在礼仪“演讲比赛策划书》 “美在文明、爱在礼仪”演讲比赛 主办方:江西应用技术职业学院 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 工程系 学生会、团委活 动 策 划 书 一、 活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 : 《爱在文明、美在礼仪》主题演讲比赛 二、 活动目的: 青春张扬个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚 强的自信，豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象。为了给众多学子提供一个展现自我的机会，丰富校园文化，提高校园文化品位，又营造和谐、奋进、创新的校园文化氛围。 三、 活动前准备工作: 1、活动时间及场地安排 报名时间:2月28日—3月2日 比赛时间:预赛时间:2012年3月20日下午四点钟 决赛时间: 2012 年 3 月 21 日下午四点钟 比赛地点:二栋二楼系多媒体教室 2、主持人的选定 比赛的主持人选定一男一女分别是:宋路平、陈刚 3、评委和嘉宾的邀请 评委:待定 嘉宾:待定 4、 活动部门工作安排 学习部:写活动总结，本次活动中做记录备案工作。 组织部:组织参赛人员的入场与退场，维护比赛会场秩序。 宣传部:活动前期宣传，以大字报的方式进行宣传，张贴在食堂门口以及系部教学楼。 组织部:拍摄现场照片 四、 参赛选手的要求: 1、参赛对象:设计系所有在校人员 2、演讲主题“没在文明、爱在礼仪”，要求内容积极、健康、向上。 3、选手演讲时间如果少于3分钟或者超过5分钟，评委会酌情扣分。 4、鼓励脱稿演讲，要求用普通话演讲过程中要求选手语言流畅 演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐。 5、演讲作品要求:原创作品、体裁不限、主题鲜明、观点新颖、具有较 强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“讲文明、懂礼仪。 五、现场活动流程 初赛: (1)生活部，文艺部提前半小时到达比赛 地点，帮忙布置场地; (2)学习部通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到，并准备好选手的背景音乐; (3)工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座; (4)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则; (5)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，宣传部收评分表并立刻统计分数;2号再上台演讲，下面的选手如此类推; (6)当初赛结束后，宣传部把评分表收上来，统计完后于明天公布入围选手名单，并通知他们决赛时间和地点; (7)初赛结束后，生活部及文艺部留下清理会场。 决赛: (1)生活部，文艺部提前半小时到达比赛地点，帮忙布置场地; (2)学习部人员通知各参赛选手提前来到比赛场地，让他们签到; (3)工作人员事先把准备好的评分表发到各评委位置，协调老师入座; (4)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则; (5)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后，宣传部收评分表并立刻统计分数;2号再上台演讲，下面的选手如此类推;<除特别说明外，需在10分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意> (6)宣传部计算出各选手最后得分。 (7)主持人邀请一位评委上台作这次比赛的点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)，并让其公布获奖名单，并由领导颁奖。 (9)总结完毕后，主持人宣布比赛圆满结束，并以热烈的掌声欢送各位嘉宾。 (9)决赛结束后，学生会成员留下进行 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 ，并清理会场。 六、评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 演讲比赛评分细则 评分采取100分制;评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为参赛人员的最后得分。评分项目和分值标准如下: 1.演讲内容(35分) ?主题鲜明、突出;标题醒目。(5分) ?观点正确、鲜明;角度新颖、得当;材料典型、 充分。(10分) ?结构完整，法、情、理交融，逻辑严谨，说服力强。(10分) ?内容鲜活，贴近生活、富有有真情实感和鲜明的时代感。(10分) 2.演讲技巧(35分) ?普通话标准，口齿清晰，语音纯正。(10分) ?语言生动、形象;语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容。(10分) ?精神饱满，动作、表情能恰当、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情。(15分) 3. 仪表风范(20分) ?衣着整洁、得体;仪表端庄;形象气质较佳。(10分) ?演讲精彩有力，富有鼓舞性、激励性、和感召力，能与台下产生共鸣，观众反映强烈，情绪高昂。(10分) 4.脱稿和演讲时间(10分) ?不脱稿的扣5分。 ?超时或少时扣5分(初赛演讲时间3-5分钟，复赛5-8分钟)。 七、奖品设置:一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。 一等奖奖品:钢笔一支、荣誉证书 二等奖奖品:精美笔记本、荣誉证书 三等奖奖品:笔记本、荣誉证书 优秀奖奖品:笔记本 注:(初步设定) 八、经费预算表: 第二篇:《爱在文明、美在礼仪演讲稿》 爱在文明、美在礼仪 尊敬的各位领导、老师，及亲爱的同学们: 大家晚上好! 我是来自342班的参赛选手梁森智，梁是顶梁柱的梁，森是森林的森，智是智慧的智。同学们记住了吗,问什么 叫你们记住我的名字呢，因为我今天演讲的主题正如我的名字一样也是顶梁柱。你们知道我演讲的主题是什么吗,不错，我演讲的主题正是《爱在文明、美在礼仪》。 爱在文明，美在礼仪。古人曾说:不学礼，无以立，就是说你不学礼就没有办法在社会中立身，那么、同学们，你们知道什么是礼仪，什么是文明吗, 文明礼仪其实就在我们身边。当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，这就是文明;当我们伸出援手帮助同学 处理困难时，这还是文明;当我们在公共场合用轻声细语代替大声喧哗时，这还是文明。 当我们遇到师长主动问好时，这就是礼仪;当我们在于同学发生冲突懂得宽待他人时，这也是礼仪;当我们在坐公交主动给老人让座时，这还是礼仪。 一个简单的动作、一个细微的改变、一个看似不经意的举止，都可以体现出你的文明和礼仪。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。学做文明人，学做社会人。 清洁坏境，文明校园从你我做起、从现在做起、从身边的每一件小事做起。 文明使我们的世界充满阳光;文明使我们的社会更加和谐;文明让我们的人生更加精彩。 礼仪使我们的生活更加温馨;礼仪使我们的相处更加和美;礼仪让我们的交流更加顺畅。 同学们～让我们提高自身修养，重视文明礼仪，让我们成为用素质、用风度、有教养的文明中学生。让我们所有同学携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每一个角落、让文明礼仪之歌响彻世界的每一个地方～ 我的演讲完毕、谢谢～第三篇:《文明礼仪演讲主持词》 文明礼仪演讲主持词 主持词 女:如果人生是帆，那么文明就是风。 如果人生是船，那么美德就是桨。 男:文明的举止使事情变得容易， 美德的魅力使你变得更加美丽。 女:文明美德是终生受益的财富。 我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。 合: 我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会;没有和谐的社会，就没有和谐的生活。 女:首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里,》 男:是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。 女:现在掌声有请1号选手四(1)班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。 男:一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四(2)班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。 女:现在我宣布1号选手的得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇 残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六(2)班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。 女:经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺～ 男:大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六(1)班的李梅红。5号选手请做好准备。 男:感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。 女:文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听5号选手六(1)班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。 男:掌声送给我们的5号选手～现在我公布4号选手得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是: 女:接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。 男:谢谢6号参赛选手～刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是:去掉一个最高分:去掉一个最低分;最后得分。 男:同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖，那是 因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六(2)班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。 女:谢谢7号选手的精彩演说～谢谢～现在我公布6号选手得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是: 文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五(2)班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和谐校园》。9号选手请做好准备。 男: 至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者～所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺～【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 女:现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云: “不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六(2)班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。 男:让文明与我同行，让礼仪与我同在～感谢10号选手的精彩演讲～ 现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是: 女: 争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四(2)班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文 明礼仪伴我行》。掌声有请。【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 男:愿礼仪永远与我们同行～下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。 男:礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里;礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:接下来有请11号参赛选手五(2)班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。 女:现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是:下面有请12号选手四(1)班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。 男:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是:同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13 号选手四(1)班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。 女:现在我公布12号选手的得分。去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是 文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六(1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。 男:掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是: 同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五(1)班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。 男:掌声送给我们的15号选手～现在我公布14号选手得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;他的最终得分是: 接下来请欣赏16号选手五(1)班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。 女:同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力～现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个最高分:去掉一个最低分;她的最终得分是: 女:礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。 掌声有请五(2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》～第四篇:《“文明礼仪在我心中”演讲比赛主持人串台词》 “文明礼仪在我心中”演讲比赛主持人串词 男:尊敬的老师， 女:亲爱的同学们， 合:大家下午好! 女:四月的春风情深意暖， 男:四月的花海流溢飘香， 女:和着春潮， 男:伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了本次“文明礼仪在我心中”学生论坛暨演讲比赛全校决赛。 女:在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位同学表示热烈的欢迎～ 男:我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但创造了灿烂的文化，更是形成了古老民族的传统美德， 女:如今，文明礼仪是一个人道德品质的外 在表现，是衡量一个人教育程度的标尺。文明礼仪的养成，不仅是我们道德、品质和个性的形成，也是提高我们中学生道德素质、振兴民族精神和建设社会主义精神文明的重要基础。 男:为了培养中学生的文明礼仪素养，为了更好地提高当代中学生的综合素质，结合学校实际，我校团委开展了以“文明礼仪伴我心中”为主的一列活动。比如，每周的“文明监督岗”的执勤。 女:班级开展的“文明礼仪培训”班会课 男:国旗下“告别陋习，牵手文明，重塑自我，健康成长”的主题签名活动 女:各班各年级开展的“文明礼仪”演讲比赛等等。通过多种形式主题的教育活动，全面提升了我校学生思想道德水平和文明礼仪素养，营造了积极向上、文明和谐的校园文化氛围。通过这些活动，我们一起学会了 “说文明话、做文明事、当文明人” 男:让我们一起 合:告别陋习，走向——文明～ 女:今天我们论坛活动的主要内容是全校“文明礼仪伴我成长”演讲决赛，首先请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委，评委共 名，他们是: 男:下面由我来宣读本次比赛的规则: 1、演讲主题鲜明，思想进步，符合“文明礼仪在我心中”的主旨; 2、演讲语言准确，紧扣主题，表述清晰，语言流畅;【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 3、声音洪亮，吐字清楚，富有感情; 4、演讲过程中适当运用态势语，姿态大方得体; 5、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，后剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分;本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。 女:此次比赛共设一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。 男:XXXX学校“文明礼仪在我心中”演讲比赛—— 合:现在开始～ 1、《 》 班 女:文明的行为习惯，是我们学习的基石，也是我们素质的前沿。同学们，让我们在四月明媚的阳光下宣誓:从小事做起，从身边做起， 引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生～下面，有请 班 同学为我们演讲《 细节彰显文明，礼仪重在践行 》。请 2号选手 班 同学做好准备。大家欢迎～【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 2、《》 班 男:文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。让我们行动起来，把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。下面是 为我们讲述《 》。 请 3号选手 班 同学做好准备。大家欢迎 3、《 》 班 女:好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢,只有具备深厚的底蕴、优雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面由 班同学给我们带来的《 》。 请 4号选手 班 同学做好准备。大家欢迎～ 4、《 》 班 男:礼仪是一种修养，一种气质，一种亲和力，它是人际交往中的通行证。谈吐文雅，举止大方，彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石。接下来，让我们和 班 同学一起《 》。 请 5号选手 班 同学做好准备。大家欢迎～ 5、《 》 班【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 女:文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，下面请欣赏由 班 同学为我们带来《 》 请 6号选手 班 同学做好准备。大家欢迎 6、《 》 班 男:文明，是璀璨明珠的辉煌;文明，是民族孕育的希望～ 女:文明，是沟通情感的桥梁;文明，是社会高飞的翅膀～ 男:我们中学生是祖国的未来，少年强则中国强，少年富则中国富， 女:少年文明则中国文明，发扬传统，传承中国的礼仪文化，下面有请 班 同学给我们演讲《 》。 请 7号选手 班 同学做好准备。大家欢迎～ 7、《 》 班 男:春风已经吹得南国的大地绿叶婆娑、春花烂漫、暖香袭人，它不仅吹来了春意，也吹开了我们心中的文明之花。让我们每一个人都行动起来吧，用友好的感情、诚恳的态度待人， 用热情的风貌、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让社会充满爱心温馨，让文明礼貌之花在我们的校园更加美丽地绽放吧～下面，有请 班 同学为大家演讲《 》 请 8号选手 班 同学做好准备。大家欢迎～ 8、《 班 女:文明礼仪是我们学习、生活的基石，是我们健康成长的臂膀。 男:学做文明人，学做社会人，创建文明 (学校名)，从我做起， 女:让文明礼貌之花永远绽放在我们的校园; 男:让文明之花永远绽放在每位同学心间～ 女:下面，请欣赏由 班 同学带来的【“爱在文明、美在礼仪”演讲比赛主持词致辞总结讲话】 合:《 》 男:到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，感谢各位选手的精彩演讲。 女: 中华民族作为有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。 男: 荀子云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”而对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。 女: 尤其是我们身为当代中学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、工作的根基，更是我们立足于社会即岗位上的臂膀. 男:八位选手都以精彩的演讲，来展示了我们学子文明素养和礼仪风采，让我们再次以热烈的掌声来感谢各位选手的分享。 女:让我们来关注一下评委的评选结果。 男:究竟这些奖项花落谁家呢?让我们一起来看一下。 女:此次比赛的各个奖项已经产生，获得本次比赛三等奖的是 男:获得二等奖的是 女:获得本次比赛一等奖的是 男:请 校长为获奖的选手颁奖。 女:请三等奖的选手上台领奖 男:请二等奖的选手上台领奖 女:请一等奖的选手上台领奖。 女:到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。 男:现在有请学校 校长为我们讲话～第五篇:《爱在文明、美在礼仪 演讲稿》 爱在文明、美在礼仪 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好～我是三年四班的***，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。 有一种爱，她发自真诚，来自心灵;是尊老爱幼的一份爱心，是朋友之间的一份牵挂;有一种美，她飘在手里，出于口中;是见到老师的一句问候，是遇到同学的一个笑容。 “长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。孔融七岁时，恰逢祖父 六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，自己分给自己的却是最小的一个梨。父亲感到很奇怪，问:“其他人得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么,”孔融从容地回答道:“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”伟大领袖毛主席，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友吃饭，主席给老人敬酒，老人们说:“主席敬酒，岂敢岂敢～”主席回答:“敬老尊贤，应当应当～”可见，年幼者对为长者待之以敬，为长者对年幼者待之以礼，理固宜然。 文明礼仪，重在实行～ 与亲交往，孝敬、体贴，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。 与友交往，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉;相互尊重，相互信任。 与人交往，恭谦礼让，宽容仁爱，尊老爱幼，帮助别人;时时处处为别人着想，做到“与人为善，心有他人”。 同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。文明从小事开始，礼仪自点滴做起。让我们快快行动起来吧，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲文明、知礼仪的小学生，为实现美好的中国梦，建设美好家园而努力吧～谢谢大家