廉洁文章材料

廉洁文章材料 , 廉洁活动情况总结 “敬廉崇洁、诚实守信”是中华民族的传统美德，也是新时期公民道德建设的重要组成部分。我校始终不渝地秉承这一传统，贯彻党风廉政建设，致力于构建和谐校园，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，积极开展形式多样、内容丰富的廉洁文化教育，不断优化校园廉洁文化氛围，突出“崇廉憎腐”教育。从上到下，由里及外，全方位、多角度、深层次地推进廉洁教育，让廉风吹拂校园的每个角落。现将学校开展廉洁活动的情况作一总结，并向汇龙镇教管办报告工作。 一、廉政宣传，营造氛围 1、组建班子，加强领导 本学期学校为了提高办学声誉，增强人民群众对学校工作满意度，为了规范办学行为，保护领导班子自身和教师的根本利益，为了扎实开展廉洁从教工作，我校专门成立了“廉洁文化进校园”工作领导小组，陆辉校长担任组长，副组长由政教处主任负责担任，成员包括各班主任、各办公室负责人。校长办主要负责教职工廉洁教育活动的开展，党支部重点做好教师廉洁从教的监督工作。小组定期通报情况，分析学校廉洁工作现状，研究工作，制定制度，分工落实，定期检查，从而确保廉洁活动正常开展并取得实效。 2、利用媒体，宣传政策 公开是防止腐败的良药，公平是反腐的基础，监督是保廉的工具。惩处是防变的保证。提高师生和社会对学校管理、政策法规的知晓率，才能保证廉洁治校和从教。学校初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、提前晋资、收费 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、财务收支情况、招生工作等多项，公开载体有教代会、文件、通知、简报、会议、公开栏、校园网等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。利用宣传橱窗公开机构职能、办事流程。利用公示栏，将评优、入党、评先、职评、晋升、考核等事项告知全体师生。利用班级黑板报、公示学校 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 等。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进学校民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。 3、营造氛围，善意提醒 反腐倡廉是长期的工作，需要不断地加强，善意提醒能增强拒腐防变的自觉性。学校结合学习实践科学发展观、党员冬训、 执行“五严” 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 、迎接教育现代化县市验收，接受市局督导调研等机会，挂横幅竖幅、树撑牌，表彰先进典型教师的事例。发现苗头及时制止。不知工作同时堵塞可能造成不廉洁的漏洞，多措并举，让学生知晓，让家长明白，让社会认同，让教师自我约束，让领导在阳光下实施管理。 二、廉洁教育，长抓不懈 1、正常法规，及时传达 教育政策的深化，要求领导教师及时转变认识，改变管理和教育教学行为，才能适应时代的发展。原来的做法当时有存在的价值，新时期可能成为违规行为，因此学校落实所有政策法规，及时讨论及时深化，不打折扣，不打擦边球，不搞上有政策下有对策，不做阳奉阴违的事。尤其是教育新政的条件下，为了保护教师和学生的利益，及时将正常规定转化为学校的自觉行动。 2、警示教育，反复进行 校领导接受市纪委市局、教办的警示教育，学校领导重视对教师的警示教育，尤其是省内外、市内外、县内外的典型事例，活生生的教材最能发挥教育作用，所有领导和教师不仅从行动上比对，更要从认识上衡量，从而确保思想上绷紧神经，凡事要考虑是否违规，是否有违师德，是否抵触政策，是否可能导 致误会而被举报。学校最重视的是将一些若干年前值得表扬的行为，今天已经成为“不可为”的做法，告知教师，防止不自觉地犯错误。 3、常规教育，形成常规 学校定期学习中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 班主任工作暂行规定，约束班主任的班级管理行为，学习教师职业道德规范，鼓励敬业奉献，学习十七届四中全会精神，以学校支部建设促进廉洁管理。学习科学发展观，对廉洁反腐做专题调研，落实整改，通报典型事例，增强廉洁从教的自觉性。每周一次政治学习，点评学校相关工作。相关教师结合教材对学生开展廉洁教育，今天的青少年学生是祖国未来建设的接班人，育人为本，德育为先，学生品德、素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们踏入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任就显得更有必要。 通过学生影响家长，引导社会舆论。发现学校有苗头性问题，及时了解情况，谈心，交换意见，防患于未然。 三、廉洁活动，有序展开， 1、公示承诺，接受监督 公开承诺是一种有效途径，一方面约束管理者的行为，另外一方面为监督提供条件。学校领导对上承诺，对下对社会作规范办学行为的承诺，在党员冬训是，签订承诺书，发挥榜样带头作用。班主任向所在班级的学生和家长做出公开承诺，作为家长会议的重要环节。教师向学生及家长作承诺，自己约束教学行为。各种承诺宣传橱窗张贴，教师保存原件对照，学校留存档案，定期考评。 2、领导会议，集体决策 为了加强领导班子作风建设，进一步加强学校民主政治建设和党风廉政建设，学校定期召开领导组会议，校领导每学期都要实行述职述廉，自觉接受广大教职员工民主监督，民主评议。做好表率，发挥示范榜样作用。从而树立学校的良好形象。所有学校重大工作实行集体议事、集体决策、集体监督。党支部会议将反腐倡廉，作为支部生活的重要事项，党风教风相互促进，相互影响。 支部民主生活会，党员之间开展批评和自我批评，相互帮助，共同提高。教职工代表会议报告工作，形成监督机制。 3、家长会议，有效载体。 学校每学期召开全校性家长会议，出席率为95%以上，会上宣传政策法规，公布学校规章制度，对热点问题不回避，对重 点问题请家长共同关注，对可能产生的问题请家长协助监督，对有疑惑问题作出明确的解释，公布市镇校监督举报电话，欢迎咨询，欢迎投诉，欢迎举报。班主任和科任老师利用家长会议明确承诺条款，请求支持学校和班级工作。家长会议后，学校定期电访家长，了解教师廉洁从教情况，发现问题，及时查处。 四、廉洁活动，成果显著 1、教学行为，有效规范 我校通过相关宣传教育活动，收到了明显的效果。全体教师无人参与有偿家教，做到自觉远离。算好政治账、经济账。无人参与带教，对个别家长作出善意劝导，让家长承担必要的抚养教育义务。教师利用寒暑假，双休日，一方面处理家务放松身心，另一方面增加自我进修、充电的时间，为提高自身业务素养，奠定时间保证。全体教师无乱订教辅资料的行为，学校将其视为一条红线，谁触电就处罚谁，绝不手软。全体教师无任何乱收费行为，学校将对学生的乱收费视为利用职权之便，敲诈勒索的行为，绝不护短。并实行师德一票否决制。教师对学生的教育无私奉献、不计回报，并且杜绝了体罚行为，初步做到远离讽刺挖苦嘲笑冷漠等变相体罚行为，提高师德水平。 2、管理行为，符合规定 学校领导班子对教师一视同仁，尤其是评优评先、职称晋升，坚持条件，向一线教师倾斜。在绩效工资发放方案的制定和实施过程中，广泛地征求意见，实行集体决策，集体实施。有效地化解疑惑。在执行制度上，绝不搞变通，取消小金库，不滥发奖金、福利、津贴、补贴。执行教育法规，规范办学行为，坚决执行五严规定，自己规范学校管理。教育教师并做到了不收受教育对象的礼金、实物。学校抵触各种商业推销行为，不违规订购报刊杂志，练习本费征收公示，结算后，多退少不补。 3、校务公开，关系和谐。 学校实行并真正做到了校务公开，提高了教师对学校管理工作的参与度，一方面提高了教师的主人翁意识，另一方面提高了教师对学校管理要求的执行力和自觉性，全方位大深度大尺寸的公开，减少了学校管理工作的难度，增强了校内各种关系的协调和和谐。教师工作生活学校氛围轻松融洽。主要领导带头廉洁自律，无私奉献为教师自己廉洁从教提供了示范。较长时间以来，学校实现了零投诉、零举报、零矛盾的三零目标，尤其确保了可以查实的举报，今后我校将继续重视和做好此项工作。 当然，我校的廉洁教育工作尚属起步阶段，今后的路更长，任务更艰巨，我们将在上级部门的指导下，不断拓展教育的形 式，积极探索廉洁教育的长效机制，共同构建与社会相适应的 廉洁道德体系，营造扬廉抑耻的氛围，促进社会和谐发展。 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,