体智能课程教案
篇一:幼儿体智能教案
一、教学主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:
二、教学名称:游戏《小兔子找家》
三、教学目标: 1.练习往返跑，锻炼幼儿上下肢的协调能力
2.提升幼儿参与体能活动的主动性，培养幼儿的独立性.
四、教学重点:跑的方法，综合体能游戏
五、教学准备:平整场地，颜色方块
六、教学过程:
(一)课前准备:
1.清理、查看场地，消除不安全隐患
2.布置场地，安放器械，准备音乐
(二)引导部分:
1.教师集合整队、师生鞠躬问好
2.气氛营造、口令互动
3.热身引导，口令带动
(1)运用整套徒手口令带动操带动幼儿进行身体各个部位的热身运动，如上下
肢、头部、
颈部、腰部等(注意锻炼顺序从上到下从头到脚)
(2)引导语言:拍拍手、手举高、手打开、手放下、手伸平、转个圈、这是头点一点，摇
一摇，这是肩绕一绕，向前绕，向后绕……(从头到脚语言带动热身)
(3)教师带领幼儿做音乐律动《》
(三)游戏活动:
1.游戏导入:小兔子迷路了，我们要帮助它找的自己的家
2.游戏方法:教师每喊道一个颜色，小朋友们马上跑过去。教师每次喊不同的颜色.
3.游戏规则:必须快速的跑到颜色的方块里
七、结束部分:
1.小结:简单评点全体幼儿
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现
2.教师带音乐律动:
3.结束语，师生致谢，招手告别
篇二:中班体智能教案(1)
中班体智能教案(C
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
)
篇三:幼儿园中班体智能游戏教学教案表
幼儿园大班体智能游戏教学教案表 第2周
注:以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整～如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或 其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动～
幼儿园中班体智能游戏教学教案表第2周
注:以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整～如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或 其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动～
幼儿园小班体智能游戏教学教案表第2周
注:以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整～如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或
其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动～
幼儿园大班体智能游戏教学教案表 第3周
注:以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整～如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或 其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动～
幼儿园中班体智能游戏教学教案表第3周
浙公网安备 33021202002483