小学体育公开课
教案
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-跳绳
小学体育公开课教案《短绳》
执教班级: 人数:48人 执教者:
学
练玩绳:1、抓尾巴 2、花样玩绳 3、跳“荷叶” 4、拼图 内
容
运动参与目标:学生能够积极参与课堂的各项活动，从中体验运动的乐趣，培养学生的
终身体育意识。
运动技能目标:了解并掌握跳绳的一些基本玩法及创新玩法，80~90%以上的学生对跳绳学会三种以上的玩法。
习身体健康目标:通过本节课多项内容的练习，发展学生协调、力量、速度、灵敏等多项目身体素质。
标 心理健康目标:在学习中充分展现自我，在合作、创新的过程中体验成功的乐趣。
社会适应目标:通过本节课的练习，让每一个学生都能够体验到团队的力量，在活动中
能与同伴合理分配角色，建立和谐的人际关系，培养良好的合作精神。
教学重点:摇跳协调 教学难点:创编花样跳绳 程教学内容 教师活动 学生活动 教学意图 序
1、 教学常规 1、师生问好，用手中1、四列横队，人手利用绳操活动身体，
2、 绳操 的绳子引出学习的主一条短绳; 并有效激发学习兴
第一节:头部运动 题“玩绳”并通过情 趣。
第二节:肩胸运动 景展开; 2、在教师带领下做
第三节:体转运动 2、教师示范并喊口绳操。 开
第四节:跳跃运动 令。 始
第五节:整理运动 热
组织:四列横队 身
部 分
1、激趣游戏:小蝌1、教师用生动的语言1、两人自由组合“抓营造一种欢快的教
蚪抓尾巴。 导入:“小蝌蚪长出尾巴” 学情景，让绳子融入9了尾巴，伙伴们都很2、多人互相“抓尾到情景教学中，学生分好奇，想摸一摸同伴巴”。 在游戏中提高躲闪钟 的尾巴” 能力，调动起学生学
2、讲解方法并示范， 习的兴趣，顺利进行
和学生一起做游戏; 组织:学生散点练习 主教材的教学。
3、组织多人“抓尾巴”
比赛
1、小蝌蚪学本领:1、教师用生动的言语1、全体展示并腿单继续采用情景式教
各种跳绳练习 导入:“小蝌蚪慢慢摇跳绳。 学，通过玩绳发掘学
(1)并腿双脚跳 成长了长出了小腿，2、集体练习巩固动生的创造力和
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现
(2)花样玩绳 我们一起来学跳的本作; 欲望，体现以学生为
先创编单人玩法后领”～ 3、花样跳绳创造单主，教师为主导的理
创编双人玩法 2、个别展示，指导学人各种玩法。 念，发展跳跃能力和
学习重点与难点:积生动作; 4、展示并一起学习身体协调素质，使大
极创编花样玩绳 3、引出各种花样玩新玩法，重点练习2部分学生能掌握3-5
学发挥想象力，对比较法; —3种 种的玩绳方法。 习有代表性方法进行4、肯定新玩法并及时5、积极创编双人玩延伸情节，充分利用提学习。 表扬表演，并要求学法; 情景手段，激发兴高 生一起体验。 6、展示并学习，重趣，通过比赛使气氛部 5、启发双人玩法。 点学习两种。 更活跃，结合跳、跑分 6、组织表演或适当比7、集体合作摆“荷发展综合能力和竞
赛 叶” 争意识。
7、用生动的语言导8、青蛙在“荷叶”
2、游戏:“青蛙”跳入:“小蝌蚪变成了上欢快连续跳跃 27
分“荷叶” 青蛙，并利用手中的9、接力比赛，力争
钟 (1)摆“荷叶” 绳子摆成荷叶进行跳上游。
(2)跳“荷叶” 跃”，讲解摆“荷叶”10、参加比赛，遵守
先练习，后进行接力的方法和
注意事项
软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项
。 比赛规则。
比赛 8、组织练习连续跳 组织:
9、个别组展示并讲解,,,,|? ? ? ? |
示范接力比赛的方
法。 ,,,,|? ? ? ? |
10、要求拉大“荷叶”
距离并组织比赛 ,,,,|? ? ? ? |
,,,,|? ? ? ? |
*
1、合作游戏:拼图 1、教师讲解奥运五环1、体现合作能力; 让学生在拼图游戏恢2、小结本课 含义。 2、开心地一起观看中体会合作的乐趣，复3、课外作业:和家2、组织学生，积极合其他组的作品; 放松身心，拓展课外整长一起玩绳锻炼身作 3、生围在教师旁边 作业，和家长一起玩理体 3、赞美作品 绳。 部4、宣布下课，师生4、
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
和表扬、鼓励。 分道别 组织:学生散点进行4拼图。 分
钟
场
地录音机一台，每位学生一根短绳。 器
材
浙公网安备 33021202002483