足球理论考试复习资料,有答案

足球理论考试复习资料,有 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 足球理论考试复习资料 选择题 1、古代足球游戏起源于 D 。 A、 英国 B、日本 C、巴西 D、中国 2、现代足球运动起源于 C 。 A、中国 B、印度 C、英国 D、巴西 3、现代足球运动诞生于 B A、1963年10月26日 B、1863年10月26日 C、1763年10月26日 D、1900年10月26日 4、第一届世界杯于1930年在A举行。 A、 乌拉圭 B、英格兰 C、美国 D、意大利 5、1863年 C足球协会制定了世界上最早的第一部足球竞赛规则。 A、苏格兰 B、北爱尔兰 C、英格兰 D、 德国 6、第一届世界女子足球锦标赛于1991年在 D 举行。 A、英格兰伦敦 B、意大利米兰 C、西班牙马德里 D、中国广东 7、目前国际性足球组织是 B 。 A、 国际足球理事会 B、国际足球联合会 C、国际足球常委会 D、国际足球协会 8、国际足球联合会是 A 的单项体育组织。 A、奥林匹克委员会 B、世界体育总会 C、国际体育协会 D、世界体育研究会 9、国际足球联合会的法文缩写为 A A、FIFA B、FIF C、FAFI D、FBI 10、1912年第D届奥运会起足球比赛被列为正式比赛项目。 A、2 B、3 C、 5 4 D、 11、国际足联于1928年在荷兰阿姆斯特丹举行会议决定举行世界足球锦标赛 每 B 年举行一届。 A、3 B、4 C、5 D、6 12、世界上规模最大水平最高、影响最大的足球比赛是 B 。 A、奥运会足球赛 B、世界杯足球赛 C、世界青年锦标赛 D、丰田杯足球赛 13、足球技术是在 A 中逐步形成发展和完善起来的。 A、比赛实践 B、教学 C、训练 D、调查访问 14、在快速运动和激烈对抗的条件下最后能体现完成攻守任务的技术是 A 。 A、有球技术 B、无球技术 C、跑动距离 D、控球时间 15、一场足球比赛的纯比赛时间约为60分钟每个运动员的控球时间只有 B 分钟左右其他时间都是用无球技术完成。 A、30 B、3 C、8 D、15 16、快速的跑动中 自如的控制自己身体的 A 的转移是顺利完成假动作的关键因素。 A、身体重心 B、双腿 C、速度 D、头部 17、在变向运球时为使人体能够随球变向保持人与球的合理距离在转髋变向的同时 A 也要向运球方向推移。 A、身体重心 B、大腿 C、头部 D上肢 18、运球过人的时机是对手 D 移动时。 A、头 B、上肢 C、脚 D、身体重心 19、踢球助跑的作用是使身体获得一定的D速度。 A、后退 B、侧滑 C、向上 D、前移 20、踢球脚的支撑位置一般由所使用的C方法决定。A、转身 B、奔跑C、踢球 D、助跑 21、快速的跑动中有多方面因素所决定的但主要取决于C 的摆动。 A、手臂 B、上体 C、踢球腿 D、重心 22、摆腿击球的过程中有明显的随摆动作踢球腿的摆动幅度大距离长这是 D 。 A、弹击 B、推击 C、敲击 D、摆击 23、摆腿击球时 以膝关节为轴 充分利用小腿快速前摆击球起脚快 动作小而自然 这是 A 。 A、弹击 B、推击 C、敲击 D、摆击 24、击球时后摆小前摆快击球动作急而短促击球后有明显的突停和自然后侧动作 这是 B 。 A、弹击 B、推击 C、敲击 D、摆击 25、脚与球的接触面积大出球平稳准确由于踢球腿屈膝外转摆幅、摆速都受到一定的限制出球力量小这是 C 踢球。 A、脚背内侧 B、脚背正面 C、脚内侧 D、脚背外侧 26、踢球腿的摆幅大摆速快踢球的力量大出球方向变化幅度大可踢出平直球远距离弧线球也便于转身踢球这是 A踢球。 A、脚背内侧 B、脚背正面 C、脚内侧 D、脚背外侧 27、踢球腿摆幅大摆速快踢球力量大出球的性能变化小出球方向比较单一这是 B 踢球。 A、脚背内侧 B、脚背正面 C、脚内侧 D、脚背外侧 28、为了把运行中的球 控制在自己的范围之内 这就需要用一定的力量和某种动作来减弱球的 C 力 使球停止运行。 A、压 B、弹 C、冲 D、余 29、缓冲来球力量是 B 动作的关键问题。 A、踢球 B、停球 C、运球 D、头顶球 30、除了A 以外身体的任何部位都可以用来停球。 A、手臂 B、头 C、腹部 D胸部 31、守门员来不及用手接球时常采用B动作接球。 A、踢球 B、击球 C、扑球 D、顶球 32、助跑掷界外球是为了借助C的速度把球掷的更远一些A甩手 B摆腿C助跑 D、摆臂 假动作要做得B才能达到过人目的。A、快速 B、33、真动作要做得快速准确 逼真 C、隐蔽 D、准确 34、与运球者平行跑动时采用侧面 D 抢球。 A、快步插上 B、肘推对方 C、降低重心 D、合理冲撞 35、把对方队员传出去的球堵截住或破坏掉是 B 。 A、抢 B、截 C、踢 D、停 36、把对方控制的球夺过来踢出去或破坏掉是A 。 A、抢 B、截 C、踢 D、停 37、头顶球就是要使所有参加运动的 D 肌都能协调用力 才能顶出强有力的球。 A、颈部 B、大腿 C、上肢 D、关节 38、只有当前额击在球的后中部时 作用力通过球心 球才会 A 运行。 A、平直 B、弧线 C、曲线 D、向前 39、顶球的力量是来源于快跑的冲力和击球刹那间的摆 D 前倾动作。 A、头 B、腿 C、手 D、体 40、运球是运动员在跑动中用脚连续 C 球。 A、踢捅 B、击扣 C、推拨 D、弹击 41、运球腿推拨动作和脚触球后落地支撑要 C 是合理控制距离的保证。 A、慢 B、稳 C、快 D、等 42、通过 C 动作使蹬摆的力作用球上这是完成运球动作的关键。 A、踢捅 B、击扣 C、推拨 D、弹击 43、停球腿屈膝外转并前迎用脚内侧接触球的刹那随球 D 把地滚球停在所 需要的位置上。 A、前压 B、上拉 C、下切 D、后撤 44、脚内侧停反弹球时当球落地反弹的同时 以脚内侧 C 球的中上部。 A、上提 B、后撤 C、推压 D、下拉 45、脚内侧停空中球时停球腿举起 B 脚内侧对准来球路线 当球与脚接触刹那 随球后撤 把球控制住。 A、上提 B、前迎 C、下推 D、上压 46、局部战术配合是指A个以上队员局限在一定区域范围内的战术配合。 A、二 B、三 C、四 D、五 47、局部战术配合是指二个以上队员局限在 A 的战术配合。 A、一定区域范围内 B、前场 C、后场 D、边路 48、 C 配合是指二个以上队员局限在一定区域范围内的战术配合。 A、整体战术 B、全队战术 C、局部战术 D、任意球战术 49、球门的高度为 C 宽度为7.32 丈量的方法是从球门的门框内侧量起。 A、2.15 B、3.00 C、2.44 D、2.80 50、球门的高度为2.44 宽度为 B 丈量的方法是从球门的门框内侧量起。 A、8.12 B、7.32 C、6.55 D、8.00 51、球门的高度为2.44 宽度为7.32 丈量的方法是从球门的 C 量起。 A、门框前沿 B、门框后沿 C、门框内侧 D、门框外侧 52、正式比赛时间是 B 分钟。 A、70 B、90 C、100 D、120 53、正式比赛中常休息时间不得超过 B 分钟。 A、10 B、15 C、18 D、20 C 分钟。 A、10 B、20 C、30 D、40 54、正式比赛加时赛时间为 55、球员踢球门球时 球未出罚球区 他再次触球裁判员应该 C A、警告该队员 重踢球门球。 B、重踢球门球。 C、在第二次触球的地点罚间接任意球。 56、一对一的情况下守门员跑出罚球区用手击打对方挑过自己头顶的球 使球改变了方向飞出球门线而未能进门 应如何判罚 A A、罚守门员出场 并罚直接任意球。 B、罚守门员出场追加罚球点球。 C、罚守门员出场 由对方发角球。 57、越位队员直接接到以下几种球不算越位 B A、 球门球、角球、任意球 B、球门球、角球、掷界外球 C、球门球、角球、裁判员坠球 58、一守方队员用手击打即将入门的球但球仍然飞入球门裁判员除判对方胜一球外 还应 A A、将该队员罚出场。 B、黄牌警告该队员。 C、不作处罚。 59、罚球点球时 主罚队员用脚后跟将球回传同伴该队员将球射入门 裁判员应判 B A、胜一球。 B、重踢球点球。 C、由对方踢球门球。 60、一观众鸣哨在本方罚球区内的一防守队员用手将球拿起以为比赛被停止裁判员应该 A A、判罚球点球。 B、坠球恢复比赛。 C、由对方踢间接任意球恢复比赛。 ##################################################################### ####################### 1.国际足球比赛的场地长度和宽度应为:105---120米，55---65米。 2.在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中，每队允许替补3名队员。 3.队员借助同队队员肩部头顶球，则比赛继续进行。 4.足球比赛中的时间:上下半场各45分钟。 5.判断球的出界和进门标准是:球的大部分。 6.裁判员有权决定比赛用球。 7.在足球比赛中，推对方队员应判罚直接任意球。 8.足球最早起源于中国。 9.危险动作犯规应判罚间接任意球。 10.中国古代足球称蹴鞠。现足球起于英国。 11.足球技术可分为进攻技术 防守技术 12攻守战术分别包括:个人技术 整体技术 局部技术 定位球技术 13.常用运球方式:脚内侧运球 脚背正面运球 脚背外侧运球 脚背内侧运球 14.抢截球技术包括:正面抢截球 侧面抢截球 后面抢截球 15.常用二过一配合有:斜传直插二过一 直插斜传二过一 踢墙式二过一 回传反切二过一 16.国际足球联合会成立于1904年 17.踢球是足球技术中最重要的技术之一，它由:助跑 支撑脚站位 摆动腿的摆动 击球后的随摆 击球部位 18.任意球分为:直接任意球 间接任意球 19.整体防守战术按形式分为:分人盯人防守 区域盯人防守 混合盯人防守 ##################################################################### ########## 判断题 1、蹴鞠就是踢球的意思。 ? 2、灌气的球我国公元7世纪的唐代就有了 而英国11世纪才有。 ? 3、每届奥运会都举行了足球比赛。 X 4、比赛中运动员绝大部分时间是有球技术 无球技术动作所占比例很小。 X 5、无球技术就是身体素质。 X 6、战术是基础 技术是手段。 X 7、颠球是指运动员用身体的各个有效部位连续的触及球并加以控制尽量使球不落地的技术动作。 ? 8、做的逼真的假动作会使对手产生相应的反应由假变真的动作必须做的突然才能收到预期的效果。 ? 9、运球时球的变向主要依赖于踝关节转动时拨球的位置。 ? 10、踢球的支撑脚脚尖方向 一般与出球方向相反。 X 11、击球的作用力不通过球心 出球旋转就沿着一定的弧线运行。 ? 12、传球要大力射门要柔和一些。 X 13、头触球一刹那为了保护眼睛最好是闭眼顶球。 X 14、跳起上升阶段顶球顶球力量最大。 X 15、头顶球有直接出球和间接出球两种。 X 16、当对手控制好球而面向自己时要猛扑猛抢。 X 17、对手背向自己接球时 要大胆上前截球或紧堵对手身后进行逼抢。 ? 18、抢截球的目的是把对手控制的球夺过来 转守为攻。 ? 19、支撑脚的位置与球之间距离一般等于运动员的骨盆横轴的宽度。 ? 20、助跑方向与出球方向成交叉的称直线助跑。 X 21、支撑脚的位置对触球部位的准确性、出球的高度没有影响。 X 22、足球战术分为进攻战术和防守战术两大系统。 ? 23、比赛的阵型是指在比赛中队员的位置排列是本队攻守力量搭配和职责分工的形式。 ? 24、阵型是比赛战术的一个组成部分。 ? 25、一名队员因与对方队员合理冲撞而失掉一只鞋后赤脚打入一球裁判员应判进球有效 ? 26、在罚球区内 守门员都允许用手接球。 X 27、如果经助理裁判员的允许 医生也可以进入比赛场地。 ? 28、一队员直接将界外球掷给本方守门员 守门员用手触球后球还是进了门 裁判员应判对方胜一球。 ? 29、踢球点球时双方的队员人数必须一致。 ? 30、掷界外球时不在球出界地点掷球应给予黄牌警告并由对方掷球恢复比赛。 X 名词解运释 头球 足球运动中用头接的球。或用头球攻门，或用头球传递 越位 进攻方在前半场内，传球的一瞬间。传球的队员到进攻底线之间没有防守队员或只有除守门员以外的防守队员 运球 指用脚推拨足球，使之与在跑动中的人一起行进并牢牢控制住球的动作。 1、球 运球是指运动员在跑动中用脚的推拨动作 使球始终保持在自己控制范围内的连续触球动作。 2、 接球 接球是指队员有目的地用身体的合理部位 把运行中的球接住 并使其处于所需要的控制范围内。 3、 踢球 踢球指运动员有目的地把球击向预定目标的技术。 4、 抢球 是用规则所允许的条件和动作 把对方控制的或将要控制的球夺过来 踢出去或破坏掉。 、 截球 是把对方队员间传出的球 空间运行或地面滚动球 堵截或破坏掉。 5 6、 铲球 当控制球的对手拨出球的刹那 抢球者后脚 异侧脚 用力后蹬成跨步、上体后仰 前脚 同侧脚 以脚外侧沿地面向前外侧滑动中 用脚背或脚尖将球踢或捅出去。接着小腿外侧、大腿外侧和臀部依次着地滑动。 7、 足球技术 足球技术就是指运动员在足球比赛中所采取的合理动作的总称。 8、 足球战术 足球战术是指比赛双方为了比赛的预期目的 根据主客观的情况所采用的个人或集体的手段和方法。 9、 无球技术 无球技术是指运动员在比赛中 不控球的情况下所采取的合理动作的总称。 10、合理冲撞 是指队员的目的在球 而球又在双方控制范围内 在公平合理的条件下 用肩以下肘以上的部位 以适当的力量从侧面冲撞对方的相应部位 使其失去重心 把球抢过来。冲撞时 上臂不得张开。 11、起动 起动是指运动员由静止或活动中突然加速快跑占据有利空间或地域的一种技术。 12、急停 急停是运动员在比赛中由快速运动状态突然换成静止状态的一种制动办法。 13、跳跃 跳跃是指运动员在比赛中 为了取得有利的空间位置而采用的一种移动办法。 颠球 是指运动员用身体的各个有效部位连续地触击球，并加以控制尽量使球不落地的技术动作。颠球是运动员熟悉球性的一种练习手段，以增强对球的弹性。重量、旋转及触球部位、击球时用力轻领的感觉。 问答题 简述踢墙式二过一短传配合方法并画图说明 在踢墙式二过一中持球队员任务较中，身兼两项任务，首先，其应带球靠近防守队员，把防守队员吸引到自己身边2,3的距离，以地滚球的方式将球传给 做球队员，在传球后立即快速插上，准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候，应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置，并侧对进攻方向，以利于观察传球的路线，当球来时应一角出球，力量适当，传球到位，以地滚球为最佳。传球后立即跑位，寻找再次进攻配合的有利位置。 列举几种犯规将被判罚为间接任意球 1、守门员用手控制球时，在发出球之前行走四步以上 2、阻挡对方球员 3、阻挡守门员从其手中发球 4、动作具有危险性 5、守门员用手和臂部持球超过5到6秒 6、守门员用手触及同队队员故意提给他的球。 简述踢球有哪几种技术动作, 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚触球和踢球后的随前动作。#踢球的方法很多，但主要有脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球，以及脚尖踢球和脚跟踢球。 被罚令出场并出示红牌的犯规: 1、犯有暴力行为 2、严重犯规 3、用污言秽语或进行辱骂 4、第二次黄牌警告 5、向对方球员或其他人士吐口水 6、禁区故意手球 请简述足球运动的特点。 答 ?比赛场地大 人数多 时间长 运动量大 ?技术动作多 战术复杂 难度大 ?对抗激烈 拚抢凶猛。 试述足球运动的发展趋势。 答 ?全攻全守是发展的方向 ?战术是取胜的关键 ?进攻是足球运动的生命 ?快速是现代足球的核心 ?控制比赛节奏 ?球星的作用 论述足球的防守技术 区域防守与盯人防守相结合，也就是建立在区域防守上的协防与补位。当球队防守时，要注意盯人，尤其是对方的后插上队员，对于威胁较大的对方球员要实行贴身防守，当中后卫失位时，后卫要迅速补位，在禁区外防守，可以下铲和推位，一旦进入禁区正前方防堵，防守要谨慎，解围要干脆。 1、 请简述足球运动的作用。 答 ?增进健康和发展身体素质 ?振奋精神 鼓舞斗志 ?是国家间交流的工具。 4、助理裁判员在什么情况下要协助裁判员对犯规的判罚 答 ?当球的整体越出比赛场地时 ?应由哪一队踢角球、球门或掷界外球 ?可以判罚处于越位位置的队员时 ?当要求替换队员时 ?当发生裁判视线外的不正当行为或任何其他事件时 ?无论何时,当犯规发生是助理裁判员比裁判员更接近于犯规地点(特别是这种犯规情况发生在罚球区内) ?当题球点球时,在球被踢之前守门员是否向前移动,以及球踢出后是否进门. 5、违反哪几种犯规 将被罚令出场并出示红牌 答: ?严重犯规 ?暴力行为 ?向对方或其他任何人吐唾沫 ?用故意手球破坏对方的进球或明显的进球得分机会(不包括守门员在本方罚球区内) ? 用可判为任意球或点球球的犯规,破坏对方向本方球门移动着的明显的进球得分机会 ?使用无礼的、侮辱的或辱骂性的语言及动作 ?在同一场比赛中得到第二次警告 6、队员违反哪几种犯规 将被警告并出示黄牌 ?犯有非体育行为 ?以语言或行动 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示异议 ?持续违反规则 ?延误比赛重新开始 ?当以角球或任意球重新开始比赛时,不退出 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的距离 ?未得 到裁判员许可进入或重新进入比赛场地 ?未得到裁判员许可故意离开比赛场地。 7、请简述颠好球的要求。 答 ?脚击球时踝关节紧张用力 不要松弛 以免造成用力不稳定 ?控制好颠球时的脚型 脚背与地面平行 脚尖不要向下或上勾 ?颠球时身体其他部位放松 不要造成动作僵硬 ?颠球时随着球的变化 注意身体重心与支撑脚的移动 ?头部颠球时要注意腿部、身体、颈部的协调用力 不要仅靠颈部用力。 8、请简述运球的作用是什么。 答 ?运球时 两眼要兼顾球和场上情况 以便随时改变速度和躲闪对手 及时完成传球或射门 ?运球跑动要自然、放松、步子小而短促 以便随时改变方向 ?脚触球时是推拨动作 用力不宜太大 使球始终处在自己的控制范围之内 ?遇有对方争强时 要用身体掩护或用离对手远侧的脚运球。 9、请简述接球技术的要求是什么 答 无论是采用哪一种接球方法 都应做到 ?准确判断来球的速度、路线、落点以及球反弹的角度 恰当的确定支撑脚的位置 ?接球时 为了削弱与球接触时产生的反作用力 要做到迎撤动作以缓冲来球的力量或做轻微下压、切和撤引的动作 变换球的前进方向 抵消球的前进力量 ?为更好的衔接下一个动作接球后身体重心必须迅速移动。 选择题 1.我国古代足球游戏的名称为 A 。 A蹴鞠 B踢球 C足球 2.在下列何种情况下 比赛成死球C A守门员扑住球后抱着球不动。 B球 触在场外的助理裁判员后弹回场内。 C裁判员鸣哨。 3.助跑方向与出球方向成交叉的称( B)助跑。 A直线 B斜线 C弧形 4.运球过人的时机是对手C 移动时。 A头 B上肢 C身体重心 5.顶球的力量是来源于快跑的冲力和击球刹那间的摆A 前倾动作。 A头 B腿 C体 6.与运球者平行跑动时 采用侧面C 抢球。 A快步插上 B肘推对方 C合理冲撞 7.把对方控制的球夺过来 是A 。 A抢 B截 C踢 8. B 是决定一场比赛胜负的关键技术或战术。 A射门 B进球 C运球过人 二、判断题 1 、踢球的支撑脚脚尖方向 一般与出球方向相反。(A) A正确B错误 2 、脚背正面踢球脚触球时脚背绷直脚趾扣紧以脚背正面部位击球后中部。(A) A 正确B错误 3 、脚背外侧踢球脚触球时 脚尖稍外展 脚面绷直 脚尖扣紧 脚尖指向斜下方。(A) A 正确B错误 4 、队员踢任意球时 可以用双脚或者单脚挑起来执行。(B) A正确B错误 5 、比赛中 某队员因装备不符合规定 裁判员令其离场整理 当其整理完毕符合规定后只需裁判员示意允许后即可进场(A)。 A正确B错误 6 、守门员可以用手触及同队队员直接掷来的界外球。(B) A正确B错误 7 、队员借助同队队员的肩部跳起顶球是允许的。(B) A正确B错误 8 、跑位也是一种个人进攻战术。(A) A正确B错误 三、填空题 1.足球运动是以脚支配球为主 两个队进行___对抗_____的一项体育运动。 2.国际足联于1928年在___阿姆斯特丹__举行会议决定举行世界足球锦标赛每4年举行一届。 3.足球运动员的身体训练的内容包括一般身体训练和(技术训练)。 4.守门员服装颜色必须有别于___裁判__ 。 (0210)《古代散文》复习思考题 一、填空题 1(甲骨卜辞、 和《易经》中的卦、爻辞是我国古代散文的萌芽。 2(深于比兴、 ，是先秦散文的突出特点。 3(《 》长于描写外交辞令。 4(《国语》的突出特点是长于 。 5(“兼爱”、“非攻”是 思想的核心。 6(先秦诸子中， 善养“浩然之气”。 7(先秦诸子中， 提出了“言不尽意”、“得意忘言” 的观点。 8(荀子的《 》是我国最早以“赋”名篇的作品。 9(《鵩鸟赋》是 的骚体赋。 10(枚乘的《 》标志着散体赋的正式形成。 11(“破釜沉舟”出自《 》。 12(对偶、辞藻、用典和声律是 的主要特征。 13( 被鲁迅誉为“改造文章的祖师”。 提出的著名观点。 14(“文以气为主”、“诗赋欲丽”是 15(《大人先生传》的作者是 。 16(嵇康的代表作是《 》。 17(西晋作家中， “善为哀诔之文”。 18(《归去来兮辞》可以说是 辞仕归隐的宣言 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。 19(《别赋》、《恨赋》的作者是 。 20(孔稚圭的《 》以山灵的口吻，讽刺了“身居江海之上，心存魏阙之下”的 假隐士。 21(唐代古文运动发生在 时期，是一次提倡散文、 的文体改革运动。 22(苏轼称 “文起八代之衰”。 的论说文。 23(《论佛骨表》是 24(由于唐代 的大量创作，寓言才成为一种独立的文体。 25(鲁迅称晚唐 是“一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”。 26( 在韩愈“不平则鸣”说的基础上提出了“穷而后工”的观点。 27(欧阳修的《 》用21个“也”字置于句尾，既增加了文章 的抒情气氛，又增强了文章的咏叹情调。 28(既平易自然又委婉曲折，是 散文的风格。 29(“文理自然、姿态横生”是 的主张。 30( 编选了《唐宋八大家文钞》。 9 31(清代骈文中兴，成就最显著的作家是 。 32( 是晚明小品文的代表作家。 33( 是桐城派散文的创始人，并首倡“义法”说。 二、解释题 1、春秋笔法 2、古文运动 3、气盛言宜 4、四六文 5、冨吴体 6、燕许大手笔 7、简而有法 8、文理自然、姿态横生 9、“童心”说 10、义法 三、简答题 1、《春秋》记事的特点。 2、《战国策》的语言特色。 3、《冯谖客孟尝君》是怎样刻画冯谖形象的, 4、《论语?侍坐》中人物的性格特点。 5、《孟子》的论辩艺术。 6、《墨子》散文的主要特点。 7、《荀子》一书的比喻有何特点, 8、贾谊、晁错散文比较。 9、建安时期散文的特点。 10、简述南北朝的文风。 11、陆贽骈文的突出特点。 12、古文运动兴起的原因。 13、中唐、北宋古文运动的异同。 14、“唐宋八大家”称谓的由来。 15、王安石散文的主要特点。 16、苏辙的“养气”说。 17、苏轼提倡的“辞达”。 18、归有光散文的特色。 四、论述题 1、先秦散文的总体特征。 2、《左传》的艺术特点。 3、《战国策》的文学成就。 4、《庄子》的艺术成就。 5、为什么说《史记》是“无韵之《离骚》”, 6、唐代古文运动的成就。 7、韩愈的古文理论。 8、韩愈《张中丞传后叙》的艺术特点。 9、韩愈在散文史上的地位。 10 10、柳宗元对散文发展的贡献。 11、欧阳修散文的风格特色。 12、曾巩散文的特点。 13、苏轼的古文主张。 14、苏轼散文的风格特色。 15、晚明小品文的特点。 (0210)《古代散文》复习思考题答案 一、填空题 1、铜器铭文 2、深于取象 3、《左传》 4、记言 5、墨子 6、孟子 7、庄子 8、《赋篇》 9、贾谊 10、《七发》 11、《史记?项羽本纪》 12、骈文 13、曹操 14、曹丕 15、阮籍 16、《与山巨源绝交书》 17、潘岳 18、陶渊明 19、江淹 20、《北山移文》 21、贞元、元和 反对骈文 22、韩愈 23、韩愈 24、柳宗元 25、小品文 26、欧阳修 27、《醉翁亭记》 28、欧阳修 29、苏轼 、茅坤 31、汪中 32、张岱 33、方苞 30 二、解释题 1、春秋笔法:相传孔子编纂《春秋》时，按照自己的观点，对一些历史事件和人物作了评判，并选择他认为恰当的字眼来暗寓褒贬之意。这种以一字为褒贬，寓褒贬于叙事之中，含蓄谨严而带有倾向性的文字，人们就称为“春称笔法”。 2、古文运动:指发生在中唐贞元、元和时期和北宋时期，由韩愈、柳宗元和欧阳修领导的一次提倡散文、反对骈文的斗争运动，是一次文体、文风和文学语言的改革运动。 3、气盛言宜:韩愈继承孟子、曹丕的文气说，把文气和语言的关系形象地比喻为水和浮物的关系:“气，水也;言，浮物也;水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”(《答李翊书》)韩愈认为气指作家思想道德的自我完善和勤学若练、提高艺术水平两方面。韩愈明确指出作家思想道德和学识的好坏，一定要在文章中表现出来，强调作家必须提高道德和学识修养，文章才能气势充沛。 4、四六文:骈文讲究对偶、辞藻、用典、声律，句式以四字句、六字句为主，又因李商隐把他的骈文集取名为《樊南四六》，故骈文又称四六文。宋代的骈文叫宋四六。 5、冨吴体:初唐武则天时期，富嘉谟与吴少微，二人友善，好尚相同，文风相似，在当时作者中，自为一体，被称为富吴体，特点是力矫徐庾余风，以经典为本，崇尚典雅。 6、燕许大手笔:开元年间，张说、苏颋并称“燕许大手笔”。张说在玄宗时任中书令，封燕国公。苏颋在武则天时袭封许国公，玄宗时为宰相。朝廷的重要文件大多出于他二人之手，如为天子起草的制、敕，也有代群臣起草的表、状，所谓“大手笔”者，即指这类文字。 7、简而有法:欧阳修提出了“简而有法”的主张。“简”是指对题材的取舍剪裁，要意深言简，有高 11 度的概括力;“法”是指艺术技巧，要写得生动形象，于含蓄中寓有褒贬。 8、文理自然、姿态横生:苏轼在《答谢民师书》中说:“大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可不止，文理自然，姿态横生。”所谓文理自然、姿态横生，指作家要无拘无束，自由抒写，又要波澜横生，千姿百态。文理要出于自然，姿态要千变万化。 9、“童心”说:李贽认为:“童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心;失却真心，便失却真人。”。李贽所谓“童心”、“真心”，就是我们平时常说的赤子之心和真情实感。李贽大声疾呼，强调“童心”之真，痛斥当时文坛之假，表明他主张发扬个性，抒写真情实感。 10、义法:方苞的古文主张。“义，即《易》之所谓‘言有物’也;法，即《易》之所谓‘言有序’也。”(《又书货殖传后》)就是说言之有物而文有条理。若结合方苞其他论述作总体的归纳，则“义”主要指文章的意旨、论断与褒贬，“法”主要指文章的布局、章法与文辞。 三、简答题 1、?文辞简略，叙事简若大纲，往往一二短句便记一事，有点类似今天的标题新闻;?寓褒贬于记事的“春秋笔法”;?“简而有法”，用语严谨精确，一字不苟。 2、语言铺张扬厉，辩丽恣肆。《战国策》主要记载纵横捭阖的策士之辞，这些说辞铺张扬厉、辩丽横肆，主要表现为极力铺陈排比，夸张渲染，在散体中包容着大量的骈辞俪句，具有辩丽恣肆，纵横驰骋的特点。 3、《战国策》刻画冯谖形象，欲扬先抑，层层深入，愈转愈奇;还通过孟尝君左右之人对冯谖“笑之”、“恶之”，孟尝君对冯谖“市义”之举“不悦”等描写，来反衬冯谖的奇异性格和不凡见识。 4、孔子的和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦;子路的直爽鲁莽;冉有、公西华的谦逊谨慎;曾皙的淡泊洒脱;都给人留下了深刻的印象。 5、《孟子》文章的突出特点是讲究论辩艺术。他特别注意论辩方法，讲究论辩技巧。善设机巧，引人入彀。 6、《墨子》散文最大的特点是讲究逻辑。另一特点是崇尚质朴，不重文采。 7、《荀子》中的比喻极富特色，常用一连串的比喻，层见叠出。如《劝学》:“君子曰:学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。”“故不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也”。类似的取譬设喻，几占全文之半。 8、贾谊和晁错都主张重农抑商、削弱诸侯势力、抗击匈奴侵扰，为文皆疏直激切，尽所欲言。但贾谊颇有迂阔之论，不如晁错之文具体切实，极少空疏之谈。贾谊之文富于文采，有战国纵横之风;晁错之文气势恢宏，明快畅达，论析透辟，冷峻严谨，颇有先秦法家之风。 9、建安时期的散文，突破了传统礼教规范的束缚，扫荡了经学牵强附会烦琐求证的作风，形成了清峻、通脱、骋词、华靡的文风。 10、南北朝时期，文风趋向靡丽，语言更尚骈偶，散文逐渐被骈文取代。特别是南朝，贵绮丽，尚辞采，重骈俪，文坛是骈文的天下;北朝的文章尽管也注重骈偶，而文风却不同，贵质朴，尚征实，求朴野，散体的成就超过南朝。 11、中唐时期，最富盛名的骈文家是陆贽。他的骈体文最突出的特点是:不用典，不征事，不用华丽 12 的辞藻，完全以自己浅近朴素的语言写出。 12、古文运动的兴起是政治改革的需要，也是文体改革的需要。 13、北宋古文运动和唐代古文运动在提倡古文这一点上是相同的，但也有不同之处:第一是北宋古文运动是和诗歌革新运动密切地联系在一起的;第二是唐代古文运动在改革文风方面，主要是反对浮艳纤弱的文风，北宋古文运动除了要求革除浮艳纤弱的文风外，还要反对艰涩怪僻的倾向，这在一定程度上避免了唐代古文运动的缺陷。 14、最初将这八个作家的散文作品编选成集刊行的，是明初朱右(一作佑)的《八先生文集》，可惜此书已不传，无法知道他把这八个作家的作品编选成集的初衷。后来唐顺之又有《文编》一书，选录唐宋散文作品，除韩、柳、欧、王、三苏和曾八人以外，它无所取。嘉靖时古文家茅坤在此基础上编选了《唐宋八大家文钞》，“唐宋八大家”一名，即由此而来。 15、王安石的散文，政治思想性和学术性较强，行文简洁，笔力劲健，文风刚健峭拔。 16、苏辙 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 提倡“养气”说。他继承孟子的“养气”和韩愈的“气盛言宜”的主张，强调养气对文章的重要作用。苏辙所说的“气”，指作者的思想修养、精神状态，表现在作品里就是气势。“气”不是先天赋予的，而是靠后天培养的。养气包括两个方面，一是加强内心修养，二是增加阅历和见识。 17、苏轼强调“辞达”。要使物既“形于心”又“形于手”，作者必须有高超的驾驭语言的能力，所以苏轼特别重视“辞达”，要求辞要达意、言能尽意。他在《与王庠书》中说:“孔子曰:‘辞达而已矣。’辞至于达足矣，不可以有加矣。”《答谢民师书》也说:“辞至于能达，则文不可胜用矣。”苏轼认为作家要对事物了然于心，了然于口与手，意之所至，笔亦随之，把客观事物和人们的微妙心灵准确地、恰如其分地用言辞表达出来。 、归有光的散文，从内容上看，大多记一些日常生活琐事，并无惊人的事件、曲折的过程，但由于18 作者善于捕捉生活中的细节，以小见大，于细微毫末处寄寓情意，给人的印象就异常深刻。从艺术上看，他善于即事抒情，用朴素简练的文笔剪辑刻划一些日常生活的断片，以寄托情感和理想，纡徐平淡，娓娓而谈，如叙家常，亲切动人，正所谓“无意于感人，而欢愉惨恻之思，溢于言语之外”。 四、论述题 1、先秦散文，特别是战国文章具有鲜明的特征:首先，具有强烈的现实性和浓厚的政治色彩;其次，发愤著书;再次，文史哲三位一体;最后，“深于比兴”，“深于取象”。 2、?长于叙事;?长于描写战争;?长于描写外交辞令。 3、?塑造了姿态各异的人物形象;?语言铺张扬厉，辩丽恣肆;?善于运用比喻和寓言，把道理讲得深入浅出、鲜明惊醒而富有启发性。 4、?庄子是一个哲学家，同时又富于诗人气质，因而他常用艺术形象来阐明哲学道理;?《庄子》散文想象丰富，构思奇特，形象怪谲;?《庄子》散文词汇丰富，而又运用自如，善于对事物进行细致、生动的描绘。 5、首先，在遭遇不平而发愤著书，通过著作鸣不平于天下后世这一点上，司马迁和放逐之后“乃赋《离骚》”的屈原是十分相似的;其次，《史记》能够通过对人物生活经历的具体描绘，栩栩如生地再现出人物的鲜明形象和性格特征。这种具有个性化色彩的人物描写，是《史记》的人物传记富于文学特征的又一个原因;再次，《史记》在描写历史人物时，寄寓著作者的褒贬和鲜明的爱憎感情。 13 6、在政治思想方面，排斥了佛老，加强了儒家思想的统治地位;在文学方面，对文体、文风和文学语言进行了革新，确立了一种切合实际，便于表情达意的新散文，缩小了骈文的应用范围，产生了许多优秀的文学性散文，并由此促进了其它文学形式如传奇、变文的发展;在影响方面，对宋代的诗文革新运动、明代的前后七子的复古思潮、清代桐城派的散文，产生了深远的影响。 7、文以载道;不平则鸣;气盛言宜;陈言务去、词必己出;不专一能、怪怪奇奇。 8、最大的特色是议论与叙事紧密结合。前半部分侧重议论，针对污蔑许远的谬论进行驳斥，在驳斥中补叙许远的事迹。后半部分侧重叙事，着重记叙南霁云的动人事迹，并补叙了张巡、许远的一些轶事。前者之议论为后者叙事之“纲领”，后者之叙事是为前者之议论提供事实佐证。其次是人物形象刻画得鲜明突生动，光彩照人。再次，本文气势充沛，激情饱满，无论叙事抒情，作者的主观感情色彩均极为浓厚，饱含其对英雄的信任与景仰。 9、韩愈领导了中唐的古文运动，提出了一整套古文理论主张，解决了以前散文家没有解决或没有解决好的问题。韩愈为中唐古文运动组织了一支人数众多的队伍，培养和造就了一代古文作家，使中唐的古文运动取得了巨大的成就。 韩愈提倡先秦两汉的散文，有意识地以散体取代骈体，给统治文坛数百年的骈文以致命的打击，为恢复先秦两汉散文的优良传统作出了贡献。 韩愈创作了大量优秀的散文，形成一种规范性的文体，具有雄健奔放、波澜壮阔的风格特征，对扫荡六朝以来的柔靡文风起了摧枯拉朽的作用。 韩愈是继司马迁之后我国古代最杰出的散文家之一。他的散文理论和典范作品，以至他丰富多彩的表现手法，至今仍然值得我们学习和借鉴。他集前人之大成，而又给予后世巨大的影响。 10、?柳宗元同韩愈一起领导了中唐古文运动，提倡古文，打垮了骈文的统治地位，使散文走上了健康发展的道路;?柳宗元创作了大量的散文作品，各体散文都有很大的成就。柳宗元的传记文，大量为平凡百姓立传，突破了史传传统，具有重大意义;柳宗元大量创作寓言，第一次把寓言发展成为一种独立的、富有文学意味和斗争性的文体，使它彻底摆脱了对其他文体的依附地位;柳宗元山水游记的成就最大，代表了我国古代山水文学的最高成就。 11、欧阳修散文总的风格特色是既平易自然又委婉曲折，即使在强烈抒情时亦如此。平易自然是宋代散文的共性，委婉曲折则是欧阳修散文的个性。所以欧阳修散文别具一种回旋跌宕的韵味，形成了感慨唱叹、委婉曲折，从容自得的所谓“六一风神”。 12、曾巩擅长为古书作序，如《〈战国策〉目录序》、《<列女传>目录序》等;曾巩的散文善于叙事，长于说理而短于抒情;曾巩赞成欧阳修“简而有法”的主张，注重语言的言简意深、概括凝练，形成了曾文典雅洁净的语言特色;曾巩的文风柔婉纡徐、平和庄重。 13、在文道观上，苏轼坚持文道统一，但他更重文，重视文章的文学性;在语言上，苏轼强调“辞达”。要使物既“形于心”又“形于手”，作者必须有高超的驾驭语言的能力，所以苏轼特别重视“辞达”，要求辞要达意、言能尽意;在文章风格上，苏轼崇尚自然，反对雕琢。 14、苏轼的散文具有雄健奔放、挥洒自如的风格。正如他自己所说:“如万斛泉源，不择地而出”，“如行云流水，初无定质”，“文理自然，姿态横生”。 他的论说文，引证史实，指斥时弊，写得明晰透辟，气势磅礴，雄辩滔滔。其他文章写得自由随便，自然流畅，随手拈来，信笔挥洒，言简意明，饶多意趣。真 14 所谓如行云流水，文理自然，姿态横生。 15、晚明小品文不是代圣人立言，不是宣传传统意识的“平正”的大块文章，也不是应世干禄而苦用心机的大著作，与“高文典册”、“肉食大言”的庙堂文学不同。而是不讲“性理”，不受形式拘束，以性灵为主要选择，不肯言他人之所言，而言其所不敢言，运用自然清新甚至口头语言，抒写自我感受之作。上至宇宙之大，下至蚊蚋之微，无所不写;游山玩水，吟风弄月;说理言情，往来小简，信手拈来，有则多写便长，无则少写便短，随心所欲，自由活泼，隽永有味，富于个性色彩。 一、填空题(每空1分，共16分) 1(甲骨卜辞、 铜器铭文 和《易经》中的卦、爻辞是我国古代散文的萌芽。 2.《尚书》是中国现存最早的一部古史，也是中国第一部已成篇章、初步成型的古代散文集。 3.《左传》是采用鲁国历史纪年而传周、晋、宋、齐、楚、郑等国之事的著作。 4. 辛弃疾的散文主要是奏议，尤其是《十论》、《九议》最有名。 5.秦朝有成就的散文家惟李斯一人，而且体现他的散文成就的是他的说理文《谏逐客书》。 6.西汉后期的散文，首先值得重视的是桓宽的《盐铁论》。 7.最能代表陈子昂复古革新理论的是他的《修竹篇序》。 8.柳宗元的散文成就是多方面的，比如山水游记、寓言小品、文学传记等都具有开创性意义，在 写法上也独具特色。 9.《吕氏春秋》是吕不韦在秦国为相时召集门客集体撰写的。 10.“韩柳欧苏”为唐宋散文宗匠，其中苏轼后出，但成就更为突出。 二、选择题(每题2分，共30分) 1.春秋至战国初的思想学术界，大体是儒家、道家、墨家的天下。下列那部著作不是这三大学派 的代表著作( )。 A.《论语》 B.《老子》 C.《墨子》 D.《战国策》 2.( )标志着论说文已经摆脱语录体形式，开始进入专题性论说文阶段。 A.《论语》 B.《老子》 C.《墨子》 D.《庄子》 3.中国古代散文的振兴并再次形成高潮是在( )。 A.汉代 B.魏晋南北朝 C.隋唐 D.清朝 4.( )是我国的第一部断代史，史学价值很高，对后代正史的影响也极为深远。 A.《艺文志》 B.《文心雕龙》 C.《汉书》 D.《史记》 5.被鲁迅先生称为“改造文章的祖师”的是( ) A.陆机 B.潘岳 C.曹操 D.陶渊明 6.下列作品中不能代表北朝散文的最高成就的作品是( ) A.郦道元的《水经注》 B.杨之《洛阳伽蓝记》 C.颜之推的《颜氏家训》 D.阮籍的《大人先生传》 7.传统散文发展和繁荣的辉煌时期是( ) A.先秦 B.唐宋 C.魏晋南北朝 D.元明清 15 8.唐代古文运动的先驱是( ) A.张说 B.陈子昂 C.梁肃 D.韩愈 9.( )既是一部规模宏大的编年体通史，史学价值很高，又是一部具有较大天文学价值的著作。 A.《文心雕龙》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》 10.笔记散文的兴盛在( )。 A.明清 B.南宋 C.先秦 D.隋唐 11.被称作明一代“绝代的散文家”的是( )。 A.张岱 B.徐霞客 C.刘侗 D.王思任 12.清初散文在思想内容上共同的特色是主张( )。 A.文以载道 B.经世致用 C.知人论世 D. 传道明心 13.下列不属于“桐城派”作家是( )。 A.方苞 B.姚鼐 C.刘大櫆 D.戴名世 14.中国散文史上第一个山水游记的开拓者和奠基者是( )。 A.韩愈 B.柳宗元 C.王维 D.刘禹锡 15.史传散文，是在 ( )流传之后产生并发展成型的。 A.《左传》 B.《春秋》 C.《战国策》 D.《论语》 三(名词解释(每题3分，共15分) 1、唐宋八大家 2、《战国策》 3、老庄 4、正始散文 16 5、古文运动 三、简答题 (每题5分，共15分) 1、从散文发展和成型的视角谈谈《尚书》的几个特征。 2、简述韩愈的古文理论。 3、简述王安石记叙散文的主要特色。 四、论述题(每题12分，共24分) 1、 论述柳宗元对散文发展的贡献。 17 2、《史记》作为形象的历史，人物的画廊，为后代散文家和散文创作所借鉴的方面表现在那些方面, 一、填空题(每空1分，共16分) 1(甲骨卜辞、 铜器铭文 和《易经》中的卦、爻辞是我国古代散文的萌芽。 2.《尚书》是中国现存最早的一部古史，也是中国第一部已成篇章、初步成型的古代散文集。 3.《左传》是采用鲁国历史纪年而传周、晋、宋、齐、楚、郑等国之事的著作。 4. 辛弃疾的散文主要是奏议，尤其是《十论》、《九议》最有名。 5.秦朝有成就的散文家惟李斯一人，而且体现他的散文成就的是他的说理文《谏逐客书》。 6.西汉后期的散文，首先值得重视的是桓宽的《盐铁论》。 7.最能代表陈子昂复古革新理论的是他的《修竹篇序》。 8.柳宗元的散文成就是多方面的，比如山水游记、寓言小品、文学传记等都具有开创性意义，在 写法上也独具特色。 9.《吕氏春秋》是吕不韦在秦国为相时召集门客集体撰写的。 10.“韩柳欧苏”为唐宋散文宗匠，其中苏轼后出，但成就更为突出。 二、选择题(每题2分，共30分) 1D 2B 3A 4C 5C 6B 7B 8B 9D 10B 11A 12B 13D 14B 15B 三(名词解释(每题3分，共15分) 1、唐宋八大家:是唐宋时期八大散文代表作家的合称,即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、三苏、王安石、曾巩。 2、《战国策》:战国策是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共33卷，约12万字。《战国策》主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。 3、老庄:庄子和老子合称老庄,同属道家学派。 4、正始散文:谈玄的论文大量出现，善谈名理成为一大内容。另一内容即是针对司马氏黑暗政治恐怖和虚伪提倡名教进行讽刺和抨击的文章，阮籍的《大人先生传》与嵇康的《与山巨源绝交书》就是其代表。两篇文章的艺术异同:前者直言指斥，言辞激烈而掷地有声，酣畅淋漓，辞采瑰奇，骈散相间，譬喻警拔，具有震撼人心;后者反言讥讽，嬉笑怒骂尽揶揄之能事。嵇、阮的散文，既继承建安散文重抒情重文采重个性的特点，又有鲜明独特的现实内容，是散文在重艺术特质方向上发展的重要一环。 5、古文运动:指发生在中唐贞元、元和时期和北宋时期，由韩愈、柳宗元和欧阳修领导的一次提倡散文、反对骈文的斗争运动，是一次文体、文风和文学语言的改革运动。 三、简答题 (每题5分，共15分) 1、 从散文发展和成型的视角谈谈《尚书》的几个特征。 第一，《尚书》与甲骨文、铜器铭文、卦爻辞比较，不再是语句或语段形式，而是成篇的文章。 18 第二，《尚书》标志着中国政论性散文文体的滥觞。 第三，《尚书》是记言的。 2、简述韩愈的古文理论。 文以载道;不平则鸣;气盛言宜;学古创新。 3、简述王安石记叙散文的主要特色。 第一， 记叙中多发议论，即使游记、抒情之作，也偏于议论，而且往往以议论见长; 第二， 记叙中的议论，也不同于前人和同辈作家，多即事言理，他往往以政治家的眼光，从事件中 抽译出更高一层的这里或发表其独特的见解。 四、论述题(每题12分，共24分) 1、论述柳宗元对散文发展的贡献。 ?柳宗元同韩愈一起领导了中唐古文运动，提倡古文，打垮了骈文的统治地位，使散文走上了健康发展的道路;?柳宗元创作了大量的散文作品，各体散文都有很大的成就。柳宗元的传记文，大量为平凡百姓立传，突破了史传传统，具有重大意义;柳宗元大量创作寓言，第一次把寓言发展成为一种独立的、富有文学意味和斗争性的文体，使它彻底摆脱了对其他文体的依附地位;柳宗元山水游记的成就最大，代表了我国古代山水文学的最高成就。 2、《史记》作为形象的历史，人物的画廊，为后代散文家和散文创作所借鉴的方面表现在那些方面, 第一，《史记》写人物在选材和构思上能抓住主要事件，突出人物性格; 第二，《史记》刻画人物性格多用“互现法”; 第三，《史记》善于把人物放在矛盾冲突中刻画; 第四，《史记》写人，不但写大事，突出人物性格的基本特征，还常常写些小事，写些显示人物性格 的典型细节; 第五，《史记》人物写得形象生动，与语言运用的突出成就关系甚大。 一、填空题(每空1分，共16分) 1.司马迁称《左传》是左丘明所作，故《左传》又称 。 2.范仲淹的 是历来传诵的名篇。 3.秦朝有成就的散文家惟李斯一人，而且体现他的散文成就的是他的说理文 。 4.贾谊的 是西汉政论文的典范作品，也可以说是后世专题性政论的始祖。 5.《汉书》、《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为 。 6.柳宗元山水游记的代表作是 。 7.欧阳修作为一代文化宗，诗、词创作和学术撰著都有杰出成就，而散文创作的成就尤其突出， 今存散文有五百余篇 、 、 、 、 、 以及 ，各体皆工。 19 8.鲁迅称晚唐 是“一塌糊涂的泥塘里的光彩和锋芒”。 9.辛弃疾的散文主要是奏议，尤其是 、 最有名。 10.顾炎武学问渊博，有 之誉，诗和散文均有成就。 二、选择题(每题2分，共30分) 1.战国中叶分别代表儒家、道家的学术性的散文名作是( ) A.《论语》和《老子》 B.《春秋》和《战国策》 C.《墨子》和《左传》 D.《孟子》和《庄子》 2. 笔记散文的兴盛在( )。 A.明清 B.南宋 C.先秦 D.隋唐 3.中国古代散文的振兴并再次形成高潮是在( )。 A.汉代 B.魏晋南北朝 C.隋唐 D.清朝 4.( )是我国的第一部纪传体通史，同时也是一部拔出流俗的散文名著。 A.《汉书》 B.《史记》 C.《论衡》 D.《文心雕龙》 5.唐代古文运动的先驱是( ) A.张说 B.陈子昂 C.梁肃 D.韩愈 6.( )既是一部规模宏大的编年体通史，史学价值很高，又是一部具有较大天文学价值的著作。 A.《文心雕龙》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《资治通鉴》 7.苏洵的( )是为人传诵的言兵的名作。 A.《木假山记》 B.《六国论》 C.《上欧阳内翰第一书》 D.《名二子说》 8.《前赤壁赋》的作者是( )。 A.苏洵 B.苏轼 C.黄庭坚 D.陈师道 9.( )是古代散文集大成的时代，也是突破传统，面对世界，孕育新体散文，向现代散文过度 的变革时代。 A.先秦 B.明代 C.清代 D.唐代 10.《项脊轩志》的作者是( )。 A.王慎中 B.宋濂 C.归有光 D.王世贞 11(称得上是一篇“位卑未敢忘忧国”的典型之作的是( )。 A.胡铨的《戊午上高宗封事》 B.李纲的《上高宗十议札》 C.岳飞的《南京上高宗书》 D.陈东的《上高宗第一书》 12.被鲁迅先生称为“改造文章的祖师”的是( ) A.陆机 B.潘岳 C.曹操 D.陶渊明 13.下列不属于“桐城派”作家是( )。 A.方苞 B.姚鼐 C.刘大櫆 D.戴名世 14.中国散文史上第一个山水游记的开拓者和奠基者是( )。 A.韩愈 B.柳宗元 C.王维 D.刘禹锡 15.史传散文，是在 ( )流传之后产生并发展成型的。 A.《左传》 B.《春秋》 C.《战国策》 D.《论语》 20 二(名词解释(每题3分，共15分) 1、 竹林七贤 2、 古文运动 3、 初唐四杰 4、骈文 5、《春秋》 三、简答题(每题5分，共15分) 1.简述《庄子》散文的成就。 2.简述建安时期散文的特点。 21 3.简述《战国策》中的说辞的特点。 五、论述题(每题12分，共24分) 1、论述韩愈散文的成就 2、从散文的视角，简要评述《左传》的艺术特点 一、填空题(每空1分，共16分) 1、《左氏春秋》2、《岳阳楼记》3、《谏逐客书》4、《过秦论》5、《四史》6、《永州八记》 7、政论、史论、书序、记游、墓志、杂文小品 8、小品文9、《十论》、《九议》10、“清学开山” 二、选择题(每题2分，共30分) 1D 2B 3A 4B 5B 6D 7B 8B 9C 10C 11C 12C 13D 14B 15B 三(名词解释(每题3分，共15分) 1、竹林七贤:魏晋间以嵇康、阮籍、山涛、王戎、向秀、刘伶、阮咸为代表的风流名士,因不满暴政,乃逍遥山林,谈玄醉酒,长歌当哭,不与统治者合作,世称“竹林七贤”。 2、古文运动:指发生在中唐贞元、元和时期和北宋时期，由韩愈、柳宗元和欧阳修领导的一次提 22 倡散文、反对骈文的斗争运动，是一次文体、文风和文学语言的改革运动。 3、初唐四杰:指初唐时期出现的四位诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 4、 骈文是一种具有均衡对称之美的文体。特征有四:对偶、用典、声律、辞藻。南朝骈文的成熟发展过程: 刘宋时期可视为其正式形成的时期，此时四特征已具，优秀作者为颜延之、鲍照等;齐梁以后，是骈文的成熟期;此时声律说已发明，骈文更是进入了讲究的阶段， 几乎所有文人都能写骈文。至徐陵、瘐信，达到高峰。此时属对更工，几乎全偶，体式精美，尤其瘐信入北后的《哀江南赋序》，体美情深。 5、《春秋》:指史官修的鲁国史，也是我国现存的最早的一部将历史道德化的编年体史书。 三、简答题 1.简述《庄子》散文的成就。 大量运用神话和童话式的寓言;第二，浪漫奇特的想象;第三，新鲜贴切的比喻。 2.简述建安时期散文的特点。 建安时期的散文，突破了传统礼教规范的束缚，扫荡了经学牵强附会烦琐求证的作风，形成了清峻通脱的文风。 3.简述《战国策》中的说辞的特点。 一是寓言说理;二是创造故事以阐发道理;三是揣摩心理活动，以情动人;四是长于铺陈，排比 声韵，语言气势宏阔。 四、论述题 论述韩愈散文的成就 1. 一、最突出的是气势凌厉; 二、韩愈散文的成就还在于创作的个性化和多样化; 三、韩愈散文的又一巨大成就是突破传统文体模式，敢于创新; 四、韩愈散文的巨大成就也体现在他融注古今，推陈出新，创造了极富个性的许多辞汇和新成语，大 大丰富了语言的表现力。 2.从散文的视角，简要评述《左传》的艺术特点。 第一，《左传》的第一个突出特色是善于叙事，即善于从复杂的历史事件中选取素材，精心剪裁和安排，真实生动地展示事件的发生、发展和结局，并具有情趣; 第二，《左传》的第二个特色就是善于写人。 23