滑轮杠杆周考

滑轮杠杆周考 杠杆滑轮周检测 (满分60分) 班级 姓名 一、填空作图题(每空1分、共20分) 1、画出杠杆的力臂。 2、如下左图所示，物体A重20N，滑轮重1N，绳重不计，弹簧秤示数为25N，则物体B的重为_________N。地面对物体A的支持力______N. 3、如下右图所示，已知物重为G，则各图中的拉力F各为多少,(滑轮组重及摩擦不计) ________, _________, ________, _________ 4、如题图所示，若拉力F,900牛顿，物体A重1500牛 顿，不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦。当绳子自由端移动3 米，则沿水平方向匀速拉动物体A前进时，物体A与地 面间摩擦力是______牛顿，物体A移动______米。 5、如题图所示，在水平面桌面上放一个200N重的物体，物体与桌面的摩擦力为40N，匀速拉动物体时，水平拉力F应为 。 6、杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用。护城河上安装使用的吊桥就是一个杠杆，由图4可知它的支点是______点(填“A”、B”或“C”)，在匀速拉起时，它属于一个______杠杆(填“省力”或“费力”)，并在图中画动力臂L1。 7、如图所示，一轻质杠杆可绕O点转动，A点处挂上一重物，B点用弹簧秤竖直向上拉着，杠杆正好在水平位置上平衡，若弹簧秤示数为9牛，则物体重力为_________牛。 1 8、一位体重为500牛的同学在做俯卧撑，如上中图所示，A点为重心，则地面对他双手的作用力大小和方向分别是_____________和_______________。 9、如上右图一根轻质杠杆，它的一端可以绕固定点O转动，另一端A用线竖直向上拉着。在杠杆的B点悬挂一个质量为200克的钩码，当杠杆在水平位置上平 衡时，线的拉力为_______。 10、一人挑担子，扁担长1.2米，若在A端挂上400牛的重物，B端挂上200牛的重物，则人肩应距B端_______m，担子才能平衡;若使两端重物各减少100牛，则人肩应向_______(“A”或“B”端)移动,移动_______cm扁担才能继续保持平衡. 二、填空题(每题2分、共16分) 11、用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如下左图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小( ) A、F,F,F B、F=F=F C、F,F,F D、F,F,F 123123123231 第11题图 第12题图 12、如上右图所示，人对绳的自由端拉力F都相等，且物体处于静止状态，不计滑轮重和摩擦，比较四个物体重力，最大的是 ( ) A、G B、G C、G D、G1234 13、在下左图中，物体A的重力为G，拉力F的作用下，物体沿水平桌面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力为f,则人对绳的拉力F的大小等于 ( ) A、0.5G B.2G C. 0.5f D.2f 第13题图 14、下列工具中，属于省力杠杆的是( ) A(夹邮票用的镊子 B(理发师修剪头发用的剪刀 C(剪铁丝用的钢丝钳 D(钓鱼用的鱼竿 15、对图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是( ) A.图甲所示的装置中OB是动力臂。 B.使用图乙所示的装置可省一半力。 C.图丙所示的装置是一种等臂杠杆。 D.图丁所示的汽车驾驶盘也是一种杠 2 杆。 16、如果有架天平是不等臂的，左臂比右臂稍长，则用这架天平来称量物体的质量，其数值( ) A.比实际物体的质量大些。 B.比实际物体的质量小些。 C.与实际物体的质量一样大。 D.比实际物体的质量可能大些，也可能小些 第16题图 第17题图 17、如上左图，杠杆处于平衡，现在将力F的方向改为沿图中虚线的方向，要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使( ) A 、F增大 B、 F减小 C、 F大小不变 D、 F小于A的重力 18、如图所示，轻质杠杆的支点为O，在杠杆的A点始终作用竖直向上的力F ，将重为G的物体匀速提升，则力F的大小( ) B 逐步变小 C 始终不变 A 逐步变大 D 先变小，后变大，杠杆在水平位置上下最小 三、实验题(每空1分、共13分) 19、在研究“杠杆的平衡条件”实验中，在处理数据过程中，有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力，动力臂,阻力，阻力臂”。经过实验，获得了下述数据: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是，他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题, _________________________________________________________________ 20、根据研究杠杆平衡条件的实验，完成下列填空: (1)实验中，首先把横杆的__________支在铁架台上，再调节横杆两端的____________，使横杆在______位置平衡，其目的是___________________________。 (2)某同学在调节杠杆平衡时，发现杠杆的右端翘起，可以调节右端的螺母，使它向_______移动;或者调节左端的螺母，使它向________移动。 (3)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的_________或在杠杆上的_______，使杠杆___________________，其目的是_____________________________。 21、小丽用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件。 3 ?塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如上右图甲所示。则支点O与直尺的_____________一定在同一竖直线上。 ?往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如上右图乙所示。 ?若将左、右两侧各取下一枚硬币，则直尺___________端将下沉。 ?小明测出乙图中的l、l作为力臂的大小，是否正确,为什么, 12 ___________________________________________________________ 复习题(每空1分、共11分) 1.重10牛的物体在水平桌面上做匀速直线运动时，它受到的阻力是物重的0.2倍，则物体受到的水平推力是_______牛。 2.两同学一起用力水平向北推木箱，甲同学用力150牛，乙同学用力120牛，木箱受到推力的合力是___________牛，合力方向是_____________。 3.重20牛的横型飞机，在空中作匀速直线飞行时，飞机所受合力的大小是_________ 4、某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题: (1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号) ?木板的质量m， ?滑块的质量m: ?砝码的质量m， ?托盘和砝码的总质量m。 (2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示) (3)该实验的理论依据是:____________。 (4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一 点:_________________________ 5、受力 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 . 图5 4 5