幼儿游戏观察
记录
混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
起始时间:8:20 日期 2016.12.7 观察者 顾松辉 结束时间:9:00
幼儿姓第三区域操陈心怡\严季睿\丁允灿\吴佳益 班级 大一班 环境 名 场西 1.观察幼儿在游戏中的具体动作发展的变化。 观察目
标 2.观察幼儿在游戏过程中动作熟练程度中判断幼儿的心理特征。
观察标——我是个勇敢的小孩 题
(图一) (图二) (图三) (图四) 今天晨间锻炼孩子们玩得游戏是线圈和梯子\木板等材料的组合,变成一个大型玩具,这个大型玩具看上去还是具有一定的挑战难度.在孩子们挑战的过程中,我分别观察了四名孩子通过平衡天桥的状况.
第一位:陈心怡
陈心怡(遥遥),当她爬上梯子来到平衡木板上的时候,低头往下一看:哇,好观察实高呀.双手扶在板子上愣了好一会.不过后来,自己抬头看了一下前面,深深吸了录 一口气,慢慢地站起身来,可是当她还没来得及站直的时候,木板轻微地摇晃了(照片一下,她顿时"啊"的一声又不敢动了.后来在老师的鼓励下,一点一点地半屈着加文字) 自己身体挪着碎步向前走去.
第二位:丁允灿
丁允灿(灿灿)小朋友从爬上梯子的那刻起，娴熟的动作和自信的表情显得尤为自如。当他爬上平衡木板时，高高地站在木板的上方，不时地还招呼前面的小朋友:你们快点往前爬呀。瞧，趁这短短的等待时间，他在上面还摆起了,,,,来。
第三位:严季睿
其后跟上的是严季睿，他也开始尝试攀爬高高的平衡木板。左顾右盼的他看上去就明显慢了许多。当他渡过平衡木板的瞬间，眼睛往下看了一下，颤抖的身体立马停了下来愣了一会。停顿了片刻过后他最终还是选择了爬着渡过了平衡木。
第四位:吴佳益
吴佳益(妞妞)在攀爬平衡木的时候，也是闲的尤为的紧张，但是她还是克服了自己内心的恐惧，慢慢地直起了身体一点一点儿挪步过了平衡木，虽然走得时候两只手一直紧紧地握着小拳头，当她迈过去的刹那深吸了一口气，变
得轻松多了。
从观察四位小朋友挑战一定高度的平衡木板的情况
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
，发现在对于同一
难度系数的游戏时，每个孩子之间都存在着能力的差异。比如说，我们的男孩分析与子严季睿在班上平时游戏中一直是比较活跃的，但是在面对挑战时，就显得不评价(对怎么自如了。妞妞则是个性比较内敛的，但是，在游戏中她却能克服自己，挑照《指战自己，最终顺利通过的平衡木。所以，在通过这一类游戏，我们有必要开展南》) 能力水平不同的游戏来满足不一样孩子的需求，正确有效实施应材施教的游戏
要求玩法。
,.在游戏的过程中，适当地去鼓励一些胆子弱小的孩子，并且做好相应的保护支持
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
。为他们提供心理上的安全的平台。 策略 ,.设置能力水平不同的游戏等级，让孩子们自主选择玩。建议开展游戏区域。
综合:勇敢的自己
生成 ,.让孩子自己来
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一种具有挑战的游戏环境。
活动 ,.说一说我是如何设计并且是怎样克服困难的。
,.画一画我今天所设计的游戏，为下一次设计奠定基础和玩游戏的经验。
浙公网安备 33021202002483