全面发展星7.2张彦超
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做全面发展的中学生
贾悦镇孟疃初中七年级二班 张彦超
兴趣,是点燃智慧的火花,是探索知识的动力。在这样一个文化底蕴丰厚,学习氛围浓厚的校园里,在老师的关怀和帮助下,我不仅学到了许多知识,而且综合素质不断提高。入学三个多月以来,我始终保持着积极向上的心态,时时以高
标准
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要求
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自己,妥善处理好学习和活动两者之间的关系,努力做到全面发展。
现将本人的基本情况向老师进行汇报:
在思想上,我热爱祖国,遵守纪律;诚实守信,道德品质优良;积极要求进步,树立了良好的人生态度;永远保持积极奋进的势头,时刻关注着国家的发展形势。
不管是在平时的学习还是生活中,我时刻都以严格的标准来要求自己,尽自己所能把一切都办好,把一切都做好,虽然不能尽善尽美。我不断学习,不断地提高和完善自己的思想意识,时刻牢记作为一名中学生
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
和义务,不断提高自己的思想修养和思想内涵,提高自己思考和分析问题的能力。
我谨遵学校的规章
制度
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,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。作为一名初中学生,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,======================================================================感谢您对我的支持,欢迎下次再来学习~============
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与人交往合作的能力,组织协调能力,
表
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达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的中学生,拥有更宽广的眼界。当今时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。
在学习上,我从未放松对自己的要求。认真严谨,持之以恒是我一贯的学习态度;追求完美,超越自我是我一直的处事作风。也许正因为如此,一份耕耘,一份收获,我取得了较好的学习成绩,期中考试获得级部第一名。当然,在学校并不仅仅是学习。社会的进步,国家的发展也要求我们成为一个全面发展、综合素质较高的中学生。学会生活,是初中校园里跳动着的另一个音符,是在初中阶段为自己积累实践经验的宝贵机会。通过参与课外活动,我们能学会如何更好地与人交流,如何更好地提高自己的组织与管理能力。为此,在学习之余,我积极参加各类活动来全面地展现自我,提高自我,完善自我。
在工作中,我在我们班担任团支书一职。在工作中积极主动,认真负责,大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。同时积极配合老师工作。这些工作使我学到了书本以外的知识,提高了我的组织和沟通能力。
在生活中,我朴素节俭)性格开朗,严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学朋友,常和大家谈心。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。三个多月的学习生活,======================================================================感谢您对我的支持,欢迎下次再来学习~============
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使我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。
我认为“全面发展之星”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好现在所学的基础文化知识,同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利~
以上是我入学至今的一些行为表现,我知道自己也存在许多不足。比如:自我主见不是很坚强;组织能力还有待于提高等。要想成为“全面发展之星”,必须要有很强的意志,并至始至终。在今后我将取长补短。
在今后的学习和生活中,我会更加严格要求自己,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、学习、生活、言行等方面有更大的进步,不辜负老师的期望。
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