物理研究方法归纳20110620
1、等效替代法:
在物理实验中有许多物理特征、过程和物理量要想直接观察和测量很困难,这时往往把所需观测的变量换成其它间接的可观察和测量的变量进行研究,这种研究方法就是等效法。
⑴串并联电路电阻⑵测量不规则小块固体的体积时,用它排开的水的体积替代固体的体积;
⑶托里拆利实验中,利用水银柱产生的压强与大气压相等测定大气压的数值;
⑷测物体的重力时,利用拉力与重力相等测定物体的重力;
2、转换法:
对于不易研究或不好直接研究的物理问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
,而是通过研究其表现出来的现象、效应、作用效果间接研究问题的方法叫转换法。初中物理在研究概念、规律和实验中多处应用了这种方法。
⑴在验证发声体在振动时,在音叉旁边悬挂乒乓球;
⑵判断电路中是否有电流时,可以通过电路中的灯泡是否发光去确定;
⑶通过扩散现象研究分子的热运动;
⑷电磁铁的磁性强弱可以通过它吸引大头针的多少来确定;
⑸判断磁场是否存在时,可用小磁针放在其中看是否转动来判断;
⑹利用那个小桌陷入海绵的深度判断压力的作用效果;
⑺根据小球将木块推动的远近来判断小球动能的大小;
⑻通过观察U形管中液柱高度差来判断液体压强大小;
⑼指南针指南北可证明地磁场的存在;
⑽马德堡半球实验可证明大气压的存在;
⑾影子的形成可以证明光沿直线传播;
⑿奥斯特实验可证明电流周围存在着磁场;
3、类比法:
类比法是指将两个相似的事物做对比,从已知对象具有的某种性质推出未知对象具有相应性质的方法。类比法在物理中有广泛的应用。
⑴利用水压讲解电压;⑵水流讲解电流。
⑶在研究分子的作用力时,用弹簧的作用力进行类比
⑷内能与机械能;⑸原子结构与太阳系;
⑹水波与电磁波;⑹通信与鸽子传递信件;
1
⑺功率概念与速度概念的形成。
4、控制变量法:
就是在研究和解决问题的过成中,对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制,只改变某个变量的大小,而保证其它的变量不变,最终解决所研究的问题。
⑴研究导体的电阻跟哪些因素有关⑵`研究影响力的作用效果的因素;
⑶研究液体蒸发快慢的因素;⑷研究液体内部压强;
⑸研究动能势能大小与哪些因素有关;⑹研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系;
⑺研究物体吸收的热量与物质的种类质量温度的变化的关系;
⑻研究电流与电压电阻的关系;⑼研究电功或电热与哪些因素有关;
⑽研究通电导体在磁场中受力与哪些因素有关;
⑾研究影响感应电流的方向的因素采用此法。
5、物理模型法:
它是在实验的基础上对物理事实的一种近似形象的描述,物理模型的建立,往往会导致理论上的飞跃。
⑴研究肉眼观察不到的原子结构时,建立原子核式结构模型;
⑵研究光现象时用到光线模型;⑶研究磁现象是用到磁感线模型;
⑷力的示意图是实际物体和作用力的模型;
⑸电路图是实物电路的模型;
⑹根据实验建立液体压强公式P=ρg h时运用了“假想液柱”的模型;
6、科学推理法(理想实验法):
推理法是根据已知物理现象和规律,通过想象和推理对未知的现象做出科学的推理预见。推理法是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推理,得出结论,达到认识事物本质的目的。
⑴牛顿第一定律的得出;⑵研究真空不能传声。
7、图像法
⑴研究固体的熔化过程;⑵研究水的沸腾过程的特点;
⑶研究同种物质与体积的关系;⑷研究重力与质量的关系;
⑸研究电流与电压的关系;⑹研究路程和时间的关系。
2
浙公网安备 33021202002483