【最新公文】永年西调艺术研究院电视专题片第一集

【最新公文】永年西调艺术研究院电视专 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 片第一集 永年西调艺术研究院电视专题片第一集 《口播》永年西调～又称泽州调、“三搭板”～是由山西上党梆子传入永年后形成的一个地方戏曲剧种～广泛流传于冀南及周边省市一带～有着良好的群众基础。在170多年的历史岁月中～永年西调不断的吸收、融合当地特有的语言元素和文化风情～形成了独树一帜的演出风韵～成为中华戏曲百花园中一支靓丽的民间戏剧奇葩。 《口播》永年西调源于上党梆子。200年前～在山西泽州也就是今天的晋城市望城头村～有一名艺人叫田书德。田书德在家乡的三艺班唱枣腔、泽州调～即现在所说的上党梆子。他擅演旦角～扮相妩媚～作戏细腻～嗓音委婉～深受观众的喜爱。清光绪三年～山西闹荒灾～群众流离失所～迫于生计～田书德带着自己的戏班来到了邯郸演出糊口～受到当地群众欢迎～在永年一带扎下根来～并逐步发展壮大。 《同期声》 :在演出和发展过程中～永年西调兼收并蓄～博采众长～吸纳了上党梆子、京剧、河北梆子等戏剧的精华～逐步形成了自己独特的演唱风格:男生唱腔～真声咬字～假声行腔～粗犷、有力,女声唱腔～委婉～旋律优美美～很适合演宫廷大戏。 《配音》经过漫长的岁月洗礼～永年西调终于成型～演变成一个独具特色的地方戏曲剧种。1956年2月～著名戏剧作家赵树理先生为其命名为:西调～取调自西来之意。1958年～永年 县西调剧团正式成立～在较短的时间内推出了一大批脍炙人口的优秀作品～其中《海瑞告状》在“河北省戏曲汇演”中荣获大奖～《洪湖赤卫队》、《潘杨讼》、《八郎刺肖》等唱段在省电台播相继播放。很快～永年西调以独特的唱腔、优美的旋律、极富感染力的演奏倾倒了无数的戏迷票友。在冀南大地～无论在乡间地头还是街头巷尾～到处飘荡着永年西调优美的韵律。 《同期声》 :在鼎盛时期～永年县曾产生了十几个西调剧团。进入二十世纪八十年代以后～由于受现代化进程的加快、文化多样性的冲击、设备的落后等诸多不利因素的影响～永年西调逐渐进入低迷时期。在最艰难时～曾一度面临灭绝的危机。 《同期声》 “沉舟侧畔千帆过～病树前头万木春”～伴随着国家促进文化大发展大繁荣的冲锋号角～2008年6月～永年西调被列入国家第二批非物质文化遗产～著名西调表演艺术家张海臣先生为该遗产代表性传承人～同时也引起了永年县委县政府的高度重视～频临危机的永年西调犹如枯木逢春～迎来了二次腾飞的曙光。 《同期声》: 结合学习贯彻十八大精神～永年县县委、县政府决定振兴永年西调～成立永年西调艺术研究院～并给与永年西调艺术研究院为副局级待遇。永年西调艺术研究院不仅具备演出能力～还担当起培养永年西调后继人才的重任。 《同期声》 :借助永年被评为全省文化产业十强县的战略机遇～县委宣传部全面安排～文广新局精心谋划～召开全 县文化专业人士、热心文化事业的老干部、西调老前辈座谈会。联合县人事局、县纪委、编办、宣传部等部门～于2012年11月底及12月初～通过文化考试及专业考试～面向社会公开招聘了40名西调演职、演奏人员～为西调艺术事业发扬光大储备了大批人才。 《口播》:2012年12月18日～在永年县文广新局郭志军局长的支持下～永年西调艺术研究院领导班子正式组建～李秋风任院长～徐正修任书记～乔素霞任副院长～永年西调振兴的大幕即将拉开。 《同期声》永年西调艺术研究院的筹备和成立～得到山西晋城上党梆子剧团的鼎力支持。永年西调与山西上党梆子同根同源～水乳相融～双方多次交流互访～真挚友谊不断延续～百年交情再续佳话。2012年12月23日～永年委派徐正修书记远赴山西晋城娘家报喜～邀请长期关注～山西晋城同仁给予大力支持和帮助。 《同期声》 :这是个任重道远的工作～庄严而神圣的使命。 《配音》:2012年12月28日～永年县又迎来了全县文化事业的一件盛事---“永年县西调艺术研究院”正式揭牌成立。永年县委、县人大、县政府、县政协等有关领导出席揭牌仪式～山西晋城市剧协副主席、上党梆子剧团团长张保平等也在百忙之中应邀出席。揭牌仪式上～县委宣传部李彦力部长做了重要讲话～ 文广新局郭志军局长介绍了西调艺术研究院筹备情况～李秋凤院长做了表态发言～张保平团长致发了热情洋溢的贺词。晋城市上党梆子剧团、西调创始人田书德的故乡望城头村分别为西调艺术研究院赠送了锦旗。仪式上还为张海臣、赵金娣、杜竹莲、刘振山、胡社朝、易大平、徐富民等西调老艺术家们颁发了聘书。 《同期声》张海臣:看到国家、政府这么重视西调艺术～投入这么多精力来扶持咱们西调艺术～而且这么多年以来～这么多戏迷观众对咱们西调艺术的不离不弃～热情的支持～让我很感动:这是我从艺这么多年以来～从来没有像现在这么高兴～从内心感到欣慰和感动。看到永年西调的希望很大～前途很光明: 《配音》听到永年西调老艺术家振奋人心的话语～我们也倍受鼓舞～带着欢欣喜悦的心情我们前往永年县西调艺术研究院的排练驻地——永年大剧院。 《同期声》 :在这儿能接受系统的培训～名师的指点～相比以前的野路子～在这儿的一招一式、举手投足、一言一行都 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 了多了～对我将来的演出肯定大有帮助。 《同期声》 :都是喜欢永年西调大家才走到一块儿来～大家都有共同语言～大家可以共同探讨西调～学习西调～研究西调。大家共同献计献策～怎样能让西调重振雄风。 《同期声》 :这是个很好的平台～也是个挖掘人才～发现人才～整合人才～培养西调新一代的平台。 《配音》:原来～通过层层考试后选拔上来这些学员还来不及休息～就马上面临新的任务:在2013年元月中旬向县委、县政府及全县人民做汇报演出～届时～山西晋城上党梆子剧团全体演职人员也来续亲交流演出。 《口播》:在这么短的时间内排练～人员的协调～后勤的保障～设备的欠缺～各个部门之间的沟通等等～无论是对于西调艺术研究院的演职人员～还是对于以李秋风同志为首的新领导班子～都是个严峻的考验。新成立的永年县西调艺术研究院的演职人员能否不负众望演出成功呢,我们下集再见。 : 永年西调艺术研究院电视专题片第二集 2013年1月4日～北风呼啸～雪花飘飘。新成立的永年县西调艺术研究院领导班子成员们正在为组织排练演出进行着热烈的讨论。 《同期声》徐正修:学员们来自各个乡镇～还有外县的～组织排练演出～就得把学员们集中起来。这么冷的天～首先就得解决住宿、饮食、取暖问题。 《配音》永年西调艺术研究院李秋风院长、徐正修书记、乔素霞副院长多次放弃节假日的休息～不辞辛苦～穿梭奔波～在较短的时间内解决了演职人员住宿、饮食、取暖等问题。 《口播》随着排练、演出日期的日益接近～更多地问题不断的涌现出来～服装、灯光、音响、道具、乐器、设备等诸多硬件 的不到位～参演人员的磨合等众多难题～一一的摆在了院领导们的面前。 《同期声》 :在重重困难面前～我们没有气馁～而是团结一心～迎难而上。 《配音》院领导班子经过多次开会探讨后决定～排练不能耽误～演出不能推迟～寻求支持一并进行。并决定委派徐正修书记再赴山西晋城沟通演出、寻求支持的相关事宜。徐正修书记、县委宣传部文化科科长杨士科科长一行与2013年 1月 3日再次踏上了山西之行。次日拜会了山西省晋城市市长王清宪～并受到了王清宪市长的热烈欢迎并亲切接见。王清宪市长对我县西调的重建工作给予了充分的肯定。王清宪市长表示:我作为永年人～以后将大力支持、关心家乡的发展～特别是非物质文化遗产永年西调的发展。最近将责成相关部门组织举办系列活动～促进上党梆子、永年西调两剧进一步交流、学习、提高～维护嫡系血脉关系～繁荣两地戏剧事业。晋城市文化广电新闻出版局局长闫锦绣～副局长兼市上党戏剧研究院院长张红君～市上党梆子剧团团长张保平和市上党戏迷协会会长张付军等一同参加了会见。此次会见非常成功～山西方面除对永年西调艺术研究院的成立表示热烈祝贺外～还表示会给予大力支持。 《配音》那边徐书记在山西忙着～家里边也不闲着～窗外天寒地冻～滴水成冰～而排练场内却是一片热火朝天的景象。 《同期声》 :演员们都是拿出了全部的精力投入到排练当中～我们不敢辜负了全县父老乡亲们对我们的期望～更不能辜负了院领导们对我们的嘱托。我们一定会拿出精彩的节目奉献给全县父老乡亲及戏迷朋友们。 《同期声》: :同志们也是够辛苦的～感冒发烧浑身打颤～上午打针输液～下午接着排练～晚上熬夜加班。没有一个同志叫苦埋怨。 著名西调表演艺术家张海臣老先生不顾77高龄～多次顶风冒雪到排练场地义务指导工作～刘振山、胡社朝、杜竹莲等西调老前辈们更是自始至终不厌其烦的手把手言传身教。 《同期声》张海臣:孩子们比我想象的还能吃苦～看到孩子们在刻苦的排练～就好像回到了我年青的时候～腿脚也活泛了。西调的未来～在他们这一代人身上。 《同期声》杜竹莲:我虽然退休了～但是西调一举一动都牵动着我的心～我很乐意为西调事业再做奉献。 《配音》看到西调老艺术家们对西调深厚的感情和对艺术的执着追求～西调艺术研究院年青一代们认真忘我的训练～使我们对永年西调的未来充满无限希望～对再过几天的回报演出充满了信心。 《口播》由晋城市文化广电新闻出版局副局长兼市上党戏剧研究院院长张红君牵头～以张保平为首的上党梆子剧团全体成员及晋城市上党戏迷协会会长张付军等一行与2013年 1月17 日 如期来到我县～我县相关领导及戏迷协会全体成员对于他们的到来表示了热烈的欢迎。并多次到他们下榻的宾馆慰问。演出前夕～永年县的戏迷们竞相奔走相告～互传佳音。 《同期声》 :我早就听说要演出了～排练的时候我都去了好几次了～今天晚上就要演出了～激动地我都干不成活儿了。 《同期声》 :俺娘听说西调又开始唱大戏了～天天在家翻的月份牌～等着盼着看去看西调哩～今天我带着俺娘一块儿去看。 《配音》2013年元月17日上午～永年县西调艺术研究院李秋风院长在永年大剧院组织了演出前的动员大会。 《同期声》李秋风:咱们西调艺术研究院从组建到现在仅半个月的时间～演唱器材欠缺、剧本不足等诸多问题困扰的情况下。还要在较短的时间内又要完成排练～又要组织汇报演出～确实是困难重重。但是我们大家劲儿往一块儿使～拧成一股绳～齐心合力～克服了重重困难～经历住了考验～我们取得了一些成绩。我们的成绩好不好～今晚就要接受父老乡亲们的检验了～希望同志们拿出百倍的信心和干劲～把今天的戏演好～并预祝同志们演出成功: 《配音》2013年元月17日晚上7点半～永年县西调艺术研究院自成立以来的首场汇报演出正式拉开帷幕。大剧院内人山人海～座无虚席。在正式演出前～李秋风院长代表研究院全体成 员对现场的观众和戏迷致以亲切的问候并表示热烈的欢迎。西调艺术研究院演员们精彩的演出迎来了观众们的阵阵喝彩～掌声如潮～经久不息。我县著名西调表演艺术家张海臣在《海瑞告状》中的经典演绎令整场演出达到了高潮。 《同期声》 :时隔几十年～终于在今天又听到原汁原味的永年西调了。 《配音》2013年元月18日～山西省晋城市上党梆子剧团的演出就要开始了～乡村市镇～万人空巷～永年大剧院门前～车水马龙～人头攒动。演出前～晋城市文广新局张红君副局长代表晋城市市长王清宪向我县的父老乡亲们问好～县委宣传部副部长武姿辛、县文广新局局长郭志军向晋城市文广新局、晋城市上党梆子剧团赠送了锦旗。演出开始后～整个剧场掌声雷动～尤其是上党梆子传承人、著名表演艺术家张保平先生一出场时精神抖擞的亮相～气场饱满～震慑全场～1000多人的大剧院顿时鸦雀无声～达到了此时无声胜有声的最高艺术境界。这场演出持续了大约3个半小时～演出结束后～现场观众全体起立鼓掌～ 台上演员几次三番谢幕～观众反而回以更热烈的掌声～久久不肯离去。以永年人民特有的热情表达了对一脉相承的戏曲的热爱。晋城市上党梆子剧团著名演员张保平、吴国华、齐素珍、原银生、卢爱琴等又分别以清唱的形式为大家演唱了精彩的选段～众多的戏迷票友仍然意犹未尽～纷纷上台寻找着自己的偶像拍照合影留念～诉说着再次重逢的激动心情。 《口播》此次演出在社会上轰动一时～好评如潮～反响强烈。 《同期声》 郭 :本来永年西调已经淡出人们的视野了～今天能以崭新的面貌重新出现在世人面前～这与国家对文化产业的关怀、晋城永年两地政府对西调的重视、戏迷票友们长期的支持是分不开的。 《同期声》 :我小时候那会儿听西调《海瑞告状》～用的是录音机、磁带。现在我觉得西调也得跟着时代走～制作电子版的～多媒体形式的～利用网络平台～让西调艺术走进千家万户。 《同期声》 :我是几十年的戏迷了～平常没事了吆喝几个伙计搭个伴就去山西听梆子了。这次来咱门儿上演～那更得来看看～希望以后多组织这种演出。 《配音》2013年元月 日～永年西调艺术研究院乔素霞副院长应山西省文广新局、上党梆子剧团、上党梆子戏迷协会的邀请参加了晋城市2013年春节联欢晚会～并携永年西调与枣班、上党梆子同台演出～独特的演唱方式令现场及电视机前的观众大开眼界～喝彩不断。永年西调艺术研究院的李世峰、常世桥、退休老艺术家胡社朝陪同乔素霞副院长一并参加了演出～并受到了当地戏迷票友们的热烈欢迎。2013年 2月 日 ～乔素霞副院长再次受邀赴山西参加晋城市“紫薇杯”颁奖典礼晚会～深受山西 戏迷爱戴的乔素霞不顾旅途奔波劳累～演绎了《八郎刺肖》佘太君经典选段。促进了永年、山西两地的文化艺术交流。 《配音》2013年春节刚过～永年县西调艺术研究院又开始了紧张忙碌的工作。 《同期声》李秋风:新年伊始～万象更新～我希望同志们能以一个崭新的精神面貌来迎接新的一年的开始。我们的首要工作是建立健全组织机构～激发同志们的工作积极性～人人树立创新意识。凝聚战斗力～团结一致～不能有丝毫懈怠。争取在4月份拿出成熟的作品～拉出去演出～走向社会～面向观众～给全县人民提供高质量的精神食粮～为繁荣永年文化做贡献。 《口播》当人们还在街头巷尾谈论永年西调的未来时～永年西调艺术研究院的演职人员们又已经开始投入到新一轮的排练当中去了。因为他们明白～现在仅仅是个开始～离目标还很远～前面的路还很长。 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。