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重读与非重读音节

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重读与非重读音节非重读音节:不重读的音节 重读音节: 1.重读开音节 (1)相对开音节 (2)绝对开音节 2.重读闭音节 (1)必须是重读音节; (2)以一个辅音音素结尾; (3)元音字母发短元音。 英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。 相对开音节 辅音(辅音组合)+元音+辅音+e的单词 如:make shake 2.元音+辅音+e的单词 如:ate use 2发音规律 在开音节中,第一个元音字母发“字母”音,最后的e不发音。 例如:...

重读与非重读音节
非重读音节:不重读的音节 重读音节: 1.重读开音节 (1)相对开音节 (2)绝对开音节 2.重读闭音节 (1)必须是重读音节; (2)以一个辅音音素结尾; (3)元音字母发短元音。 英语重读闭音节就是闭音节为重读音节的音节,重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。 相对开音节 辅音(辅音组合)+元音+辅音+e的单词 如:make shake 2.元音+辅音+e的单词 如:ate use 2发音规律 在开音节中,第一个元音字母发“字母”音,最后的e不发音。 例如:life,time,woke,coke,joke,no,nose,communicate, use,gate,same,late (注: 元音和不发音的“e”中间的辅音字母不能是r)[1] 绝对开音节 绝对开音节:单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。绝对开音节中的五个元音字母(a.e.i.o.u)读本身所发的音。例如: ba-by, stu-dent ,se-cret,me,no,hi,go,hello。
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分类:初中英语
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