第三届“普陀杯”小学语文学科专业能力评优活动细则
第三届“普陀杯”小学语文学科专业能力评优活动细则
一、评优活动的指导思想
为了提高区域内小学语文教师专业水平和教学能力，推动小学语文教学改革，举行第三届“普陀杯”小学语文教师教学专业能力评优活动。 二、评优活动的主题:
基于标准的读写内容的选择和实施
三、评优活动的实施细则:
(一)第一阶段(初赛):校级预赛
1. 9月10日—10月10日为校级预赛阶段。(具体要求见“第三届“普陀杯”教师专业能力评优活动细则)。完成校内评选活动后，各校按下
表
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分配的名额推荐教师参加下一阶段区内评选活动。
学校规模 可推荐教师数量
30个教学班及以上(一贯制学校仅
2人
以小学部计算)
30个教学班(以下) 1人
2.完成本阶段预选后，各校上交两份材料:
(1) 被推选参加第二阶段(复赛)教师信息表(见下样张) 推荐参加第三届“普陀杯”小学语文学科专业能力复赛评优活动教师名单
学校 教导处电话
联系方式 任教 出生年月 教师姓名 性别 年级 手机 Email
盖章:
年 月 日
(2)制作一张光盘，作为评选优秀教研组的依据之一。光盘内含2项内容:
被推选参加第二阶段(复赛)教师的校内初赛教学实录;
教研组撰写的校内预赛评优活动小结。
注:推荐参加第二阶段复赛的教师信息表(打印稿)和光盘放在一个档案袋中，上面注明“普陀杯小学语文复赛”，于2014年10月10日前交普陀区教育学院教研室A415钱红处。
(二)第二阶段(复赛):区级复赛。
10月20日—11月28日为区级复赛阶段。复赛具体要求如下。
1. 本轮复赛分两项内容先后开展。
?笔试
参加对象:全体参加复赛的教师。
时间:10月20日—11月7日(具体时间另行
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
)
程序:(1)、对全体参加复赛的教师开展一次“文本细读”
培训
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。
(2)、根据教研室提供的教材撰写一篇文本细读，内容当场公布。
(3)、通过普陀教育网公布复赛第一轮入围教师名单，原则上取50%的选手进入复赛第二轮评比。
?课堂实录评比
参加对象:入围的50%参赛教师。
时间:11月10日—11月28日(具体时间另行通知)
程序:(1)根据评比主题，必须选择本人执教年段的教材正常的教学进度(上下一周内)的教学内容拍摄15分钟的视频。(相关要求会召开准备会具体说明)
(2)由区教研室教研员牵头，组成由区学科带头人、高级指导教师和教导主任为主的核心评审小组及大众评委组进行评审，最后选出参赛教师约5—6名选手参加第三阶段的区内决赛。
注:为保证复赛的公平公正，学科教研员和相关复赛评委一律不对参赛教师
进行指导。核心评审小组回避本人所在校参赛教师。
(三)第三阶段(决赛)
时间:12月26日前完成(具体时间另定)
流程
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:(1)决赛采用“规定课题内容”、“借班上课”的方式，将抽签决定教材内容和教学班。(选手将回避本校学生)
(2)决赛根据参赛者的“课堂教学能力”、“课后答辩”评出名次。
注:决赛邀请市学科专家和特级教师作为评委。
(四)第四阶段:获奖教师展示活动
时间:2015年4月
普陀区教育局教研室
2014、8
浙公网安备 33021202002483