苏教版四年级上册语文配套练习册答案

苏教版四年级上册语文配套练习册 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 苏教版四年级上册语文补充习题答案 1老师，您好～ 一、在括号里填上合适的词语。 茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮 二、根据 课文 新概念英语第二册课文原文陈涉世家课文春朱自清课文阿里铁军内训销售课文件新概念第三册课文原文免费 填空。 1.浸透 心血 地北天南 飞速 涌起感情的波涛 2.智慧 塑造 春晖 闪耀 美好 三、读下面的诗句，理解关键的字词，体会其中的思想感情。 1、?“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每 个人的成长过程中都起到了非常重要的作用 ?崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血 2、?老师,教学成果,教师的心血,学生。 ?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2但愿人长久 一、查字典，完成练习。 H HAO 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上。 二、省略。 三、阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。 1、次 八月十五 吃月饼 赏月 春节 元宵节 端午节 2、安静 弟弟你也在赏月吧，我好思念你。 3、兄弟 苏轼 苏辙 四、在古诗词中，还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句。请试着填写下列诗句。 1、登高处 少一人 2、一杯酒 无故人 3、存知己 若比邻 4、江南岸 照我还 五、读一读，想一想，写一写。 题西林壁 北宋?苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3古诗两首 一、读下面的句子，用“?”给加点字选择正确的读音。 1、A A 2、B 3、B 4、A 5、B 二、读诗句，解释带点的词，理解句子的意思，体会句子的思想感情。 1、?互相 和谐 铜镜 湖面 ?宁静和谐 2、?半边 月影 ?峨眉山上挂着半边月亮，月影倒映在平羌江里，小船也在平羌江里一起流动。 3、?出发 驶向 思念友人 前往 ?思念友人 4秋天 一、在下面的括号里填上合适的词语。 一望无际 金黄 晶莹 沉甸甸 温暖 弯弯曲曲 红红 美丽 二、按课文填空。 1、打滚 奔跑 香气 脚印儿 2、熟 消 低头弯腰 香了 牛儿羊儿 3、明丽 照耀 悄悄 珍藏 永远 微笑 三、读下面的诗句，揣摩带点词的意思，体会文中的思想感情。 1、苹果，玉米，葡萄，高粱，他们都成熟了。 桂花，菊花都盛开了，空气中弥漫着花香 2、这边是红色的苹果，那边是黄灿灿稻子， 远处是紫红的葡萄挂在树上 。 农民伯伯在田野上忙碌的身影。 3、苹果，葡萄，人。 苹果，葡萄成熟了。 四、下列词语是课文诗句中写到的事物，请将它们归成两类，再写几个同类事物 的词语。 苹果 葡萄 橘子 香蕉 稻穗 玉米 高粱 大豆 麦子 土豆 5天安门广场 一、照样子写字。 瓦 式 央 宣 二、将下列成语补充完整，再写出几个积累的成语。 栋 缤 朽 锦 蓬荜生辉 花容月貌 闭月羞花 含苞待放 三、阅读课文片段，完成练习。 1、姹紫嫣红 五彩缤纷 五颜六色 色彩斑斓 2、无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 广场 大花园 天安门广场热闹的气氛。 3、鲜花 彩灯 礼花 歌声 热闹 四、小资料 6徐悲鸿励志学画 一、给词语中的加点字选择正确的解释，在括号里写上序号。 “负”在字典上有这样几种解释:? 背(,ē,);? 担负;? 遭受;? 亏欠， 拖欠;?背弃，辜负;? 失败。 负债累累( ) 身负重伤( ) 肩负重任( ) 负荆请罪( ) 不分胜负( ) 功夫不负有心人( ) 答案:?????? 二、根据拼音，写字组词。 1、励 丽 厉 2、会 慧 绘 3、猎 列 裂 、误 务 物 4 5、构 够 购 三、阅读课文片段，完成练习。 1、他被激怒后。 2、画第一自然段第2句话。把徐悲鸿比作骏马。 徐悲鸿不知疲倦，日夜奔驰， 勇往直前。 3、每逢假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。 最后一句话。 4、衬托了徐悲鸿学画的艰难与决心。 四、阅读短文，完成练习。 做什么事情都应该要力争做得完美。 7虎门销烟 一、根据拼音，写字组词。 1、力 历 厉 2、值 直 植 二、选择合适的关联词填在句中的括号内。 1、如果„„就„„ 2、因为„„所以„„ 3、不仅„„还„„ 三、阅读课文片段，完成练习。 1、分外是特别的意思。 人在在心情格外激动的情况下，对环境也有特别的感受，是移情。 、分外壮丽 男男女女 老老少少 水泄不通 彩旗林立 2 3、让他们知道中国人是不可欺负的，是有骨气的。 四、根据课文内容填空。 时间:1839.6.3 地点:虎门寨 主要人物:林则徐 重要意义:沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。向全世界表明，中国人民是不 可欺辱的。 8泉城 一、填写描绘泉水流动的词语，想一想从中能感受到什么，并写下来。 1、涌 聚 散 断 续 急 缓 拎 泉水神奇，形态万千 2、喷吐 水生喧腾 黑虎泉很有气势 3、咕嘟咕嘟 冒 趵突泉很大很清很美 二、根据课文内容填空。 1、白浪翻滚 银花盛开 明珠散落 声音洪大 狮吼 声音低细 秋雨 2、七十二 著名 珍珠泉 五龙潭 黑虎泉 三、想一想，再答题。 1、地点 特点 2、泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠 由五处泉水汇注而成 泉水是由老虎的口里不断地喷出水来。 泉水从池底往上冒 四、读一读，想一想。 对美好生活的向往。 9九寨沟 一、根据拼音，写字组词。 1.地图 糊涂 半途而废 2.既然 技艺 继续 3.若无其事 弱小 欣喜若狂 4.结束 敏捷 清洁 二、对对子。 1.白云 叶茂 平湖 异兽 诗情 湖底 2.黑夜 大厦 大街 理想 天南 创造 三、按课文内容填空，并完成练习。 1.这一自然段写了那些景物,各有什么特点, 雪峰:插入云霄 湖泊:清澈见底 森林:古木参天 瀑布:高低错落 2.这些景物中哪些是详写,哪些是略写,为什么, 湖水和瀑布是详写，雪峰和森林略写。 因为水是九寨沟的灵魂，九寨沟缺了水就会黯然失色。 3.请把写瀑布形成原因的句子抄在下面。 由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的 一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 四、阅读课文片段，完成练习。 1.金丝猴 羚羊 大熊猫 小熊猫 2.体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷 3.不一定能见到这些动物 10田园诗情 一、用“?”给句中带点字选择正确的读音。 1.选第2个 选第2个. 2.第2个 3.第2个 二、根据课文内容填空，完成相关练习。 1.水, 花, 牧场. 牧场. 2.沉睡, 无声, 漆黑, 灯塔, 微弱的光芒. 安静,祥和. 三、填一填,想一想,练一练。 1.感受:牧场的寂静。 2.(1)句1写出了草原的色彩美. (2)漫天的烟火有的像孔雀开屏，有的像流星雨。 (3)句3这样写,把牛犊顽皮的特点和老牛仪态端庄的特点写得很形象. (4)形容气氛趣味等洋溢的样子. 春意. 趣味. (5)美不胜收 风光迷人 11桂花雨 一、读句子，写句子。 这次考试不说让你拿第一了，至少也得拿个第二吧。 二、读课文，动脑筋，完成填空。 1.梅花，突出桂花的迷人。 2.缠，铺抱摇，撮桂花，口占一绝，很温馨。 3.童年的快乐，对故乡的思念。 三、完成填空.略 四、母亲常说:“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”怎么们 理解这句话的, 母亲说的话实际是表达对故乡的热爱与怀念。 五、阅读短文,完成练习. 1.味道甜 心情高兴 2.神仙树，生命树，快活树。 奶奶眼中的神仙树是因为它给全家带来了幸福和快乐,爸爸眼中的生命树是 因为枣树生命力顽强，是旺盛生命力的象征;我眼中的快乐树是因为枣树给我带 来了无穷的快乐 。 12开天辟地 一、根据拼音,填字成词. 1.停止 家庭 2.捷报频传 筋疲力竭 3.液体 树叶 二、先填空,再按要求写成语. 条 丝 阵 片 把 块 一心一意、一步登天、千钧一发 三、阅读课文,完成练习. 1.开，辟 2.顶，立。身躯巨大 3.甘于奉献 4.神力，身躯，天地，世间万物 四、读一读,想一想.写一写. 愚公移山 女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 13普罗米修斯盗火 一、写好钢笔字。 啄 后 知 二、根据拼音，填字成词 1.成功 惩罚 承认 2.偷盗 道路 到达 3.或者 货物 获得 三、读一读，想一想，写一写。 1.人类没有火种的困苦生活。 没有火种驱寒取暖，只好受冻。 2.有了火后人类文明向前迈进了一大步。 3.(1)用铁链把他锁在高加索闪的悬崖壁上 (2)派了一只凶恶的鹰去啄食他的肝脏。 凶狠、残酷 4.普罗米修斯:勇敢、坚强、博爱、无私。 郝刺客勒斯:有正义感。 四、朗读下面一首诗，完成练习。 勇敢、坚强、博爱、无私。 五、小资料。 14一路花香 一、比一比，想想不同的偏旁分别代表什么意思，再组词。 水罐 骄傲 惭愧 灌水 小桥 逐渐 浇水 骄傲 渗水 绕圈 熬夜 惨叫 二、在括号里填上恰当的提示语。 疑惑 伤心 语重心长 惭愧 三、阅读短文，完成练习。 1.五颜六色、姿态各异、艳丽芬芳 、楚楚动人、含苞待放 2.世间万物都有其存在的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥自身 的作用。要正确认识自己的优缺点。 15说勤奋 一、选择正确的汉字填在括号里。 1.桥梁 高粱 2.稍微 树梢 3.浇灌 习惯 4.程度 渡江 二、词句练习。 (1)名列前茅 毫不气馁 有所作为 急起直追 (2) 毫不气馁，急起直追，名列前茅，有所作为 三、选择恰当的关联词填空。 1.由于 2.即使 也 3.虽然 但是 4.只有 才 四、根据课文内容填空。 1.通往理想境界的桥梁是勤奋。 史学家，生物学家， 一生勤奋，对社会做 出应有贡献。 2.《资治通鉴》 (1)每当老师......滚瓜烂熟。 (2)他更加勤奋......继续读书写作。 3.完成了高难度的青蛙卵剥离手术。 (1)他就在校园里读书。他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。 (2)注意改进学习方法。 4.因为这两个故事一个是古代的，一个是现代的，都说明了勤奋的重要，从 而证明从古至今，要想成功，必须勤奋。 16李时珍夜宿古寺 一、比一比，再组词。 材料 徒弟 详细 人才 陡坡 吉祥 二、根据课文内容填空，完成相关练习。 1.到处，长满，蒙上 厚厚的。 表现李时珍不怕吃苦、甘于奉献的精神。 2.长年累月，破庙，万民得福 不怕吃苦、甘于奉献的精神。 3.从侧面反映李时珍很晚了还没有休息。 三、读下列词语，想想它们在文中的意思，再完成填空。 表示时间的词语:夜幕降临 描写夜晚景色的词语是:隐隐约约、飞鸟归林 皎洁 轮廓 大好月色 描写人物活动的词语是:晓行夜宿 造句:皎洁的月亮像圆圆的白玉盘。 17维生素C的故事 一、下面汉字可组成许多词语，请你各写三飞。 艰苦 艰难 艰辛 程度 过程 前程 适合 适应 合适 秘书 秘密 秘籍 质量 质问 性质 二、阅读课文第二自然段，完成练习。 1.不但......而且...... 2.围绕第一句话写的。 生活非常艰苦 航海充满危险。 3.怪病 三、先根据课文内容填空，然后说说维生素C的发现经过。 四、读句子，体会人物感情。 1、因为船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。 2、因为他不愿意把病重的船员留在荒岛上，但是很无奈，害怕病重的船员 把病传给其他人。 3、他们居然还活着 他们还活着。 五、小资料。 18奇妙的互联网 一、字、词、句训练 1.问题 难题 邮局 邮费 阅读 阅览 借款 大款 2.千军万马 十全十美 翩翩起舞 井井有条 无所不能 无依无靠 3.一目十行 一日千里 瞬息万变 狼吞虎咽 光阴似箭 风驰电掣 4.(1)不是 而是 (2)不仅 还 (3)虽然 却 (4)只要 就 二、根据课文内容填空。 1.电缆、光缆，无线电波，亿万台电脑，包住整个地球。 2.息息相关，快捷方便，丰富多彩。 三、阅读，完成练习。 2、国际互联网与人们的密切联系。 3、通过互联网可以做很多事。 4、因为互联网给我们的工作和生活带来了极大的方便。 19诚实与信任 一、选择恰当的解释，把序号填在括号里。(左右顺序) 1.选1432 2.选2213 3.选2312 二、填搭配词语。 表示歉意 支付费用 承担责任 三、读读，写写。 1、画第一自然段第2句话 这样写是为下面发生碰撞做铺垫。 2、画最后一自然段第一句话 这样写能够表现“我”的诚实。 3、对不起～我叫xxx，不小心把你车子的反光镜碰碎了。XXXXXX是我的电 话号码，请与我联系。 4、因为被我的诚实感动了。 20珍珠鸟 一、用横线画出带点字确的读音。 全部选第一个 二、填上恰当的表示声音的词。 哗哗 嗒嗒 琅琅 哈哈 隆隆 叽叽 三、完成练习。 1、我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那 是小鸟舒适而温暖的巢。 为了说明他非常喜欢这对珍珠鸟 2、红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥， 整个身子好像一个蓬松的球儿。 很可爱 四、根据课文内容填空，并完成练习。 1、起先、随后、渐渐地、先、然后、再、后来 渐渐 我没有伤害它 2、淘气，飞到，扭动，钻进去 父母对它的疼爱; 调皮可爱的珍珠鸟 3、信赖 4、信赖，不就能创造出美好的境界吗, 情不自禁， 信赖，就能创造出美好的境界。 21九色鹿 一、给加点字选择正确的解释。 1. ? 2. ? 二、仿照例子写词语。 琴棋书画 古今中外 笔墨纸砚 快快乐乐 高高兴兴 恭恭敬敬 三、读一读，想一想，写一写。 1、情谊， 利益; 见了利益就忘了情谊。 2、竟然。 见利忘义， 郑重起誓，决不说出九色鹿的住处。 憎恨， 愤怒。 3、九色鹿。 非常善良。 原来调达是见利忘义的人，九色鹿这么善良，我要下令全国臣民永远不须伤 害九色鹿。 四、阅读短文，完成练习。 读了短文，你对错误有了什么新的认识, 有时，成功不在于你做对了多少，而在于你没有做错什么～ 22雾凇 一、选择读音。 江畔选2，其余选1 二、阅读短文，完成练习。 1、景观 2、?课文用了哪些词句来描绘雾凇的景色之奇, 洁白晶莹、银光闪烁、美丽动人、千姿百态、琼枝玉树、忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 ??大 ?这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩十里长堤，树木被雾气淹没了。 多、浓厚。 ?慢慢，轻轻，一层又一层。 最初，逐渐，最后，全都是。 逐渐 ? 是严寒季节 空气中过于饱和的水汽。 三、选词填空。 吸收，变成，遇到，凝成，漂浮，变成，聚，变成。 雨雪的形成过程。 23春联 一、看拼音，写词语。 张贴 春联 展览 歌颂 二、背诵课文中的五副春联，然后填空。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红。 春回大地千山秀，日照神州百业兴。 勤劳门第春光好。 梅开春烂漫，竹报岁平安。 三、把组成对联的句子用直线连起来。 雪映丰收果 梅传喜庆年 到处山欢海笑 遍地虎跃龙腾 五湖四海皆春色 万水千山尽朝晖 人寿年丰家家乐 国泰民安处处春 四、填写“四字对联”。 愚公移山 精卫填海 缘木求鱼 守株待兔 锦上添花 雪中送炭 推本溯源 刨根问底 五、读一读，填一填。 1.新年纳余庆，嘉节号长春。新年对嘉节，纳对号，余庆对长春，对仗，字 数相等，词类相当。 2、和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新 一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春 春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批:欢度春节 百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照 百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春 五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新 一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进 一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴 绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地 红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香 春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海 春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意 福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然 事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆 24古诗两首 一、解释带点的词，想想诗句的意思。 1.曈曈:太阳初什时光亮耀眼的样子。 桃符:桃木做成的门符。 2.绝:绝迹。 灭:消失了 二、背一背，填一填。 1.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。王安石 元日，春节，放鞭炮、喝 屠苏酒、贴春联。 2.柳宗元。千山鸟飞绝，万径人踪灭。洁白晶莹、琼枝玉树。孤舟 独钓， 孤独。 三、古人常说诗中有画。请你想象元日这首诗中所描绘的画面，再用自己的 语言写下来。 在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们饮美味的屠苏酒时， 又有和暖的春风铺面而来，好不惬意～天刚亮时，家家户户都取下了旧桃符，换 上新桃符，迎接新春。 期末综合测试补充习题答案 一、识字、写字。 1.看拼音，写词语。 欺侮 惩罚 茁壮 端详 发誓 观赏 悬崖 信赖 牲畜 2.抄写。 二、词句段练习。 1、造句。 ?今天的饭菜真香，我吃得津津有味。 ?这本书真好看，我看得津津有味。 2.选词填空。 欢笑 欢呼 欢乐 欢聚 3、加标点。 ， 。 《》 ， “,。” 。 4、人顺家顺前程顺，福多财多喜事多。 三、阅读短文，完成练习。 ? 1、垒 暑 2、纸。 3、金银花，初开时银白色，两三天变为金黄色，解暑消热。 4、李时珍师徒不怕吃苦，甘于奉献。 ? 1、xīng ，发出 2、《庄子.秋水》,河伯 3.画最后2句. 4.(1)? (2)× ? 1.桥从门前进,船自家门. 黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美. 2.小桥.流水.人家. 古朴厚重 总起下文. 3.绸带, 婀娜多姿;少女的眼波,纯净明亮. 4.北栅桥.通秀桥和双桥.双桥. 5.古宅庭院和砖雕门楼, 周庄人一天的生活, 来访游客. 突出了周庄人家之奇. 四.习作.文 - 汉语汉字 编辑词条 文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在 事物中的运行轨迹和原理。 故文即为符。上古之时，符文一体。 古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》 依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》 仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》 (1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。 (2) 同本义 [figure;veins] 文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。 折叠编辑本段基本字义 1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。 2.刺画花纹:,身。 3( 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 语言的符号:,字。,盲。以,害辞。 4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。 5(人类劳动成果的 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :,化。,物。 6(自然界的某些现象:天,。水,。 7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。 8(文华辞采，与“质”、“情”相对:,质彬彬。 9(温和:,火。,静。,雅。 10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。 11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。 12(专指社会科学:,科。 13(掩饰:,过饰非。 14(量词，指旧时小铜钱:一,不名。 15(姓。 16( 皇帝谥号，经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。 折叠编辑本段字源字形 字源演变与字形比较 折叠编辑本段详细字义 〈名〉 1(右图是 “文”字的甲骨文图片，资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。 “文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画，其文为“手”;又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。 2( 同本义 [figure;veins] 文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》 五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。” 美于黼黼文章。——《荀子?非相》 茵席雕文。——《韩非子?十过》 织文鸟章，白旆央央。——《诗?小雅?六月》 斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》 3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。 4(字，文字(“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。) [character] 饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》 分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》 夫文，止戈为武。——《左传?宣公十二年》 距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》 文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》 文曰“初平山尺”。 5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字，故称);文状(字据，军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。 6(文章(遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。) [literary composition] 故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》 好古文。——唐? 韩愈《师说》 属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》 能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》 摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》 7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。 8(美德;文德 [virtue] 圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》 9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。 10.文才;才华。亦谓有文才，有才华 [literary talent] 而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》 11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。 12(文献，经典;韵文 [document;classics;verse] 儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》 言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》 13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸，不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。 14(自然界的某些现象 [natural phenomenon] 经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》 15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。 16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post] 文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》 文不能取胜。 文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》 精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》 17(又如:文臣，文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。 18(法令条文 [articles of decree] 而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记?汲黯列传》 19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩; 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 );文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。 20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。 21(文教;礼节仪式 [rites] 则修文德。——《论语?季氏》 22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式) 23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令) 24(指鼓乐，泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名) 25(谥号，谥法:勤学好问叫文 [study deligently] 何以谓之文。——《论语》 是以谓之文。 26(姓 〈动〉 1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)] 被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌，以丹青涅之。” 文绣有恒。——《礼记?月令》 (又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，2 截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木) 3(修饰;文饰 [cover up] 身将隐，焉用文之?——《左传?僖公二十三年》 饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子?非十二子》 4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处) 5(装饰 [decorate] 舍其文轩。——《墨子?公输》 此犹文奸。 文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》 文马四百匹。——《史记?宋世家》 若将比予文木邪。——《庄子?人间世》 6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟，文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车) 7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄，文杰(指文豪) 〈形〉 1(有文采，华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous] 其旨远，其辞文。——《易?系辞下》 晋公子广而俭，文而有礼。——《左传?僖公二十三年》 2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅，粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴) 3.柔和，不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛) 4(美，善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称);文衣(华美的服装) 5(通“紊”。紊乱的 [disordered] 惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书?洛诰》 ——《汉书?郊祀志上》 天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。 王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》 〈量〉 1(用于旧时的铜钱。如:一文钱 2(用于计算纺织物 五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》