创建
标准
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化幼儿园工作汇报
县政府：
为进一步推动我县学前教育事业的改革和发展，加快县中心
幼儿园标准化建设步伐，促进幼儿学前三年教育健康协调发展。
县教育局按照省教育厅、市教育局《关于进一步对全市民办幼儿
园进行清理整顿的通知》、《关于加强标准化幼儿园建设》的精
神，进一步加强对我县民办幼儿园的管理，
规范
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办学行为。结合
我县实际情况，对部分不合格的幼儿园取缔办学，由政府出资建
立标准化幼儿园，以满足全县人民对优质教育资源的需求。现将
创建标准化幼儿园工作汇报如下：
一、现有幼儿园基本情况：
县三个办事处辖县内共有民办幼儿园*所。其中**办事处辖县*所，**办事处辖县*所，铁林办事处辖县**所。幼儿园幼儿总数**人，教师**人。在全县**所幼儿园中，有*所幼儿园进行了重新认证，有*所使用旧的办学许可证。使用的教材中，有*所没订阅统一教材，*所使用统一征订教材；卫生许可证办理情况：*所有卫生许可证，*所未办理卫生许可证；*名教师中有高中及中专以
上学历的*人，初中及技工学校毕业的各*人。除此之外，还从社
2会上聘请保教人员*名。全县幼儿园教室总面积*m（幼儿人均面
2积*m）。
二、现有幼儿园存在存在问题
县教育局根据《**市教育局关于进一步对全市民办幼儿园进
行清理整顿的通知》的有关要求，结合本县实际下发了*教联发1
号文件《关于对全县民办幼儿园进行清理整顿的通知》，制定了
《**县民办幼儿园设置基本条件》。根据文件要求，4月初，县教育局、物价局、卫生局组成了联合检查组，对全县民办幼儿园的
园务管理、硬件设施、师资队伍、教育教学、安全卫生等状况进
行了专项检查，针对检查中存在的问题，检查组分别到各民办园
就整改落实情况进行了检查。
从对全县民办*所幼儿园检查结果来看，幼儿园办园理念在
教育实践中逐步提升，办园行为不断规范，加强了幼儿园的安全
管理，办园质量得到提高。但是对照《**省民办幼儿园设置标准（暂行）》和**江省关于幼儿园有关要求，各园均程度不同地存
在问题，比较共性的问题有：一是办园规模普遍较小；二是办园
条件与要求差距较大；三是教师学历不达标；四是教师业务素质
不适应新形势幼教工作的需要；五是安全上存在隐患。
具体问题如下：
1、教室多数不合格，教室面积不够，无卫生保健室和活动
室。缺少办公用房及教学辅助用房，部分教室光线昏暗、窄小；
户外活动场地面积不够，存在安全隐患。
2、专任教师中无教师资格证；不按编制规定配备保教人员和
专任教师。
3、课程设置不合理，从课表上看没有幼儿的户外活动时间；
有的幼儿园课程无计划，无一日常规管理，无法知道课程设置是
否合理。
4、幼儿教育小学化，按小学教育模式开设课程，加重了幼儿
的学习负担，艺体课未开足。
5、大部分幼儿园未使用县教育局统一征订教材。图书和教学
玩具不够。
6、卫生
制度
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未上墙，无卫生许可证、无从业人员健康证明。
7、没有使用消毒设施，应增设餐饮具洗消专间，增设消毒
柜。
8、园内环境消毒清扫、玩具消毒情况较差。
9、厨房操作间防蝇、防尘设施不完善。
10、楼道过于狭小和过陡，幼儿上下楼不方便。
11、无消防安全
管理制度
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及应急疏散预案，园内无疏散指示
标志和应急照明灯，无安全巡查
记录
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。
12、灭火器数量不够，摆放不规范，且部分失效，有的幼儿
园没有灭火器。
13、民办学校招生广告或宣传简章未到教育局备案。
三、建议县政府投资建设标准化幼儿园
幼儿教育是基础教育的重要组成部分。发展幼儿教育，对
于儿童的后继学习和终身发展，高质量高水平普及九年义务教
育，提高国民整体素质，具有重要意义，随着我县城市化建设的
不断加快，人们对教育的需求也越来越突出。“望子成龙成凤
“的思想占领教育观的主导地位，所以家长特别注重对孩子的教
育和投资，都希望子女能接受良好的教育。而我县民办幼儿园不
能满足家长对优质幼儿教育资源的需求，所以建设标准化幼儿园
势在必行。
1、我县学前幼儿情况：我县现在学前**周岁幼儿总数为*人，入园人数为*人，入园率为*%，达不到省、市规定。
2、幼儿园选址问题：幼儿园是居住县中比较重要的公共建
筑，要求布置在环境安静、交通方便的独立地段。所以幼儿园与
住宅是既需要分又需要合，可在**住宅集中县政府**街附近建立*平方米公办独立幼儿园，此处**中心县，方便家长接送幼儿，人
口集中，是非常好的幼儿园选地。可从社会和学校中吸收录用正
规师范毕业的幼儿教师，为幼教队伍增添新的力量。
3、办园指导思想：
创建标准化幼儿园是我县三年学前教育工作再上新台阶的一
个共同目标。我们以改革、创新、发展为主题，坚持“就近入
园、规模适度，因地制宜、实事求是”的原则，为我县幼儿园标
准化的创建和发展前景，规划出一份**蓝图。
4、幼儿工作目标：
加快我县中心幼儿园标准化规范化建设，科学合理地制定幼
儿园布点规划，创建一所县级标准化幼儿园；从2009年起至2012
年，学前三年幼儿入园率达*，满足人民群众对“好上园、上好
园”的需求。
5、幼儿园办园思路：
坚持以人为本为导向，为广大人民群众提供优质的幼儿教
育。 面向“社会”，突出幼儿教育特色“以美启智，以美养
德”，开展多种形式、多种类型的现代教育模式。加强与省内外
著名幼儿园合作，积极构建充满活力、富有效率的教学体制和办
学体制，积极推进幼儿教育的开放性、灵活性和多样性。
6、幼儿园办学规模
按照“高标准、高质量、规范化、现代化“的办园原则，规
模设置以国家教育部2001年颁布的《幼儿园教育设置标准（试
行）》，设*个教学班，分小班、中班、大班，每班平均30人，
在园学生*人，建筑面积为*平方米左右。建设具有与办学规模和
活动课相适应的校园、校舍和设施，能满足教学和体育活动所需
的其它设施和场地。图书馆和阅览室要按照《标准》建设以适应
办学规模满足教学需要。建设具备能够应用现代化教育技术手段
实施现代远程幼儿教育教学与管理信息化所需的软、硬件设备。
浙公网安备 33021202002483