门头沟区小学文明小使者
表
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彰推荐表一式一份
要求
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:
1、门头沟区小学文明小使者表彰推荐表一式一份，钢笔填写或打印，签字盖章
有效。(社区委员会意见盖章)
2、 典型事迹材料1份。(电子版)
3、 填好汇总表。
4、各校于12月31日前将推荐表上交中心校教导处，事迹材料打好包发至mtgydduhaiyan@126.com
门头沟区小学文明使者评选表彰办法
(修订稿)
一、评选目的:
门头沟区小学“文明使者”的评选，旨在为更好地贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神落实北京市教委“树立中小学十个文明形象”及《2005-2008年首都青少年学生“情系奥运文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动实施方案》的要求，结合我区小学开展的细节教育系列活动，在全区小学生中树立正确的生活价值观，鼓励学生从小养成好习惯，做有理想、有道德、有文化、有纪律的具有现代文明素养的小公民。
二、评选范围及
方法
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:
(一)范围
全区1-6年级小学生凡能够遵照中小学生十个文明形象的要求，做到唱响国歌;尊敬师长;主动问好;友善宽容;不随地吐痰，不乱扔垃圾;不说脏话;公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则，走人行横道、不闯红灯等十个文明习惯，或有明显进步并能积极主动向家长、社会宣传文
明礼仪知识、积极参加公益宣传实践活动的中小学生。都可获得一颗相对应的星，十个要求都达到的即可成为区级文明星。所有评选均包括借读生。
(二)方法
校评:考虑到与传统工作的继承延续，各校仍可按照文明十星评选的内容开展“争做文明星”的活动。
1.评选内容
文明十星包括:
?爱国星:升国旗、奏国歌时肃立行礼。唱国歌庄重洪亮。身体
力行的维护祖国的利益和尊严。
?守法星:行路守规，活动守序，做事守法。
?诚信星:与人相处，态度诚恳，大度宽容，明理诚信。
?尊重星:孝敬父母，敬重长辈;对待他人，理解尊重。
?助人星:别人有难，尽己所能;提供帮助，安慰亦行。
?环保星:清洁垃圾，节约资源，保护环境，爱护动物。
?文雅星:公共场合，轻言慢步;语言文明，举止庄重;梳洗干
净，着装得体;乘车购物，不拥不挤。
?和平星:国际交往，热情友好;和平友善，落落大方。
?健康星:锻炼身体，持之以恒;情趣高雅，身心健康。
?学习星:学习态度，专注勤奋;学有计划，养成习惯;学习用品，随时整理;学习场所，整齐有序。
评选过程
1( 各校要在学校充分开展“情系奥运文明礼仪伴我行”活动的基础上，开展校级文明十星评选。
2( 评选工作要落实到全年工作当中。坚持用好小学生综合评价手册进行月评，落实“每月一个好习惯”，每做到一条即可发给孩子一颗星。
区评:
1(每年全区进行门头沟区文明使者评选。各校将在全校获得全部十颗星的学生整理出花名册作为区级文明使者上交小教科备案。
2.在当年评选中各校表现和进步突出的学生写出事迹材料，填写推荐表，上交一份电子版，一份打印版，教委将对这部分学生进行表彰。
四、评选
原则
组织架构调整原则组织架构设计原则组织架构设置原则财政预算编制原则问卷调查设计原则
1.广泛激励性原则。以学生发展为出发点进行评选。区校两级表彰相结合。
2.实践性原则。各校评选要以贯彻《小学生行为规范》《小学生守则》、促进学生文明习惯养成，提高学生文明素养为目的，注重学生道德行为。
3.整体性原则。评选活动要与相关的教育指导活动相结合。
4.参与性原则。评选要注意学生的全面参与，与培养学生民主意识、规范学生民主参与行为、提高学生参与能力相结合。
5.学校、社区、家庭相结合原则。评选要与学生在学校、社区、家庭的表现相结合。
五、评选时间及表彰
1.每年第一学期末(上半年1月底)各校将评选结果上报教委小教科。
2.每年寒假开学教委统一表彰文明使者，对学生提出新的要求，并以此作为“文明使者行动”宣传实践活动的新的开始。
六、宣传教育措施
1.每年九月利用“弘扬民族精神月”各校举行小学生文明风采展示活动，对假期积极参与道德实践活动的同学进行评价，开始新一轮的争星活动。
2.每年三月利用“学雷锋月”开展“情系奥运爱我家乡文明礼仪伴我行”公益活动。(
活动方案
关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案
各校另行制定，并上交教委小教科备案)
七、附说明:此项活动是过去文明十星评选的继承与发展，将会在一定时期内作为学生个体激励机制保留。
附:推荐表 学校汇总表
浙公网安备 33021202002483