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《科学是把双刃剑》的教学反思 

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《科学是把双刃剑》的教学反思 《科学是把双刃剑》的教学反思  《科学是把双刃剑》的教学反思 科学在人类社会发展进步中起到指导和决定性的作用。它没有国界、地域,语言、族别和性别的区分,科学技术的利用开发为了人类社会发展提供了极为广泛而极其重要便利,使人类在了解社会、掌握先进的科学技术并运用科学方面得到了空前进步,让人类了解了宇宙、掌握宇宙事物的规律,进一步明白一切生物自然规律,提高了人类的生存质量。 事物都有两面性。为了更好地掌握科学,人类不断开发利用资源,运用科学指导改变事物原始、初萌规律,引导事物向人类生存需要条件定向发展。科学技术的合理...

《科学是把双刃剑》的教学反思 
《科学是把双刃剑》的 教学反思 平行与垂直的教学反思班会课教学反思分数的初步认识教学反思科学我从哪里来教学反思平行与垂直教学反思   《科学是把双刃剑》的教学反思 科学在人类社会发展进步中起到指导和决定性的作用。它没有国界、地域,语言、族别和性别的区分,科学技术的利用开发为了人类社会发展提供了极为广泛而极其重要便利,使人类在了解社会、掌握先进的科学技术并运用科学方面得到了空前进步,让人类了解了宇宙、掌握宇宙事物的规律,进一步明白一切生物自然规律,提高了人类的生存质量。 事物都有两面性。为了更好地掌握科学,人类不断开发利用资源,运用科学指导改变事物原始、初萌规律,引导事物向人类生存需要条件定向发展。科学技术的合理化、规范化的运用成为科学发展的一个既促动和制约的问题。有些尖端先进的科学技术对人类发展指导促动越大,负面的作用也就越大了。例如,克隆技术的出现,我们人类运用在农业作物的品种改良,大大地提高农业的收入。如果被不法分子运用人类的人或动物克隆的话,那么人类的生态环境及生物生态链就会遭到严重的破坏,就会加速人类社会从地球这样孕育大温室家庭消失的进程。在科学高速发展的当今,DNA技术的出现和运用。人类可以通过DNA技术进行甑别人类社会生物的基因,特别在甑别各类犯罪分子,有效的打击犯罪,杜绝了错案冤案的发生,为人类社会的文明进步起到了保驾护航的作用。但是这一先进科学技术广泛地运用民生生活或被民营经营所运用,它将会引起社会的动荡和不稳定,社会的安定就会受到严重的冲击,给予我们人类社会的发展带来浩劫。 对于这些问题,我们必须正确引导学生,健康学生的学习态度,树立良好的人生观和世界观。通过正确的教学和正确举例说明运用科学技术的重要必须性,同时巧妙的运用学生可理解的生活事例宣传科学是人类社会发展的第一生产力。再则,在教学过程中和学生互动交流,让学生事物发展自然普遍规律,科学技术的进步发展只有在尊重生命和遵循自然生存法则的基础上才能得到文明的进步,引导学生向正确的科学发展方向进军。
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分类:初中语文
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