人教新课标一年级数学
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数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
执教：方振根()()()()长方体正方体圆柱球()三棱柱小朋友你能说出下面物体名称吗课本第2页认识图形例1平面图形三角形三角形平行四边形正方形长方形小朋友你还认识这些平面图形吗？长方形：有四条边，四个角，方方的。我们观察我们发现正方形：有四条一样长的边，四个角，方方正正的。我们观察我们发现三角形：有三条边，三个角。我们观察我们发现圆：没有尖尖的角，边是曲线，都是圆圆的。我们观察我们发现平行图形有四条边，对边平行同样长我们观察我们发现课本第3面：做一做说一说下图中有哪些你认识的图形找一找下图中有哪些你认识的图形用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。想一想：两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。动手动脑拼一拼（课本第3面例2）想一想：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。我也试试。动手动脑拼一拼（课本第3面例2）想一想：你还能拼出什么图形？课本第3面下面的做一做我知道：一套七巧板有几块？都有哪些图形？认识七巧板一套七巧板有7块。这是一套七巧板。（二）利用七巧板拼三角形想一想：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？课本第4面例3你能用一套七巧板拼出几个长方形？动动脑：用一套七巧板你能拼出几个长方形？快试试看。我动脑我会拼（课本第4面做一做）①②③④⑤我动脑我最棒（练习一第2题）14254我动脑我最棒（练习一第3题）我动脑我最棒（练习一第6题）我动脑我最棒（练习一第7题）（1）长方形有（）条边，三角形有（）条边，正方形有（）条边，平行四边形有（）条边。①4②3③2①②①①考考你一、20以内的退位减法12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝14－5＝15－8＝14－8＝13－6＝399678798989648837569767二、整理
复习
预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理
，沟通联系（一）整理复习20以内退位减法问题：谁来说一说你们想怎样整理？提示：想一想组内怎样分工合作才能整理得又快又好。（1）说说你们是怎么整理的。12－813－814－815－816－817－812－713－714－715－716－712－613－614－615－612－513－514－512－413－412－3（3）在算的过程中，你们发现了什么规律？（2）请同学们快速算出每道算式的结果，并把它写在算式的后面。（4）为什么会出现后一道题比前一道题差多“1”的情况呢？（无论横着看还是竖着看，算式的结果一个比一个多“1”或一个比一个少“1”。）晶晶（一）整理复习20以内退位减法2.集体汇报，发现规律。问题：二、整理复习，沟通联系（二）整理复习解决问题（1）说一说你知道了哪些信息。（3）谁能列个算式？12－9＝3（朵）（2）要求这个问题怎么想？（4）为什么用减法算？（6）根据所给信息还可以提出哪些问题？1.（5）解答正确吗？问题：二、整理复习，沟通联系（1）读一读，你知道了什么？（2）要解决这个问题，我们得知道什么？（3）你怎么没用“我折了8只”这条信息啊？14－68只（4）能列个算式吗？（5）为什么用减法算？（6）解答正确吗？（二）整理复习解决问题2.问题：二、整理复习，沟通联系（1）读一读，你知道了什么？（2）要解决这个问题，得知道什么？3.小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。17－9＝8（条）（3）能列个算式吗？（4）为什么用减法算？（6）根据所给的信息，你能提出其他的问题并写在题纸上吗？（5）解答正确吗？（二）整理复习解决问题问题：二、整理复习，沟通联系复习数学大闯关第一关：基础园水果店我买９个。还剩多少个？13–9=4(个)第二关：智趣园?个12-3911-388+51317-98第三关：冲浪岛绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com停车场上开来了4辆车，一会儿又开来了5辆，现在停车场上有17辆车，原来有多少辆车？4+5=9(辆)17–9=8(辆)恭喜你们闯关成功！！！
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