现行北师大教材数学知识基本结构（一至三年级）
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
一数与代数表二空间与图形表三统计与概率册别数的认识数的运算（意义、运算及其应用）常见的量图形的认识测量图形与变换图形与位置数据统计活动初步不确定现象一上·10以内数的认识·10以内数的加减法·认识钟表上的整时、半时、·认识长方体、正方体、圆柱、·认识前后、·比较与分类·20以内数的认识·20以内数的加减法整时过一点、差一点到整时球上下和左右·象形统计图与简单统计表的认识一下·100以内数的认识·100以内不进位、不退位的加减法·元、角、分的认识·两个方向观察单一物体的形状·统一测量单位的·结合身边的实例，经历简单的数·在具体情境中描述数·100以内进位、退位加减法·认识长方形、正方形、三角形必要性据统计活动的相对大小关系圆，体会面在体上·认识厘米、米·认识1格表示1个单位的条形统计·简单的估测与测量图二上·乘法的认识与乘法口诀·时、分、秒的认识·三个方向观察物体及用小正方·辨认东南西北·能用“一定、不可能·除法的认识与口诀求商·体验时间的长短体搭成立体图形的形状四个方向可能”描述事件发生的·认识简单的可能性路线图二下·万以内数的认识·有余数除法·认识角，直角、锐角与钝角·认识分米、毫米·辨认八个方向·大数的意义及估计·乘（除）加、减的两步混合运算·用自己的语言描述长方形、正与千米·认识简单的路·万以内的加减法与混合运算方形的特征线图·直观认识平行四边形·
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
图案三上·一位数乘两、三位数的乘法·千克、克、吨的认识·三个方向观察用小立方体搭成·认识周长·能用“一定、经常、偶·一位数除两、三位数的除法·年、月、日与24时的立体图形形状·计算长方形、正方形尔、不可能”等描述事·记时法的认识的周长件发生的可能性三下·元、角、分与小数的·两位数乘两位数的乘法·计算面积、面积单位·感受平移、旋转、·认识平均数·能列出简单事件所有可认识·在购物情境中，一位小数的加减运算·计算长方形、正方形对称现象能发生的结果·分数的初步认识·同分母（分母小于10）分数的加减的面积·认识轴对称图形运算·在方格纸上画一简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形和简单图形的轴对称图形现行北师大教材数学知识基本结构（四至六年级）表4数与代数表5空间与图形表6统计与概率册别数的认识数的运算（意义、运算及其运用）探索规律式与方程正反比例图形的认识测量图形与变换图形与位置简单数据统计过程可能性四上·亿以内数的认识·两位数乘三位数·利用计算器探索·认识线段、射线与直线·认识角的度量单位·简单图形旋转90°·在方格纸上用数对·经历数据统计的过程·进一步认识位值制·感受大数的实际意义，大数的估算一些特殊数的运·认识平行线·运用量角器测量角·平移、旋转的简确定位置·1格代表多格的条形统·比较多位数的大小·三位数除以两位数算规律·认识相交与垂直·会用量角器画角单综合变换·根据方向和距离确计图·用万、亿作单位表示·带有中括号的三步混合运算·乘（加）法交换律·认识平角与周角定物体位置·简单的折线统计图大数·认识计算器，了解计算工具的发展·乘（加）法结合律·描述简单的路线图·近似数与取近似数的·乘法分配律
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
·商不变的规律·正负数·运用数表示事物四下·进一步认识小数的意义·小数加减·小数点移动规律·字母表示数·认识直角、锐角、钝角·可能性相等·比较小数的大小·小数乘除·探索数图形、摆图·认识方程，会用等腰、等边三角形·游戏规则公平·运用小数表示事物·小数混合运算形所需小棒数量的方程表示简单的·三角形内角和·认识循环小数规律等量关系·三角形三边关系·等式的性质·认识梯形，进一步认识·解简单的方程：平行四边形如3x+2=5·欣赏与设计图案2x-x=3·从不同方位观察物体五上·自然数、整数、倍数、·约分、通分·分数的基本性质·运用方程解决相·比较图形的面积·用分数表示可能因数·异分母分数加减·尝试与猜测（探索遇等问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
·平行四边形的面积性大小·2,5,3的倍数的特征·加减混合运算数与形的规律）·三角形的面积·按指定的可能性（包括奇数和偶数）·梯形的面积大小设计
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
·在1-100中，找出10以·简单组合图形的面内某个自然数的所有倍积数，找出10以内两个自·简单不规则图形面然数的公倍数和最小公积的估计倍数·在1-100中，找出某个自然数的所有因数，找出两个自然数的最大公因数和最大公因数·质数和合数·进一步认识分数的意义·比较分数的大小·分数与除法的关系·分数与小数的互化·运用分数表示事物五下·认识百分数·分数的乘法·探索物体堆放等中·运用方程解决简·认识长方体（正方体）·长方体（正）的表·经历数据统计的全过程·小数、百分数、分数·分数的除法的规律单的分数问题·展开与折叠（空间想象面积·扇形统计图之间的关系·分数混合运算动手实践）·认识体积、容积·统计图的选择·运用百分数表示事物·百分数的运用·露在外面的面（空间想·长方体（正）的体·认识中位数和众数象、寻找规律）积·体积（容积）单位的实际意义及换算·探索不规则物体体积的测量方法六上·生活中的数（大数、数·百分数的进一步应用·探索规律（数与形·运用方程解决简·比的认识·认识圆及其特征·圆的周长·图形的变换·经历数据统计的过程字的用处、正负数的进的规律、看图找关单的百分数应用·按比例分配·会用圆规画圆·圆的面积·设计图案·复式统计图一步认识）系题·欣赏与设计图案·数学欣赏·投球活动·观察物体六下·正比例和·面的旋转·圆柱的表面积、体反比例·认识圆柱与圆锥积·比例尺·圆锥的体积
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