【最新公文】涿州市建设工程安全监督交底

【最新公文】涿州市建设工程安全监督交底 建 设 工 程 安 全 监 督 交 底 书 涿州市住房和城乡建设局施工安全监督站 建设工程安全监督交底书 本工程已办理施工安全监督备案手续。为了提高建设工程安全生产水平～保障人民群众生命和财产安全～根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等法律、法规和标准、规范的规定～结合《建设工程安全生产监督管理工作导则》、《河北省建设工程安全生产标准化手册》及本工程具体情况～特对本工程的安全监督工作进行如下交底: 一、安全监督机构的交底内容 ,一,安全监督机构的职责和权利 涿州市住房和城乡建设局施工安全监督站是受涿州市住房和城乡建设局的委托～依法行使对涿州市,开发区除外,内建筑工程实施安全监督管理的执法机构。安全监督机构依据国家的法律、法规、规章、强制性标准和规范性文件～对工程项目各方责任主体履行安全生产职责的情况进行宏观监督管理。通过抽查被检查单位和施工现场～督导各方责任主体认真履行安全生产职责、建立并有效运行安全保证体系。在安全监督检查中～对发现的安全隐患所涉及的责任主体的违法、违规行为依法进行处理,发现责任主体或施工现场降低安全生产条件或存在事故隐患的～按照执法程序提出相应的行政处理建议～报主管部门依法处理。安全监督机构在履行安全监督检查职责时～有权采取下列措施: 1、要求被检查单位提供有关建设工程安全生产的文件和资料, 2、进入被检查单位施工现场进行检查的权力, 3、纠正施工中违反安全生产要求行为的权力, 4、对检查中发现的安全事故隐患～责令立即排除的权力, 5、重大安全事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的～责令作业人员从危险区域内撤出或者暂时停止施工的权力。 ,二,监督检查的具体要求 1、安全监督机构监督检查的场所主要包括工程各方责任主体和施工现场～各方相关人员应做好配合～并及时提供有关建设工程安全生产的文件和资料。 2、安全监督机构监督检查的主要方式:一是听取汇报,二是检查被检查单位和施工现场相关资料,三是抽查施工现场～核查其安保体系建立和运转情况、责任制度建立及落实情况～安全生产条件的保持情况等。 3、发生事故后～施工企业应按照相关规定及时上报。安全监督机构在接到安全事故报告后～有关人员及时到事故现场～积极参与事故应急救援～做好协调联系等工作～并按规定时间、程序报告上级主管部门。 4、其它需要明确的事项: 工程竣工后～安全监督机构对工程各方责任主体及项目负责人、项目总监的安全生产职责履行情况进行综合评定～纳入建筑工程安全生产责任主体和从业人员安全信用档案。 二、建设单位的安全交底内容 建设单位应当遵守有关安全生产的法律、法规、规章、规定和技术标准的规定～严格执行基本建设程序～按照职责做好并协调各方责任主体的安全生产工作～认真配合安全监督机构进行安全生产监管检查。 ,一,建设单位的主要安全职责 1、建设单位不得对勘察、设计、施工、监理等单位提出不符合工程安全生产法律、法规和强制性标准的要求～不得违法分包～违法肢解发包工程～不得压缩 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 约定的合理工期。 2、按照招标文件和施工合同文件中列支的安全技术、防护设施、劳动保护等用于安全生产的各项费用～不得违期支付或克扣～对于支付施工单位的款项应保留支付凭证和相关资料备查。 3、建设单位应向有关的勘察、设计、施工、工程监理等单位提供与建设工程相关的真实、准确、齐全的原始资料～尤其是地下管线、高压电缆、煤气输送管线等资料。对施工活动中可能影响的周边建筑物、构筑物应组织有资质的鉴定单位进行安全鉴定～并制定相应的安全措施。 4、不得明示或暗示施工单位购买、租赁、使用不符合安全施工要求的安全防护用具、机械设备、施工机具及配件、消防设施和器材。 5、委托监理合同中应明确安全监理范围、内容、职责及安全监理专项费用。应将安全监理的委托范围、内容及对工程监理单位的授权～书面告知施工单位。 6、建设单位在申请领取施工许可证或办理安全监督手续时～应当提供危险性较大的分部分项工程清单和安全管理措施,督促施工单位按照《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》要求及时组织召开专家论证会,建设单位项目负责人应当参加专家论证会并履行签字手续。 7、建设单位应当协调、组织、制定防止多台塔式起重机相互碰 撞的安全措施,建设单位接到监理单位关于塔式起重机安装单位、使用单位拒不整改生产安全事故隐患的报告后～应当责令安装单位、使用单位立即停工整改。 8、接到监理单位发现存在安全隐患、停工整改的报告～应立即要求施工单位整改～施工单位拒不整改～应及时书面向有关主管部门报告。 9、建设单位应当监督、检查各参建单位施工现场安全技术资料管理责任制度的落实情况。 ,二,法律法规涉及建设单位的主要罚则条款 1、依据《建设工程安全生产管理条例》第55条的规定～建设单位有下列行为之一的～责令限期改正～处20万元以上50万元以下的罚款,造成重大安全事故～构成犯罪的～对直接责任人员～依照刑法有关规定追究刑事责任,造成损失的～依法承担赔偿责任: ,1,对勘察、设计、施工、工程监理等单位提出不符合安全生产法律、法规和强制性标准规定要求的, ,2,要求施工单位压缩合同约定工期的, ,3,将拆除工程发包给不具有相应资质等级施工单位的。 2、依据《建筑起重机械安全监督管理规定》第33条的规定～建设单位有下列行为之一的～由县级以上人民政府建设主管部门责令限期改正～予以警告～并处5000元以上3万元以下罚款,逾期未改正的～责令停止施工, ,1,未按照规定协调组织制定防止多台塔式起重机相互碰撞安全措施的, ,2,接到监理单位报告后～未责令安装单位、使用单位立即停 工整改的。 三、勘察设计单位的安全交底内容 勘察设计单位应按照法律、法规、规章、规定和技术标准进行勘察、设计～按照有关程序完善勘察、设计的资料～认真配合安全监督机构进行安全监督检查。 ,一,勘察设计单位的主要安全职责 1、设计单位应对涉及施工安全的重要部位和环节～如深基坑处理、施工顺序、预留和开凿剪力墙空洞位置等在设计文件中注明～并对防范生产安全事故提出指导意见。 2、采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程～设计单位应在设计中提出保障施工作业人员安全和预防安全事故的措施建议。 3、针对施工过程中由于设计原因造成的不安全因素～及时进行设计的修改和完善～满足施工安全作业要求。 4、勘察单位在进行勘察作业时～应当按照勘察现场实际情况制定可行的勘察作业方案～保证作业安全生产要求。勘察作业队伍必须严格执行操作规程～按照施工项目作业安全管理程序进行勘察施工。 ,二,法律法规涉及勘察设计单位的主要罚则条款 依据《建设工程安全生产管理条例》第56条的规定～勘察单位、设计单位有下列行为之一的～责令限期改正～处10万元以上30万元以下的罚款,情节严重的～责令停业整顿～降低资质等级～直至吊销资质证书,造成损失的～依法承担赔偿责任, 1、未按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察、设计的, 2、采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设 工程～设计单位未在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故措施建议的。 四、监理单位的安全交底内容 工程监理单位应遵守有关安全监理的法律、法规、规章、规定和技术标准的规定～严格执行安全监理规程。按照职责约定做好安全监理工作～认真配合安全监督机构进行安全生产监督检查。 ,一,监理单位的主要安全职责 1、项目监理机构应根据工程具体情况设置监理人员～所设监理人员与委托监理合同的服务内容、期限、工程环境、工程规模等因素相适应～满足项目安全监理工作的需要。安全监理人员需经安全生产教育培训后方可上岗。 2、当发现勘察、设计文件有不满足建设工程强制性标准及其它相关规定～或存在较大施工安全风险时～应向建设单位提出。 3、核查施工总承包单位、专业工程分包单位和劳务分包单位,以下简称分包单位,的企业资质和安全生产许可证～检查施工总承包单位与分包单位的安全协议签订情况。 4、检查施工单位施工现场安全生产保证体系。 5、监理单位应对施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案进行审查。施工组织设计中的安全技术措施或专项施工方案未经监理单位审查签字认可施工单位擅自施工的～监理单位应及时下达工程暂停令～并将情况及时书面报告建设单位。 6、应将危险性较大的分部分项工程、起重机械设备的安全监理等工作列入监理规划和监理实施细则～针对工程特点、周边环境和施工工艺等～制定安全监理工作流程、方法和措施。并应当对专项方案 实施情况进行现场监理。 7、巡视检查施工现场的安全生产设施的搭设情况～对施工单位安全生产设施的验收手续进行核查。 8、监理单位在监理巡视检查过程中～发现存在安全事故隐患的～应按照有关规定及时下达书面指令要求施工单位进行整改或停止施工。 9、施工单位拒绝按照监理单位的要求进行整改或停止施工的～监理单位应及时将情况向有关部门报告。 10、监理单位应加强对施工现场的安全防护、文明施工措施费用的控制工作。 11、做好安全监理的资料并按照有关规定进行归档和保管。 ,二,法律法规涉及监理单位的主要罚则条款 1、依据《建设工程安全生产管理条例》第57条的规定～监理单位有下列行为之一的～责令限期改正的～责令停业整顿～并处10万元以上30万元以下的罚款,情节严重的～降低资质等级～直至吊销资质证书,造成重大安全事故～构成犯罪的～对直接责任人员～依照刑法有关规定追究刑事责任,造成损失的～依法承担赔偿责任, ,1,未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项方案进行审查的, ,2,发现安全事故隐患未及时要求施工单位整改或者暂时停止施工的, ,3,施工单位拒不整改或者不停止施工～未及时向有关主管部门报告的, ,4,未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的。 2、依据《建筑起重机械安全监督管理规定》第32条的规定～监理单位未履行以下安全职责的～由县级以上地方人民政府建设主管部门责令限期整改～予以警告～并处5000元以上3万元以下罚款。 ,1,未审核建筑起重机械特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、备案证明等文件, ,2,未审核建筑起重机械安装单位、使用单位的资质证书、安全许可证和特种作业人员的特种操作资格证书, ,3,未监督安装单位执行建筑起重机械安装、拆卸工程专项方案情况, ,4,未监督检查建筑起重机械的使用情况, 五、建筑施工单位的安全交底内容 施工单位法定代表人是本单位安全生产第一责任人。施工单位应遵守国家、省、市有关安全生产的法律、法规、规章、规定和技术标准～不得降低安全生产条件～严格执行各种操作规程～应当建立健全安全生产责任制度和各种规章制度～认真配合安全监督机构进行安全生产检查。 施工单位的主要安全职责及法律法规涉及的主要罚则条款: 1、施工单位应建立健全“各级安全生产岗位责任制度、各管理部门安全生产管理责任制度和各类安全生产 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ”～并对其落实的真实性负责。 依据《建设工程安全生产管理条例》第66条的规定～对未履行此款的施工单位责令限期改正,逾期未改正的～责令停业整顿。 2、施工单位安全生产管理机构的设立应符合有关规定～其工作开展的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、记录、总结等内容要真实、有效,对本企业“三类人员” 履行安全职责进行考核、评比～对企业内部开展安全生产检查和事故隐患排查,落实对本企业重大危险源的评定、登记、公示与监控的工作。 依据《安全生产法》第82条的规定～对未履行此款的责令限期改正～逾期未改正的～责令停产停业整顿～可以并处2万元以下的罚款。 3、施工单位应严格本企业所确定的分包作业队伍安全生产条件的考察、审核和准入程序,分包合同中应当明确各自的安全生产方面的权利、义务。不得以任何形式与从业人员订立协议免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担的责任。 依据《建筑施工企业安全生产许可证动态监管暂行办法》第9条的规定～对未履行此款的施工单位应立即提出整改要求,情节严重的～应责令工程项目停止施工并限期整改。 4、施工单位对安全投入的计划、投入台帐、投入管理、核算等应履行合法程序。 依据《建设工程安全生产管理条例》第63条的规定～对未履行此款的施工单位责令限期改正～处挪用费用20%以上50%以下的罚款。 5、施工单位落实安全生产教育培训计划～并对本企业职工教育的时效性和真实性负责。 依照《安全生产法》第82条的规定～对未履行此条款的施工单位责令限期改正,逾期未改正的～责令停产停业整顿～可以并处2万元以下的罚款。 6、施工单位为施工现场作业人员办理意外伤害保险～并支付保险费。 依据《建筑施工企业安全生产许可证管理规定》第23条的规定～对未履行此款的施工单位暂扣安全生产许可证并限期整改～情节严重的～吊销安全生产许可证。 7、施工单位应在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案～对下列达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制专项施工方案～并附具安全验算结果～经施工单位相关部门和负责人、总监理工程师签字后实施～由专职安全生产管理人员进行现场的实施监督: ,1,基坑支护与降水工程,2,土方开挖工程,3,模板工程及支撑系统,4,起重吊装工程及安装拆卸工程,5,脚手架工程,6,拆除、爆破工程,7,其他。 对达到一定规模的深基坑工程、模板工程及支撑体系、起重吊装及安装拆卸工程、脚手架工程、拆除、爆破工程等专项施工方案～施工单位应组织专家进行论证。 依据《建设工程安全生产管理条例》第65条的规定～对未履行此款的施工单位责令限期改正,逾期未改正的～责令停业整顿～并处10万元以上30万元以下的罚款,情节严重的～降低资质等级～直至吊销资质证书。 8、施工单位应制定本单位生产安全事故应急救援预案～建立应急救援组织或者配备应急救援人员～配备必要的应急救援器材、设备～并定期组织演练。对可能存在的重大危险源应做好辨识～建立重大危险源台帐～制定严密的监控措施。 依据《安全生产法》第85条的规定～对未履行此款的施工单位责令限期改正,逾期未改正的～责令停产停业整顿～可以并处2万元 以上10万元以下的罚款,造成严重后果～构成犯罪的～依照刑法有关规定追究刑事责任。 9、施工单位在使用施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施前～应当组织有关企业进行验收～也可以委托具有相应资质的检验检测机构进行验收～使用承租的机械设备和施工机具及配件的～由施工总承包单位、分包单位、出租单位和安装单位共同进行验收。验收合格的方可使用。《特种设备安全监察条例》规定的施工起重机械～在验收前应当经有相应资质的检验机构检验合格。施工企业应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起30日内～向建设行政主管部门办理登记和使用登记～登记标志应当置于或者附着于该设备的显著位置。 依据《建设工程安全生产管理条例》第65条的规定～对未履行此款的责令限期改正,逾期未改正的～责令停业整顿～并处10万元以上30万元以下的罚款,情节严重的～降低资质等级～直至吊销资质证书,造成重大安全事故～构成犯罪的～对直接责任人员～依照刑法有关规定追究刑事责任,造成损失的～依法承担赔偿责任。 10、依据《建筑起重机械安全监督管理规定》第30条的规定～使用单位有下列行为之一的～由县级以上地方人民政府建设主管部门责令限期改正～予以警告～并处以5000元以上3万元以下罚款: ,1,未根据不同施工阶段、周围环境以及季节、气候变化～对建筑起重机械采取相应的安全防护措施, ,2,未制定建筑起重机械生产安全事故应急救援预案, ,3,未设置相应的设备管理机构或者配备专职的设备管理人员, ,4,建筑起重机械出现故障或者发生异常情况～未立即停止使 用消除故障和事故隐患, ,5,未指定专职设备管理人员进行现场监督检查的, ,6,擅自在建筑起重机械上安装非原制造厂制造的标准节和附着装置的。 11、施工单位接到安全监督机构下达的安全事故隐患整改通知书和停工指令后～必须立即采取措施～并在规定的期限内完成整改工作或者停工。建设工程停工后又复工的～施工企业在复工前～必须采取措施对施工现场的安全设施和机械设备等重新进行检查维修～消除事故隐患。 12、发生生产安全事故后～按照国务院第493号令《生产安全事故报告的调查处理条例》规定～施工单位应当及时、如实上报～并采取有效措施组织抢救～防止事故扩大。应当妥善保护事故现场～需要移动现场物件时～应当做出标记和书面记录～妥善保管有关物证。依据《生产安全事故报告和调查处理条例》第35条的规定～对未履行此款的施工单位主要负责人处上一年年收入40%—80%的罚款。受到刑事处罚的～自刑罚执行完毕或者爱处分之日起～5年内不得担任任何施工单位的主要负责人、项目负责人。 六、建筑施工现场的安全交底内容 2 工程建筑面积 m,结构形式 ～合同工程: 工作日～项目经理: , 级建造师资格,。按照《建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法》,建质[2008]91号,规定～本施工现场配备专职安全员不少于 名～姓名: 考核证书号: 项目经理 是本项目安全生产第一责任人～应落实安全生产责任制度、安全生产规章制度和操 作规程～确保安全生产费用的有效使用～并根据本工程特点组织制定安全施工措施～消除安全事故隐患～及时、如实报告生产安全事故。项目部应对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查～并做好安全检查记录。认真和积极接受安全监督机构的安全生产监督检查。 结合本工程的具体特点～工程易发生群死群伤的事故类型为: 。,由施工单位确定, 重大危险源及重大安全隐患的部位为: 。,由施工单位确定, 施工单位应制定的专项治理措施为: 。 项目部主要安全生产职责及法律法规涉及的主要罚则条款: 1、对现场重大危险源进行识别、建档～对易发生重大事故部位、环节进行监控～制定施工现场生产安全事故应急救援方案～配备专用救援器材～并定期进行演练。对因建设工程施工可能造成损害的毗邻建筑物、构筑物和地下管线等～应当采用专项防护措施。 2、施工现场特种作业人员必须取得有关主管部门颁发的资格证～持证上岗操作。应建立健全特种作业人员台帐并实行动态管理。 3、建设工程施工前～负责项目管理的技术人员应当对有关安全施工的技术要求向施工班组、作业人员作出详细说明～并由双方签字确认。 4、安全管理资料按照《建筑施工安全技术资料管理标准》DB13,J,/T101—2009规定执行。 5、施工现场应当在施工现场入口处、施工起重机械、临时用电设施、脚手架、出入通道口、楼梯口、电梯井口、孔洞口、桥梁口、隧道口、基坑边沿、爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位、 设置明显的安全警示标志。安全警示标志必须符合国家标准。 6、施工现场在危险性较大的分部分项工程施工时～专职安全员必须在现场监督检查施工安全。对检查中的安全问题～应当立即处理～不能处理的～应当及时报告项目负责人～检查及过程情况应存档备查。 7、两个以上施工单位在同一作业区域内进行施工活动～可能危及对方生产安全的～应当签订安全生产管理协议～明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施～并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。 8、施工现场分项工程安全要求: ,1,施工现场临时用电应按《施工现场临时用电安全技术规范》,JGJ46—2005,要求～由电气工程技术人员编制临时用电组织设计～经相关部门审核、审批,施工前进行安全技术交底并办理签字手续。临时用电系统投入运行前进行验收～办理签字手续～并建立安全检测制度和临时用电巡视维修工作记录。 ,2,施工现场高处作业应按《建筑施工高处作业安全技术规范》,JGJ80—91,的要求编制审核、审批施工现场安全防护方案～做好安全技术交底和防护设施的验收。 ,3,施工现场脚手架应根据工程特点和施工条件选用～脚手架工程应编制施工方案～搭设前进行安全技术交底～搭设完成、达到设计高度、作业层施加荷载前必须进行验收～合格方可投入使用,分层分段搭设的必须分层分段验收。脚手架拆除应按拆除方案进行～拆除前进行安全技术交底～划定作业区～设警戒标志并设专人监护。 ,4,基坑、模板工程,支、拆,应编制专项方案～施工前进行安全技术交底～作业完成进行验收～作业过程中按规范进行相关监控。 ,5,施工现场起重机械设备的安装,包括在施工现场顶升、锚固、拆卸等,～必须由具备建设行政主管部门颁发的起重设备安装工程专业承包资质证书和安全资格证书的安装单位进行～施工现场起重机械设备～必须制定专项安全施工方案、技术措施和使用安全技术交底。起重机械设备必须制定专项安全施工方案、技术措施和使用安全技术交底。起重机械设备必须建立起重机械设备安全技术档案～对在用的起重机械设备及时进行日常和定期的维修保养及检验检查并存档备查。 ,6,起重吊装工程应编制专项施工方案～吊装前进行针对性安全技术交底～特种作业人员必须持证上岗。 ,7,施工机具进入施工现场后应进行进场验收～各种施工机具的安全防护装置和使用要求必须符合《建筑施工安全检查标准》,JGJ59—99,。建立施工机械定期检测、维修保养记录。 9、施工现场文明施工、环境保护、职业健康等要求: 施工现场文明施工与环境保护按照《建设工程安全文明工地标准》,DB13,J,/T100—2009,执行～应当遵守有关环境保护法律、法规的规定～在施工现场采取措施～防止或者减少粉尘、废气、废水、有害物质、固体废物、振动和施工照明对人和环境的危害和污染。并严格以下几点具体内容: ,1,施工前应编制文明施工、环境保护、职业健康专项方案,围挡、临时设施、场容场貌、卫生管理、环境保护、消防等,～建立各种责任制度和操作规程～确定责任人。 ,2,施工现场连续设置围挡,主干道高度不得低于2.5米～一般路段不低于1.8米,～围挡规范、美观。 ,3,施工现场办公室、宿舍、食堂、厕所、淋浴间、开水房、文体活动室、密闭式垃圾站,或容器,及盥洗设备等临时设施应选址合理～并应符合安全、消防要求和国家有关规定。 ,4,施工企业应结合季节特点～做好作业人员的饮食卫生和防暑降温、防寒保暖、防煤气中毒、防疫等工作。 2,5,市区主干道两侧建筑面积8000m以上或工期1年以上的工程～施工现场的道路、作业场地,钢筋、木工加工～混凝土搅拌场～砂、石料堆放场地及大门门外5米内,要采用混凝土硬化。施工现场必须设置排水网络～并设沉淀池～施工废水及雨水经过沉淀后方可排入城市排水系统。 ,6,设置消防通道、消防水源～配备消防设施和灭火器材～并在施工现场入口处设置明显标志。 ,7,按强制性标准要求采取降低噪声有效措施～施工现场的强噪声要设置在远离居民区一侧～确需在夜间和限定时间区域进行超过噪声标准施工的～施工前应向有关部门提出申请～经批准后方可进行施工。 ,8,施工现场作业人员发生法定传染病、食物中毒或急性职业中毒时～必须在规定时间内向施工现场所在地建设行政主管部门和有关部门报告～并应积极配合调查处理。现场施工人员患有法定传染病时～应及时进行隔离～并由防疫部门进行处置。 违反以上规定～安全监督机构依照《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》等有关法律、法规和规章的规定予以处理。 七、对本工程其它安全要求 1、对于复杂施工环境的要求,根据工程具体特点进行交底,: 各方责任主体必须执行法律、法规规定～施工方必须严格按照经审批通过的各专项施工方案在监理监督下施工。 2、对于危险性较大的分部分项工程的要求,根据工程具体特点进行交底,: 专项施工方案必须经专家论证通过后～经总监审批后严格实施。 3、对于项目部安全管理机构的要求,根据工程具体特点进行交底,: 必须按照上级文件规定配备安全管理机构人员。 4、其它安全要求,根据工程具体特点进行交底,: ,1,、达到标准的施工现场必须创建合格的农民工学校, ,2,、各单位要各负其责把施工现场各项措施落实到位,严格落实各方安全主体责任。 ,3,、上级下发文件中涉及该交底内容部分～各单位应按照上级文件执行。 安全监督机构签字,盖章, 建设单位签字,盖章, 年 月 日 年 月 日 施工单位签字,盖章, 监理单位签字,盖章, 年 月 日 年 月 日 勘察设计单位签字,盖章, 年 月 日 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 高二班主任教学工作总结5篇 高二班主任工作总结1 本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。 一、培养良好的班集体 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手: (一)注重教室文化的建设 开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)注意班干部的培养 进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。 (三)注意养成教育和传统道德教育的结合 高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是: 1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。 2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生， 班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。 心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。 为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。 二、严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。 俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育 和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。 三、“三位一体”的互促法 教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。 高二班主任工作总结2 本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。 二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。 3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能， 取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。 总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结3 本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下: 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比 如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。 4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。 5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事 教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。 2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。 3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。 4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。 三、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。 另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结4 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、 “寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。 因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。 及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。 高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。 凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。 这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。 高二班主任工作总结5 本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下: 一、抓好一支队伍建设 即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 ;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。 二、发挥三块阵地作用 第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育 意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。 第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。 第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。 三、加强四种思想教育 第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行 为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。 第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。 第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。 对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。 班主任工作存在的问题: 一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。 二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。 三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。