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教育系统奖励审批表(学科优秀教师)

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教育系统奖励审批表(学科优秀教师)威县教育系统奖励审批表姓名性别男参工时间中小学一籍贯职称出生年月1977.4.6级(照片)工作单位及职务年度及荣誉称号2016年度学科优秀教师工作1997年8月---2011年9月在威县xx中学任教;简2011年至今在威县xx中学任教。历近年2014年被评为“邢台市优秀教师”;奖2015---2016年度威县人民政府授予“记功”;惩2016年被威县教育局评为“学科带头人”。情况一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的...

教育系统奖励审批表(学科优秀教师)
威县教育系统奖励审批 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 姓名性别男参工时间中小学一籍贯职称出生年月1977.4.6级(照片)工作单位及职务年度及荣誉称号2016年度学科优秀教师工作1997年8月---2011年9月在威县xx中学任教;简2011年至今在威县xx中学任教。历近年2014年被评为“邢台市优秀教师”;奖2015---2016年度威县人民政府授予“记功”;惩2016年被威县教育局评为“学科带头人”。情况一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听近课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取年各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发主扬教学民主,使学生学有所得,不断进步;从而不断提高自己的教学要水平,并顺利、圆满地完成教育教学任务。工在推进素质教育的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力,作能坚持“以人为本”、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力实求向课堂40分钟要效果,不断提高教育教学质量。在20年的教育教学绩生涯中,一直担任班主任并担任学科教学,所带班级及所任学科成绩在全县位居前列。2014年被评为“邢台市优秀教师”;2015年被威县政府授予“记功”;2016年被威县教育局评为“学科带头人”。本人签字:年月日单位意(盖章)见年月日主管部门(盖章)意年月日见
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