二三外婆的手纹
二三 外婆的手纹
阅读下文，完成1-5题
父亲的音乐
我还记得那天父亲费劲地拖着那架沉重的手风琴来到屋前的样子。他把我和母亲叫到起居室，把那个宝箱似的盒子打开。“哝，它在这儿了。”他说，，“一旦你学会了，它将陪你一辈子。”
我勉强地笑了一下，丝毫没有父亲那么好的兴致。我一直想要的是一把吉他，或是一架钢琴。当时是1960年，我整天粘在收音机旁听摇滚乐，在我狂热的头脑中，手风琴根本没有位置。接下来的两个星期，手风琴被锁在走廊的柜橱里。一天晚上，宣布:一个星期后我将开始上课了，我难以置信的看着母亲，希图得到帮助，但她那坚定的下巴使我明白这次是没希望了。
紧接着，我在蔡利先生的手风琴学校开始上课。第一天，手风琴的带子勒着我的肩膀，我觉得自己处处笨手笨脚。“他学的怎么样,”下课后父亲问道。“这是第一次课，他挺不错
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的。”蔡利先生说。父亲显得热切而充满希望。我被吩咐每天练琴半小时，而每天我都试图溜开。我应该是在外面广阔的天地里踢球，而不是在屋里学这些很快就忘的曲子。但我的父母又毫不放松的把我捉回来练琴。逐渐地，连我自己也惊讶，我能够将音符连在一起拉出一些简单的曲子。父亲常常在晚饭后
要求
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把我拉上一两段，他坐在安乐椅里，我则试着拉《西班牙女郎》和《啤酒桶波尔卡》。
秋季的音乐会迫近了。我将在本地戏院的舞台上独奏。“我不想独奏。”我说。“你一定要。”父亲答道。“为什么,”我嚷起来。父亲指着我:“因为你能带给人们欢乐，你能触碰他们的心灵。这样的礼物我不会任由你放弃。”他又温和地补充道，“有一天你将会有我从未有过的机会:你将能为你家庭奏出动听的曲子，你会明白你现在刻苦努力的意义。”我哑口无言。我很少听到父亲这样动感情地谈论事情。从那时起，我练琴在不需要父母的催促。
音乐会那晚，母亲带上闪闪发光的耳环，前所未有的精心化起了妆。我父亲提早下班，穿上了套服并打上了领带，还用发油将头发梳的光滑平整。在剧场里，当我意识到我是如此希望父母为我自豪时，我紧张极了。轮到我了，我走向那只孤零零的椅子，奏起了《今夜你是否寂寞》。我演奏得完美无缺。掌声响彻全场，直到平息后还有几双手在拍着。我头昏脑胀的走下了台，庆幸这场酷刑终于结束了。
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时间流逝，手风琴在我的生活中渐渐隐去了。我上大学时，手风琴被放到橱柜后面，挨着父亲的小提琴。它就静静地呆在那里，宛如一个积满灰尘的记忆。直到几年后的一个下午，被我的两个孩子偶然发现了。当我打开琴盒，他们大笑着，喊着:“拉一个吧，拉一个吧～”很勉强地，我背起手风琴，拉了几首曲子。我惊奇于我的技巧并未生疏。很快，孩子们围成圈，格格地笑着跳起了舞。甚至我的妻子泰瑞也大笑着拍手应和着节拍。他们无拘无束的快乐令我惊讶。
父亲的话重又在我的耳边响起:“有一天你会有我从未有过的机会，那时你会明白的。”
父亲一直是对的，抚慰你所爱的人的心灵，是最珍贵的礼物。
1. 联系上下文“难以置信”在文中的含义。
2. 父亲为什么要“我”坚持参加秋季音乐会,
3. 父母为何如此精心装扮参加秋季音乐会,
4. 理解“你会明白你现在刻苦努力的意义”这句话的含义。
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5. 谈谈你对父亲的音乐的理解。
附答案:
1.“难以置信”是无法相信的意思，文中是指“我”不相信母亲会坚持父亲的意见，让“我”学手风琴。
2.父亲认为“我”的演奏能够带给人们换了，触碰人们的心灵，能够给人带来换了与心灵的抚慰。
3.父母认为这是“我”成长中重要的一刻，他们为“我”能参加音乐会而感到自豪，他们希望以他们的言行来感染“我”。
4.你努力练习就会弹奏出美妙的乐曲，只要付出努力就会有收获，
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信了父亲对儿子独特的爱的教育，体现了父母的深沉。
5.父亲的音乐一方面指父亲的手风琴，另一方面指能让自己和周围的人快乐的音乐，以及父亲对自己的期盼，希望自己能够为家庭奏出动听的曲子，明白刻苦努力的意义。
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