. 新人教版八年级物理上册各章节测试 目录 第六章 质量和密度 2 第七章 力 6 第八章 运动和力 9 第九章 压 强 12 第十章 浮力 14 第十一章 功和机械能 16 第十二章 简单机械 18 第六章《质量和密度》单元测试题 一.填空题(每小题3分,共39分) 1. (2012年广东) 以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是( ) A.质子 原子核 原子
. 龙池小学2012---2013学年度第二学期 三(2)班信息技术教案 第 一 课 认 识 键 盘 备课时间:2013年 3月 12日 上课时间:2013年 3月 13日 上课教师:潘发芝 一、教学目标: 1、了解键盘的分区,掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律; 2、学会使用几个常用的控制键,能在“写字板”中输入字符; 3、通过认识键盘,感受成功,
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 二年级《健康成长教育》教学设计 1、我们爱清洁 教学目的要求 培养小学生讲卫生、爱整洁的良好习惯。 教材重点难点
. 一年级上册语文作业(一) 班级 姓名 学号 一、抄写拼音,看谁写得又快又好。 二、你能按顺序把声母写下来吗? 三、你能把16个整体认读音节补充完整吗? zhi ( ) shi ( ) zi ( ) ( ) yi ( )( ) ye ( ) ( ) yin ( ) ( )
. . 课时教学计划 课 题 1、身子旁 角字旁 火字旁 教学目标 1、正确书写“脱、躲、冻、溪、棉、解”六个字。 2、培养学生正确的“双姿”(坐姿、执姿)。 3、点燃学生的写字兴趣。 4、通过教师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的能力,并且学会审美。 重点难点 通过本课教学,巩固正确“双姿”,唤起学生写字的热情。
. 第一课 认识新朋友 授课时间: 月 日 一、教学目标: 1、了解Scratch的界面。 2、尝试利用“说”“发出声音”模块进行脚本的编写。 3、掌握启动、关闭软件的方法。 二、教学重、难点:认识Scratch软件操作界面,初步尝试脚本搭建,体验创作乐趣。 掌握Scratch的基本操作方法,利用“说”“发出声音”模块创作 三、教学方法:自主探究,合作交流 四、学习方法: 自学法,讨论法
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 新视野大学英语 第二册 读写教程 课文翻译
. 青岛版五四制四年级下册数学教案 青岛版五四制四年级下册数学教案 课 题:简易方程 教学目标: 1结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系,形成应用意识。 教学重点:结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教具准备:天平 教学过程: 教学流程与对话 说
. 一年级语文上册寒假作业 一、汉语拼音部分 (一)熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) 1.声母表:(共23个)
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 河北人民教育出版社五年级下册科学全部教案 1. 怎样才能省力 1 2、撬棍的学问 5 3、轮子的妙用 8 斜坡的科学 11 自行车 14 小鸟
. 《字体设计基础》课程授课教案 (草子整理:注意大家主要是看第二节,第三节,第四节) 第一讲 字体设计的基本概论(可先跳过,时间充裕可以看看) 一、字体设计的由来与发展: Typegraphic----对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排。 人类生产与实践的产物,远古时期人类将抽象的几何符号与象形图符发展成文字,现代字体设计理论是19世纪30年代在英国产生的“工艺美术运动
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 学校_______ 班级_______小组_______ 姓名________小组评价______教师评价_____ 27.1 圆的认识
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 第五章 平抛运动 §5-1 曲线运动 & 运动的合成与分解 1、 曲线运动 1.定义:物体运动轨迹是曲线的运动。 2.条
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 甘肃省建设工程工程量清单计价管理办法 第一章 总则 第一条 为贯彻《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2008
. . 第一单元 社会安全 1、警惕性侵害 【教学目标】 1、使学生知道性侵害的表现形式。 2、使学生知道面对性侵害,要勇敢地说“不”。 3、使学生知道如果警告不起作用时,要马上报警或高声呼救。 【教学重点】 使学生知道面对性侵害,要勇敢地说“不”。 【教学难点】 使学生知道性侵害的表现形式。 【教学过程】 1、引入:如果在公共场合遭遇到性侵害应该怎么办呢? 2、阅读安全小故事。
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 泉港区柯厝小学 校本课程活动记录 (2013年春季) 课程名称:经典诵读 一年1班 第二学期 担任教师:林
北师大版小学四年级下册数学各单元知识点复习 1、 小数的意义和加减法 小数的意义(一) 1.11元是1元1角1分,1.11米是1米1分米1厘米 1角是1元的,也可以写成0.1元。1分是1元的,也可以写成0.01元。 1分米是1米的,也可以写成0.1米。1厘米是1米的,也可以写成0.01米。 练习题。 一、填空题。 (1) 把1平均分成10份,其中的1份是( ),也可以用小数表示为(
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 第五单元 面积 单元教学内容:教材P60-75 单元教学目标 : 1、结合实例使学生认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面
. . —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 滤液滤渣成份分析专题 如何巧解化学的滤渣和滤液题目 步骤:先排序,再根据“最远距离反应”原则,(排在最前边的金属,先与排在最后边的金属盐
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 《弟子规》教案 《弟子规》总序 教学目标: 1、让学生了解为什么要学习《弟子规》? 2、弟子规的大概内容是什么? 教学重点、难点:
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 三年级安全教育下册教案 安全教育教学计划 一、学情分析 小学三年级的学生在自己的潜意识里对安全方面已经有了简单的了解和自救方法了。这
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 我的--职业生涯规划书 志当高 学当勤 能必强 技必精 策划人: 专业:食品检测及管理(质量安全方向) 个人简介 · 姓名:
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 新版教科版六年级下册 科 学 教 案 编写人员: 第一单元:浙江宁波奉化市居敬小学 张素珊 第二单元:江苏徐州铜山茅村实
. . 数据收集整理 第1课时 数据收集整理(1) 【教学内容】 数据收集整理(1)(教材第2页例1,第4~5页练习一的第1、5题)。 【教学目标】 1.在具体情境中认识统计表,能正确填写简单的统计表。 2.体验数据的收集、整理过程;掌握收集数据的方法,能根据统计图表进行简单的分析。 3.培养学生的实践能力,分析能力和参与意识。 【重点难点】 1.认识统计表并能正确填写。
. Xx小学集体备课教案 年级 四年级 学科 数学 单元 第一单元 四则运算 单元教学 目标 1.结合具体情境,理解加、减、乘、除四则运算的意义,掌握四则运算中各部分间的关系,对四则运算知识进行较系统的概括和总结。 2.认识中括号,掌握四则混合运算的顺序,能进行简单的四则混合运算。 3.经历解决实际问题的过程,学会用四则混合运算知识解决一些实际问题,感受解决问题的一些策略和
. 青岛版六年级下册数学配套练习册答案 信息窗1练习设计 1、填空 (1)20 (2)120 (3)20 2、(1)A (2)C (3)B (4)D 3、(1)1500 ÷ 400 (2)400 ÷ 1500 (3)(1500 - 400) ÷ 400 (4)(1500 - 400) ÷ 1500 4、(300 - 180) ÷ 300 = 0.4 = 40% 5、四月份超产:
. 培智三年级实用数学第五册教案 王超 教学进度表: 周次 单元 内容 备注 1 一 复习 适当完成一些练习 2、3 二 得数是10的加法 4 三 0的加减法 5、6 四、10以内的减法 6减几 7、8 7减几 9、10 综合练习(二)
. 闽教版小学三年级下册 信 息 技 术 教 案 信息技术三年级下册教学计划 一、指导思想 以《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》(下称《指导纲要》)为依据,以《技术课程标准》为参照,在充分体现《指导纲要》各项要求的基础上,给合我省信息技术教育的实际,把开设信息技术课程作为实施义务教育课程改革的一个重要环节;教材以信息处理为主线,面向现代社会的发展,从知识层面、意识
. 1燕子 基础巩固(一颗星) 一.拼一拼,写一写。 zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng ( ) ( ) ( )( ) zàn měi dào tián jù huì lüè guò (
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 体育与健康课教学设计 一、指导思想: 根据《体育与健康》课程标准水平的目标,以人为本,树立“健康第一”的指导思想,激发学生学习的兴趣和练
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 第一单元:古代中国的政治制度 第1课:夏、商、西周 总体特征:早期政治制度,带有原始性(血缘色彩浓厚) 一.夏、商 1.王位世袭制(夏朝)
. 课 题 中国古代工艺美术欣赏 所处单元 一 教学时间 第 周 教学目标 知识与技能 使学生对中国古代工艺美术的主要类别、发展概况、突出成就等有一定的了解。 过程与方法 启发式教学 情感态度与价值观 提高学生综合素质,增强学生的民族自尊心和自豪感 教学重点 1、中国古代工艺美术种类2、丝绸、青铜器、玉器的知识 教学难点 1、中国古
. 第一周 一.走进社会科学 1.1社会科学概述 社会科学的内涵及形成 社会科学市中心以人类的经济活动 政治活动 精神文化活动等社会现象为研究对象 ,旨在揭示人类社会发展归路的科学。而对人与人之间的关系,即对社会的认识形成社会科学。社会科学的形成远远迟于自然科学。社会科学是欧洲社会大变革的产物,是工业话、城市化的产物,是近代西方自然科学与技术变革兴起与迅速发展的产物。机器大工
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 二、圆柱和圆锥 一、单元教材分析: 本单元是在认识了圆,掌握了长方体、正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的。圆柱与圆锥都是
. 第一课 古风新韵 教学目标: 1、聆听两首古诗词歌(乐)曲,体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在乐句结束音运用上的特点,以及所表现的情景和情感。 2、能饱含深情地背唱歌益《游子吟》,表达自己对母爱的感激之情。并能说出两段不同 的旋律在音区、旋律上的不同。 3、能用轻柔、连贯的声音演唱歌曲《花非花》,在吟诵中感知词曲之间的紧密关系。 4、在聆听古琴曲《关山月》的过程中,
. 目 录 第1课 春天来了 春之歌 春风 大树妈妈 郊游 第2课 难忘的歌 中国少年先锋队队歌 都有一颗红亮的心 共产儿童团歌 卖报歌 第3课 飞呀飞 蜜蜂、蝴蝶 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一对好朋友 第4课 美丽家园 吉祥三宝 我是人民小骑兵 草原就是我的家 我的家在日喀则 第5课 快乐的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀轻轻跳 喜鹊钻篱笆
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 最全 第-章:资产 第-节:货币资金 1.办理银行汇票/银行本票/信用卡/信用证保证金/存出投资/外埠存款款将款项存入银行 借:其他货币
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 一、我爱大自然 教学目标 1、 知识目标: 让学生初步认识FrontPage并制作简单的网页。 让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 初中化学知识点总结 第1单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 人教版小学三年级数学下册各单元练习题 第一单元 位置与方向 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(
. . 2017至 2018学年度第二学期教学计划 学校 李家户镇中心小学 姓名 张晓梅 年级 一 学科 美术 单元划分 单元 内容 课时 单元 内容 课时 一 影子的游戏 2 二 走进大自然 2 三 花地毯 2 四 分一分 变一变 2 五 有趣的半圆形 2 六 摸一摸 画一画 2 七 纸风铃
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 四年级下册 综合实践活动教学计划 综合实践活动教学计划 一、班级情况分析: 四年级学生经过三年半的学习、教育后,基本上都能养成良好的
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 人教版小学1-6年级古诗词大全(带注释) 【小学一年级】 上册: 《悯农二首》李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,
. 杏花岭区 小学《安全》教案 ( 一 年级 第 二 学期) 学校: 杏花岭区建设北路小学 姓名: 杨莉 安全学科一年级下册教学进度 周次 单元 内容 备注 第二学期 第1周 1 勤洗双手防疾病 第3周 1 饮食安全 第5周 2 安全隐患须谨防
. —-可编辑修改,可打印—— 别找了你想要的都有! 精品教育资料 ——全册教案,,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求,真实规划教学环节 最新全面教学资源,打造完美教学模式 七年级(下)生物期末复习提纲 第八章、人体的营养 一、描述人
折纸活动 折小燕子 教学目的: 1 、复习,进一步掌握三角折纸的基本方法,并能运用此方法折叠出自己喜爱的燕子形象。 2 、学会把握燕子的特点和比例结构进行制作。 3 、能基本运用粘贴,添画等方法进行作品的添加与完善。 4 、培养学生自学能力与合作互助的精神。 5 、培养学生保护动物的意识和热情,并喜欢折纸这一间民艺术。 教学重点:
. 新人教版小学二年级数学下册课课练 第一单元《数据收集整理》 第1课时 1、调查本班同学最喜欢哪一个季节,看下表: 季节 春 夏 秋 冬 人数 17 12 3 6 (1)本班一共有( )人,喜欢( )季节的人数最多。 (2)如果组织同学们去游玩,最好应安排在( )季节
第1课:《控制坏脾气》 教学目标: 1、学生有了坏脾气会有什么坏处? 2、学习如何调节情绪,做一个快乐的人。 3、学习如何控制坏脾气。 教学重点:如何控制坏脾气。 教学难点:学习如何调节情绪。 教学方法:情景再现法,故事启迪法 教学准备:搜集关于鼓励自己的名人名言,或相关的故事。 课时安排:两课时 教学过程: 一、导入新课 1、指名请一位同学读第一课
. . 第一课 用Word阅读倡议书 【教学目标】 〖知识与技能〗 1.使学生认识Word窗口的组成。 2.使学生掌握在Word中打开文档的方法。 2.使学生掌握启动和退出Word的方法。 〖过程与方法〗 1.提高学生输入汉字的能力。 2.培养学生的键盘操作能力。 〖情感、态度与价值观〗 培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。 【教学重点】 用Word打开文档的方法 【教学
. 三年级道德与法治上册教案 第一单元 我们的学校 1、说说我们的学校 教学目标: 1、培养学生热爱学校的情感,培养学生的责任感和主人翁精神。 2、知道遇到困难和问题怎么办,找那些部门,能够说说自己的学校,介绍给别人听。 教学重、难点: 教学重点:了解自己的学校,能给他人介绍自己的学校,知道遇到困难怎么办。 教学难点:培养学生热爱学校的情感,培养学生的责