超右脑快速英语单词形象记忆法(最全小学英语单词右脑记忆)ppt课件

超右脑快速 英语单词 七年级上册英语单词表高考英语单词3500记忆高中3500个英语单词表七年级下册英语单词表小学六年级英语单词表 形象记忆实战----方法介绍和记忆实例超右脑图像记忆单词的方法和基本技巧技巧方法：将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。两个步骤：一是图像转换；二是图像联接。欢迎浏览http://shop73501460.taobao.com/shop/view_shop.htm?tracelog=twddp了解和交流更多的右脑开发知识，通过旺旺交流，店主会帮助您解答右脑学习过程中的疑难问题。.一、图像转换常用的五大方法1、字母形象转换法如“A”像一座尖塔,可将其转换为“塔”的图像；2、数字法将英语单词中某些字母或字母组合转换为数字进行联想记忆3、拼音法将单词中的某些字母组合按拼音的方法进行图像转换4、词中词法单词中有些字母组合其本身就是一个单独的英文单词，将拆出来进行联想记忆5、综合运用将单词按不同方法进行拆分时，要综合考虑几种方法，以最容易联想，最容易记忆为原则。实际上，拆分单词的方法还有许多，比如音序法，谐音法，近似法等等，今后还要进行不断地完善和研究。二、图像联接图像联接这一过程是能否快速高效的记忆的关键步骤，在实践中我们总结出了以下几点，具备这些因素的联想会更容易记住。它们是图像要有色彩，声音，立体感，有些还能做到有味道，气味等等。图像联想是要尽量地夸张，幽默，不可思议。.二、史上最强的十倍速度记忆单词的法1、熟悉元素联结法：如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。2、字母编码法：针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母，这是因人而异的。字母的编码方法主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。(1)、形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码，(2)、拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码，(3)、谐音法是指按照单词的读音来进行编码，这种方法比较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。（注：谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯，特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。所以，在使用谐音法的时候需要注意的是，我们只是提倡用这种方法来帮助自己记忆单词的写法，而不是用来记忆单词的发音。谐音归谐音，正确的发音还是一定要掌握的。）.史上最强的十倍速度记忆单词的法3、其它灵活的方法：(1)、字序巅倒法evil——邪恶的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ：evil反过来就是live—生活；记忆方法：巅倒的生活是充满邪恶的。(2)、置换联想法fee——服务费分析：bee—蜜蜂，f—“服”的谐音记忆方法：就算为蜜蜂服务也就收服务费。(3)、减字母联想法peak——山顶分析：speak—说话，s—“蛇”的象形记忆方法：我们在山顶说话，把蛇都吓跑了。.AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz26个英文字母象形编码及发音 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf [ei][bi:][si:][di:][i:][ef]一个;苹果爸;背;6;不吃;驼峰;草水滴;大向外伸;鹅佛;拐杖;外面[d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el]9;胚胎;狗椅子;高处;活蜡烛;尖端;爱勾;抓紧裂开;张开长绳子;拉哥哥老虎烤;卡;看[em][en][əu][pi:][kju:][ɑ:]连绵;依靠;小门;你0;鸡蛋佩剑;扁咀伸舌头;争论;草;头发;没;梦屁股;红旗;瓶去跑;人;热[es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks]蛇;舌头伞;固定符号;容器;收集;油希腊5字;活动的波浪;两个V交错;剪刀头;停钉耙希腊10字[wai][zed]鼻子;树丫;新芽2;闪电;发热.超右脑记忆单词实例小学英语单词（213个）1、ant[ænt]n..蚂蚁分析：an---一把；t―形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞2、bear[beə(r)]n.熊分析：b―近似数字6；ear—耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊3、bird[bə:d]n.鸟分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟4、budgie['bʌdʒi:]n.相思鹦鹉分析：bu―“不”的发音；dg―“大哥”的拼音首字母；i―“爱”的谐音；e—“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅5、butterfly['bʌtəflai]n.蝴蝶分析：bu—”不“；tt—踏踏板；er―饿了；fly―飞；记忆方法：蝴蝶不准踏踏板停下来，饿了也要飞。.超右脑记忆单词实例6、cat[kæt]n.猫分析：ca―“擦”的发音；t―形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞7、cheetah['tʃi:tə]n.印度分析：che―“车”的发音；et―“一头”的拼音首字母；ah―“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫8、cow[kau]n.母牛分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反写；记忆方法：不要吃了我的母牛9、crocodile['krɔkədail]n.鳄鱼分析：c—“吃”的拼音首字母；ro—“肉”的谐音；co—可乐“cola”的简写；di—“弟”的拼音；le—“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐10、dog[dɔg]n.狗分析：do―做；g―“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例11、duck[dʌk]n.鸭子分析：du―“毒”的拼音；ck―“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客12、elephant['elifənt]n.大象分析：ele—“饿了”的拼音；ph—“破坏”的拼音首字母；ant—蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝13、fox[fɔ:ks]n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x—形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀14、fish[fiʃ]n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h—“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的15、frog[frɔg]n.青蛙分析：fr—“飞人”的拼音首字母；o—形状像太阳；g—“狗”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一条狗给青蛙小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例16、hare[hɛə]n.野兔分析：h—形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔17、hamster['hæmstə(r)]n.仓鼠分析：“喊死它”的谐音；(h-am-st-er：仓鼠看见喊阿妈的是她的儿子)记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它18、hippo['hipəu]n.河马分析：hi—“嗨”的发音；pp—“屁屁”的拼音首字母；o—形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆形的就是河马19、horse[hɔ:s]n.马分析：h—“虎”的拼音首字母；or—或者；se—“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块20、lion['laiən]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例21、mouse[maus]n.老鼠分析：mo—“摸”的拼音；us—我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸着我们变成了鹅22、owl[aul]n.猫头鹰分析：o---数字0；w—“我”；l——数字1；记忆方法：猫头鹰把我放在0和1中间23、pig[pig]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g—“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股24、rabbit['ræbit]n.兔子分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子让着爸爸给它讲故事25、seal[si:l]n.海豹分析：s—蛇；e---鹅；a—1只；l—数字“1”；记忆方法：蛇吞食了一只鹅和一只海豹小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例26、sheep[ʃi:p]n.绵羊分析：she——她；ep—“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮27、snail[sneil]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪28、snake[sneik]n.蛇分析：s——形状像蛇；na—拿起；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐，一口喝掉。29、spider['spaidə]n.蜘蛛分析：sp—“蛇皮”的拼音首字母；i—爱；de—“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：蜘蛛是蛇皮最爱的人。30、squirrel['skwirəl]n.松鼠分析：sq——“死去”的拼音首字母；u—装满；i—形状像蜡烛；rr—形状像草；el—“恶狼”的拼音首字母；记忆方法：松鼠死去的时候用装满蜡烛的很多草全部点燃，避免被恶狼吃掉小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例31、tiger['taigə]n.老虎分析：ti—“踢”的拼音；ge—“个”的拼音；r—“人”的拼音首字母；记忆方法：老虎踢倒了一个人32、wolf[wulf]n.狼分析：wo—“我”的拼音；lf—“路费”的拼音首字母；记忆方法：我拿了些路费给狼33、apple['æpəl]n.苹果分析：a——“一个”；pp—“婆婆”拼音首字母；le—“累了”的拼音；记忆方法：一个婆婆累了的时候就要吃苹果34、banana[bə'nɑ:nə]n.香蕉分析：ba—“爸”的拼音；na—“拿”的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿35、bread[bred]n.面包分析：b—“不”的拼音首字母；read——读记忆方法：不要边读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 边吃面包小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例36、butter['bʌtə]n.黄油分析：but—但是；te—“特”的拼音；r—“热”的拼音首字母；记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油）37、cheese[tʃi:z]n.干酪分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了38、chicken['tʃikin]n.小鸡分析：chi—“吃”的拼音；c—“草”的拼音首字母；ken—“肯”的拼音；记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了39、cake[keik]n.蛋糕分析：ca——“茶”的谐音；ke—“渴”的拼音；记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴40、coffee['kɔfi]n.咖啡分析：c—“吃”的首字母；o—形状像鸡蛋；ff—两支拐杖；ee—两只“鹅”的拼音；记忆方法：吃完鸡蛋的两只拐杖去探望正在喝咖啡的两只鹅。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例41、chips[tʃips]n.薯片分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；记忆方法：如果你吃了观音菩萨就会变成薯片，没脑了。42、egg[eg]n.鸡蛋分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；记忆方法：鹅哥哥下了个鸡蛋43、ice[ais]n.冰分析：“爱死”的谐音；记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。44、meat[mi:t]n.肉分析：m—“妈”的拼音收字母；eat——吃；记忆方法：妈妈每餐都要吃肉45、milk[milk]n.牛奶分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；记忆方法：一加热，米就立刻成了牛奶。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例46、juice[dʒu:s]n.汁液分析：ju——“锯”的拼音；ice——冰；记忆方法：锯开的冰，就会有汁液流出来。47、orange['ɔrindʒ]n.橘子、橙子分析：o—鸡蛋；rang—“让”的拼音；e—“鹅”的拼音；记忆方法：这个鸡蛋让鹅吃了就会变成橘子的。48、pear[pɛə]n.梨子分析：p—“劈”的拼音首字母；ear--耳朵；记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子49、plum[plʌm]n.李子分析：p—“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；记忆方法：铺在路面上石头看上去很象李子。50、potato[pə'teitəu]n.土豆分析：po—“婆”的拼音首字母；ta—“他”的拼音；to—“偷”的谐音；记忆方法：婆婆正在吃她偷来的土豆小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例51、rice[rais]n.大米分析：r—形状像小草；ice——冰；记忆方法：小草放在冰上会长出大米的。52、sweet[swi:t]n.糖果分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母；记忆方法：蛇爬到我们的额头上吃糖果53、steak[steik]n.(供煎烤的)肉分析：s——形状像蛇；tea—茶；k——“烤“的拼音首字母；记忆方法：蛇用茶水来烤肉吃。54、straw[strɔ:]n.草分析：str—“石头人”的拼音首字母；a—一个；w—形状像钉耙；记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草55、sugar['ʃugə]n.糖分析：su—“叔”的近似拼音；g—形状像数字9；a—“一”；r—形状像小草；记忆方法：叔叔和哥哥用一棵草来换我的糖果，我肯定不答应。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例56、tomato[tə'mɑ:təu]n.西红柿分析：“他妈头”的谐音；记忆方法：他妈的头像西红柿（to—投；ma--妈；to—头）用西红柿投妈妈的头，肯定挨骂。57、tea[[ti:]]n.茶分析：te—“特”的拼音；a——“一”；记忆方法：这是非常特别的一杯茶58、vegetable['vedʒitəbl]n.蔬菜分析：v—希腊字母“5”；e—“鹅”的拼音；ge—“各”的拼音；table—桌子；记忆方法：这些蔬菜是五只鹅各自放在桌面的59、water['wɔ:tə]n.水分析：wa—“挖”的拼音；te—“特”；r—“热”的拼音首字母；记忆方法：要挖出特别热的水，其实也很容易，在温泉旁动工就行了。60、cap[kæp]n.帽子分析：ca——茶；p——“怕”的拼音首字母；记忆方法：茶最怕用帽子去装了，装多少漏多少。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例61、dress[dres]n.衣服分析：dr—“大人”的拼音首字母；e—“鹅”的拼音；ss—形状像两条蛇；记忆方法：大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服62、jacket['dʒækit]n.短上衣分析：ja—“家”的谐音；ck—“刺客”的拼音首字母；et—“额头”的拼音首字母；记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣63、jeans[dʒi:nz]n.牛仔裤分析：je—“饥饿”的拼音首字母；an—“一个”；s—形状像蛇；记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤64、shirt[ʃə:t]n.衬衫分析：shir——“诗人”的拼音；t—形状像伞；记忆方法：诗人喜欢的雨伞是用衬衫做成的。65、shoe[ʃu:]n.鞋分析：sh—书；o—蛋；e—鹅；记忆方法：书上说这蛋是鹅生出来的，可以当鞋穿。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例66、uniform['ju:nifɔ:m]n.制服分析：uni—“有你”的谐音；for—为了；m—“妈”字的拼音首字母；记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记67、sock[sɔk]n.短袜分析：s—蛇；o—蛋；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：短袜里的蛇蛋被刺客打烂了。68、skirt[skə:t]n.裙子分析：s—蛇；k—开；ir---爱人；t—头；记忆方法：蛇咬开了爱人的头，藏在女孩的裙子下；69、tie[tai]n.带子分析：tie—“铁”的拼音；记忆方法：用铁做成的领带70、trousers['trauzəz]n.裤子分析：t—“他”的拼音首字母；rou—“肉”的拼音；se—“色”的拼音；rs—“热死”的拼音字母；记忆方法：揭开他裤子，发现他的肉色很红，肯定是热死的。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例71、bath[bɑ:θ]n.沐浴分析：ba—“爸”的拼音；th—“痛恨”的拼音字母；记忆方法：爸爸痛恨沐浴72、bed[bed]n.床分析：bed字母组合的形状就像一张床；记忆方法：bed外形像床（6只鹅睡一张大床）73、chair[tʃɛə]椅子分析：ch—“长”的拼音首字母；air—空气；记忆方法：我坐在椅子上，长长的吸一只空气，感觉真舒服。74、clock[klɔk]时钟分析：c—“吃”的拼音首字母；lo—数字10；ck—“刺客”的拼音首字母；记忆方法：古老神秘的时钟一下子就吃下了10个刺客。75、curtains['kə:ten]窗帘分析：cu—“锄”的谐音；r---草；ta---他；in----里；s—蛇；记忆方法：他家的窗帘上爬着一条锄草时他养在家里的一条蛇。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例76、door[dɔ:,dɔə]门分析：do—做；or—或者还是；记忆方法：这样的大门你到底做还是不做？77、floor[flɔ:,flɔə]地板分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——数字100；r——草；记忆方法：这个地板是如来佛用100棵小草做成的。78、garden['gɑ:dn]花园分析：g—“哥”的拼音首字母；ar—“一人”的拼音首字母；den—“等”的谐音；记忆方法：花园里，只剩下哥哥一个人在等你。79、hall[hɔ:l]会堂，礼堂分析：h—外形像椅子；a—1张；ll——11；记忆方法：礼堂里的椅子1张也没有，11张全都不见了80、house[haus]房子分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鹅；记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例81、kitchen['kitʃin]厨房分析：k---开；i—爱；t—外形像伞；chen—“陈”的拼音记忆方法：在厨房里张开最爱的雨伞的原来就是陈太太。82、lamp[læmp]灯分析：l—数字1；am——是；p—“破”的拼音首字母；记忆方法：这条长绳子是打破这盏灯的真正凶手。83、light[lait]光，日光分析：li—“梨”的拼音；gh—“光环”拼音的首字母；t—外形像伞；记忆方法：梨子上出现一个光环，就象被伞罩着，这不梨天使，而是光。84、mirror['mirə]镜子分析：mirror——“迷人”的谐音；记忆方法：这些镜子很迷人（mir-r-o-r：镜子里照出来迷人的人都是圆圆的鸡蛋人）85、picture['piktʃə]画，图分析：pi—屁股；c—吃；tu—“兔”；re—“热”的拼音；记忆方法：这幅屁股吃兔子是目前最热门图画小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例86、table['teibl]桌子分析：ta—“他”的拼音；b—“搬”的拼音首字母；le—“了”；记忆方法：他搬来了一张桌子去阳台坐。87、window['windəu]窗户分析：win——赢；do---做；w—波浪；记忆方法：我赢来的钱都用来做波浪型的窗户了88、bank[bæŋk]银行分析：ban—“办”的拼音；k—“卡”；记忆方法：办卡请到银行89、church[tʃə:tʃ]教堂分析：chur——“出入”的拼音；ch——“车”的拼音首字母；记忆方法：出入都开车的肯定是在教堂里做的。90、hospital['hɔspitl]医院分析：ho—“猴”的谐音；s—“蛇”的拼音首字母；pi—“劈”的拼音；ta---它；l—“1”；记忆方法：猴子把蛇劈开了，还把它送进了1家不知名的医院。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例91、museum[mju:'ziəm]博物馆分析：muse—“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的谐音；记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名92、park[pɑ:k]公园分析：pa—“怕”的拼音；r—“人”的拼音首字母；k—“看”的拼音首字母；记忆方法：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见93、police[pə'li:s]警察分析：po—“婆”的拼音首字母；li—“梨”的拼音；ce—“车”的谐音；记忆方法：警察拉走了婆婆卖梨的车94、post[pəust]邮局分析：po——“婆”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；记忆方法：婆婆拿石头去邮局里寄给她儿子。95、road[rəud]路分析：ro——“肉”的谐音；ad——“阿弟”的拼音首字母；记忆方法：肉都让阿弟丢到路上了小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例96、shop[ʃɔp]商店分析：sh—“是”的拼音首字母；o—圆形；p—外形红旗；记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗97、street[stri:t]街分析：st—“石头”的拼音首字母；re—“热”的拼音；et—“额头”的拼音首字母；记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫98、town[taun]城镇分析：town——“糖”的谐音；记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖(to—w—n：要去这城镇必须通过波浪形的城门)99、traffic['træfik]交通分析：tr—“铁人”的拼音首字母；a—一个；ff—“狒狒”的拼音首字母；ic—“IC”卡记忆方法：铁人把一只狒狒的交通ic卡给抢走了100、ambulance['æmbjuləns]救护车分析：读音近似“俺不能死”；记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！（am—bu—l—an—ce：是不是1个一个地被车撞倒了，才叫救护车的？）小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例101、bike[baik]自行车分析：bi——“笔”的拼音；ke——“可”的拼音记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车102、boat[bəut]船分析：bo——近似数字60；at——在记忆方法：60个人都挤在一条小船上103、bus[bʌs]公共汽车分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；记忆方法：坐公共汽车是不允许带蛇的104、car[kɑ:]小汽车分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：小汽车擦了那个人一下105、plane[plein]飞机分析：pl—“漂亮”的拼音首字母；an—一只；e—“鹅”的拼音；记忆方法：漂亮的一只鹅最喜欢坐飞机。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例106、ship[ʃip]船分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母；记忆方法：这条船是用瓶子做成的107、train[trein]火车分析：tr——“铁人”的拼音首字母；a—一；in—在里面；记忆方法：铁人坐在一辆火车里面108、truck[trʌk]卡车分析：tru—“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我跳入刺客坐的卡车里，但他已经没有踪影了。109、beach[bi:tʃ]沙滩分析：b—近似数字6；e—“鹅”拼音；a——一个；ch——“吃”的拼音首字母；记忆方法：6只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了110、mask[mɑ:sk]面具分析：ma—“妈”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母；记忆方法：妈妈喜欢戴着面具思考小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例111、sea[si:]海洋分析：s—外形像蛇；e—“鹅”的拼音；a—“一”；记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋112、shells[shells]贝壳分析：she——她；ll—近似数字11；s——外形像蛇；记忆方法：她送了11个贝壳给蛇113、hair[hɛə]头发分析：h——外形像椅子；air——空气；记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气114、eye[ai]眼睛分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；记忆方法：鼻子两边是眼睛115、nose[nəuz]鼻子分析：no—没有；se——“蛇”谐音；记忆方法：我的鼻子里面没有蛇小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例116、mouth[mauθ]嘴巴分析：mo—“抹”的拼音；u—“油”的谐音；th—“天河”的拼音首字母；记忆方法：在嘴巴上抹些油可以去天河玩了117、tooth[tu:θ]牙齿分析：tooth——“吐死”的谐音；记忆方法：我要用牙齿吐死你（t—oo—th：他拿着雨伞，戴上眼镜，去到天河时，已经掉光了牙齿了）118、ear[iə]耳朵分析：e—“鹅”的拼音；a—“一个”；r—“人”的拼音首字母；记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵119、face[feis]脸分析：fa—“发”的拼音；ce—“车”的近似拼音；记忆方法：我发现那辆车上有一张熟悉的脸120、arm[ɑ:m]臂分析：arm——“阿门”的谐音；记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！（a—r—m：一根草靠在他的手臂旁边）小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例121、hand[hænd]手分析：han—“汗”的拼音；d—“滴”拼音首字母；记忆方法：很多汗珠滴到手上122、finger['fiŋgə]手指分析：f—外形像拐杖；ing—“鹰”的谐音；er—“耳”的谐音；记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵123、leg[leg]腿分析：le—“了”的拼音；g—近似数字9；记忆方法：这个人的腿断成了9块124、knee[ni:]膝盖分析：k—“靠”的拼音首字母；n—外形像门；ee—外形像两只鹅；记忆方法：膝盖压扁了靠在门上的两只鹅125、foot[fut]脚分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例126、toe[təu]脚趾分析：to—到；e——“鹅”的谐音；记忆方法：脚趾长到了鹅的头上127、color['kʌlə]——颜色分析：co—可乐（cola）的简写；lo—像数字10；r—外形像小草；记忆方法：让我们用可乐来给这10棵小草涂上颜色吧。128、red[red]红色；红色的分析：re—“热”的拼音；d—“的”字的拼音首字母；记忆方法：红色是一种很热的颜色129、orange['ɔrindʒ]橙色；橙色的分析：o—外形圆圆的；rang—“让”的意思；e—“鹅”的发音；记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧130、yellow['jeləu]黄色；黄色的分析：ye—“爷”的拼音；llo—近似数字110；w—“巫”婆的拼音首字母；记忆方法：爷爷打110报警请求抓捕黄色的巫婆小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例131、green[gri:n]绿色；绿色的分析：gr—“工人”的拼音首字母；ee—“鹅鹅”的拼音；n—门；记忆方法：穿绿色衣的工人抱来了两只鹅进门132、blue[blu:]蓝色；蓝色的分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音；记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。133、brown[braun]褐色；褐色的分析：br——“别人”的拼音首字母；o—鸡蛋；w—波浪；n—门；记忆方法：别人的鸡蛋通过只波浪型门洞，就马上变成褐色了。134、purple['pə:pl]紫色；紫色的分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音；记忆方法：被打得全身紫色的仆人跑了。135、grey[grei]灰色；灰色的分析：gr——“狗肉”的拼音首字母；ey——“鳄鱼”的拼音首字母；记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例136、pink[piŋk]粉红色；粉红色的分析：p——“瓶”的拼音首字母；in—里面；k——裂开；记忆方法：从瓶子里的裂缝里流出来的墨水是粉红色的137、black[blæk]黑色；黑色的分析：bla——“不拉”的拼音；ck—“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的138、white[(h)wait]白色；白色的分析：whi—为何（why）的近似拼写；te—“天鹅”的拼音首字母；记忆方法：为何天鹅都是白色的？139、Monday['mʌndi,'mʌndei]星期一分析：mon——“磨难”的拼音首字母；day—日子记忆方法：星期一是磨难的开始的日子，一周的繁重工作马上就开始。140、Tuesday['tju:zdi]星期二分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；day—日子记忆方法：星期二是差点吐血而死的日子小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例141、Wednesday['wenzdei,'wenzdi]星期三分析：we—我；d—“都”的拼音首字母；nes—“累死”的谐音；day—日子记忆方法：星期三是我们都快累死的日子142、Thursday['θə:zdi]星期四分析：t—“他”的拼音首字母；hur—“忽然”的拼音；s—“死”的拼音首字母；day—日子记忆方法：星期四是他忽然想去死的日子143、Friday['fraidi]星期五分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；day—日子记忆方法：星期五是心灵放飞日子144、Saturday['sætədi]星期六分析：sa—“杀”的谐音；tu—“兔”的拼音；r—“肉”的拼音首字母；day—日子记忆方法：星期六是可以杀兔吃肉的日子145、Sunday['sʌndi]星期日分析：sun—太阳；day—日子记忆方法：星期天是终于出太阳的日子小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例146、January['dʒænjuəri]一月分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你（Jan—u—ar—y：一月的教案里装满了矮人的鼻子）147、February['februəri]二月分析：fe—“非”的拼音；bruary—“不如你”的谐音；记忆方法：二月他非说别人不如你（Fe—bru—a—r—y：二月的风不如一根小草的新芽，吹不弯它。）148、March[mɑ:tʃ]三月分析：“马车”的谐音；记忆方法：三月坐三轮马车来接你（Mar—ch：三月一到，骂人的车就会出来做生意了）149、April['eiprəl]四月分析：ap—“阿婆”的拼音首字母；ril—“日历”的拼音；记忆方法：阿婆为什么每天都看日历，原来四月是她的生日。150、May[mei]五月分析：may——“蚂蚁”拼音；记忆方法：五月蚂蚁特别多小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例151、June[dʒu:n]六月分析：jun——“君”的拼音；e—鹅记忆方法：六月的君子全部都是鹅。152、July[dʒu(:)'lai]七月分析：jul——“距离”的拼音；记忆方法：到了七月，距离再远的树丫都会重逢。153、August['ɔ:gəst]八月分析：a—一个；u—装满；gu—“古”的谐音；st—“试题”；记忆方法：八月去博物馆的话，就会看到一个装满古试题箱子。154、September[səp'tembə]九月分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音；记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？(Se—p—tem—ber：9月的人最喜欢把颜色涂在屁股上，装扮出特忙的样子，很快就被人识破。)155、October[ɔk'təubə]十月分析：octo—“呕吐”的谐音；ber—被人；记忆方法：十月怀胎的女人就开始呕吐，正是需要被人关心的时候。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例156、November[nəu'vembə]十一月分析：no—没有；v—活动的；em—恶魔；ber—被人；记忆方法：11月里没有出来活动的恶魔，是被人消灭的最好时机。157、December[di'sembə]十二月分析：de—的；cem—层面；ber—被人；记忆方法：到了十二月，最深的泥土层面才被人发掘出来。158、school[sku:l]学校分析：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母；oo—像两个鸡蛋；l—像数字1；记忆方法：在我们的学校里，一条蛇偷吃了两个鸡蛋和一根油条。159、board[bɔ:d]板分析：bo—“伯”的拼音；a—一个；r—“人”的拼音；d—“大”拼音首字母；记忆方法：阿伯让一个人拿走了这块大黑板160、chalk[tʃɔ:k]粉笔分析：cha——“插”的拼音；lk—“路口”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一个巨大的粉笔插在路口小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例161、class[klɑ:s]班级分析：c—“吃”的拼音首字母；la—“拉”的拼音；ss—外形像两条蛇；记忆方法：我吃完早餐后就拉着两条蛇到班级上课去了。162、China[‘tʃainə]中国分析：chi——“吃”的拼音；na—“拿”的拼音；记忆方法：很多外国人到中国来又吃又拿。163、Chinese['tʃai'ni:z]中国人分析：chi—“吃”的拼音；ne—“能”的谐音；se—“蛇”的谐音；记忆方法：很多中国人喜欢吃能爬行的蛇。。164、desk[desk]书桌分析：de—“得”的拼音；sk—“松开”的拼音首字母；记忆方法：书桌既然送给了别人，你就得松开手了。165、clean[kli:n]清洁的分析：cle——“错了”的拼音；an—一个；记忆方法：我错了，他是一个爱清洁的人。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例166、English['iŋgliʃ]英国人分析：eng—“英”的谐音；lish—“历史”的拼音；记忆方法：英国人很喜欢自己英国的历史。167、story['stɔ:ri]故事分析：st—“石头”的拼音首字母；o—外形像太阳；ry—“容易”的拼音首字母；记忆方法：这个石头是从太阳上来的，要了解它的故事可不容易。168、history['histəri]历史分析：h—高；i—火把；story——故事；记忆方法：古代历史都是讲述原始人高举火把在野外生存的故事。169、lecture['lektʃə]演讲分析：le—“乐”的拼音；c—外形像月亮；tu—“兔”的拼音；re—“热”的拼音；记忆方法：嫦娥很快乐地在月亮上抱着一只兔子进行热情的演讲170、lesson['lesn]功课分析：le—“乐”的拼音；ss—外形像两条蛇；on—上面；记忆方法：快乐的两条蛇趴在桌子上做功课小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例171、Math[mʌθ]数学分析：ma—“妈”的拼音；th—“图画”的拼音首字母；记忆方法：妈妈教我用图画来学数学。172、monitor['mɔnitə]班长分析：mo—“摸”的拼音；ni—“你”的拼音；t—外形像伞；or—或者；记忆方法：摸一下你的伞或许能当上班长。173、music['mju:zik]音乐分析：mu—“母”的拼音；si—“死”的拼音；c—外形像月亮；记忆方法：嫦娥的母亲死的时候月亮上响起了音乐。174、P.E(PhysicalEducation缩写)体育分析：pe——“胖鹅”的拼音首字母；记忆方法：一只胖鹅在上体育课175、office['ɔfis]办公室；事务所分析：off---关；i---蜡烛；ce---厕所记忆方法：在办公室要关掉蜡烛才能上厕所，否则容易引起火灾。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例176、paper['peipə]纸分析：pa—“怕”的拼音；pe—“胖鹅”的拼音首字母；r—外形像小草；记忆方法：我害怕胖鹅把小草弄到我的纸上177、ground[graund]]地面分析：grou—“狗肉”的拼音；nd—“你的”；记忆方法：有很多狗肉被丢在你的地面上。178、bell[bel]铃分析：be—是；ll—近似数字11；记忆方法：铃响了，是11点。179、boy[bɔi]男孩分析：bo——“伯”；y—“牙”的拼音首字母；记忆方法：老伯的牙齿没了就会像一个小男孩。180、campus['kæmpəs]校园分析：cam—“查明”的谐音；pus—“朴素”的拼音；记忆方法：我们需要查明，在校园里，谁的穿着最朴素。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例181、girl[gə:l]女孩分析：g—近似数字9；i—外形像蜡烛；rl—“热烈”的拼音首字母；记忆方法：这个女孩一口气吹灭了9只蜡烛，人们给她热烈的掌声182、gate[geit]大门分析：ga—“高”的拼音首字母；te—“特”；记忆方法：这大门又高又特别。183、teacher['ti:tʃə]老师分析：tea—疼爱；cher—承认；记忆方法：我们的老师最疼爱能够承认错误的孩子。184、bake[beik]烤分析：bake—“罢课”的谐音；记忆方法：我们不能罢课去烤蛋糕。185、break[breik]休息分析：bre—“别人”的拼音首字母；ak—爱哭；记忆方法：她很小气，被别人骂了就爱哭，不让妈妈休息。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例186、build[bild]建筑分析：bu—不；i—爱；ld—领导；记忆方法：不爱领导的员工，会被安排去干这种艰苦的建筑工作。187、bend[bend]弯曲分析：ben—“本”的拼音；d—“的”字的拼音首写；记忆方法：这条路本来就是弯曲的。188、climb[klaim]爬分析：c—外形像月亮；li—“梨”的拼音；mb—“面包”的拼音首字母；记忆方法：我们爬上月亮吃梨和面包。189、catch[kætʃ]捕捉分析：cat—猫；ch—“吃”的拼音；记忆方法：捕捉到老鼠的猫会把食物全部吃掉。190、clap[klæp]拍手分析：cl—“粗鲁”的拼音首字母；ap—“阿婆”的拼音首字母；记忆方法：这个粗鲁的阿婆喜欢拍手。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例191、close[kləuz]关闭分析：clo—城楼；se—蛇；记忆方法：关闭城楼大门后，蛇都无法钻进来。192、cry[krai]哭分析：cr—“超人”的拼音首字母；y—外形像树杈；记忆方法：超人坐在树杈上哭。193、dream[dri:m]做梦分析：dr—“敌人”的拼音首字母；e—“鹅”的拼音；am—是记忆方法：敌人想吃鹅简直是在做梦。194、dance['dɑ:ns]——跳舞、舞蹈分析：dan—“蛋”的拼音；ce—“厕”的拼音；记忆方法：鸡蛋在厕所里面跳舞。195、driver['draivə]司机分析：dr—“大人”的拼音首字母；i—爱；v---运动；er—儿；记忆方法：司机大人爱搭着儿子到处游玩。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例196、drink[driŋk]喝分析：dr—“大人”的拼音首字母；in---里面；k—看；记忆方法：大人在房间里看着小孩子喝汽水。197、eat[i:t]吃分析：e—“鹅”的拼音；a—“一”；t—外形像伞；记忆方法：鹅拿着一把伞在一口一口地吃。198、fly[flai]飞分析：f—外形像拐杖；ly—“老鹰”的拼音首字母；记忆方法：拐杖载着老鹰飞上了西天。199、hide[haid]躲藏分析：hi—“害”的谐音；de—“得”字的拼音；记忆方法：他害得我躲藏起来。200、jump[dʒʌmp]跳跃分析：ju—“举”的拼音；mp—“名片”拼音首字母；记忆方法：我举着名片不停地跳跃。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例201、listen['lisn]听分析：lis—“历史”的拼音；ten—十；记忆方法：历史课就算听10遍也不会厌烦202、knock[nɔk]敲击分析：k—“看”的拼音首字母；no—没有；ck—“刺客”拼音首字母；记忆方法：看有没人刺客敲击你的大门。203、open['əupən]打开分析：o—鸡蛋；pen—钢笔；记忆方法：鸡蛋上插入钢笔就可以把它打开了。204、pull[pul]拉分析：pu—“扑”的拼音；ll—外形像筷子；记忆方法：扑过去，把这双筷子拉住。205、read[rid]阅读分析：re—“热”的拼音；ad—阿弟；记忆方法：虽然天气很热，但时阿弟不是很喜欢阅读。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例206、roar[rɔ:]吼叫分析：ro—“肉”的谐音；a—一个；r—“人”的拼音首字母；记忆方法：这些肉被一个人偷走了，急得我大声吼叫。207、run[rʌn]跑分析：ru—“入”的拼音；n—外形像门；记忆方法：我一进入门口就开始跑。208、sing[siŋ]唱歌分析：s—外形像蛇；ing—“鹰”的谐音；记忆方法：蛇跟鹰一起唱歌。209、ski[ski:,ʃi:]滑雪分析：ski—上课；i—爱记忆方法：上课时他最爱想滑雪运动。210、sleep[sli:p]睡觉分析：s—外形像蛇；le—“乐”的拼音；ep—“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：这条蛇快乐地披上鹅皮睡觉去了。小学英语单词（213个）.超右脑记忆单词实例211、swim[swim]游泳分析：sw—十位；i—爱；m—依靠；记忆方法：十位爱依靠在一齐的队员都参加了这次游泳比赛。212、think[θiŋk]想分析：th—“天河”的拼音首字母；in---里；k—看；记忆方法：我在想，天河里面能看到什么？213、wait[weit]等待分析：wai—“外”的拼音；t—“停”的拼音首字母；记忆方法：外面停着很多车在等待客人。小学英语单词（213个）欢迎浏览http://shop73501460.taobao.com/shop/view_shop.htm?tracelog=twddp了解和交流更多的右脑开发知识，通过旺旺交流，店主会帮助您解答右脑学习过程中的疑难问题。.