______________________________________________________________________________________________________________幼儿园安全管理经验汇报
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
2010-3-1513:18:00来源:<> 安全对个人来说是一种幸福，对我们教育者来说，安全又是一种
责任
安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权
。而做好幼儿园的安全工作就更加重要。我们栾城县幼儿园牢固树立“以人为本、安全第一、预防为主、常抓不懈”的理念，重点加强幼儿园的一日生活安全管理，从“全、序、严、细”入手，使全园上下形成了关爱生命、关注健康的责任意识，避免了各类安全事故的发生。 一、完善健全的
制度
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，是落实职责、抓出成效的前提。 没有规矩，不成方圆，我们首先建立健全各项安全
管理制度
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。幼儿园成立了由园长牵头的安全工作领导小组，安全办主任主要负责，各班组长具体落实。实行了“层层把关，防范第一，定人定岗”的安全工作管理模式；按照“谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的原则，将各项安全管理工作细化分解，具体责任到人。建立和完善了安全学习制度、外来人员入园登记制度等；整改了安全疏散管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度，并建立各类安全记录台帐。各岗位签订了《安全管理责任书》，严格执行《幼儿教师一日工作管理细则》，明确了各自责任范围和工作要求。人人都有监督岗，人人知晓安全防范措施。制度的建立，使每个教师做到心中有目标，行为有规范，实施有措施，阶段有
评价
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。从而大大地提高了我园全体教职工的安全管理责任和工作的积极主动性。 二、常规工作的有序，是保证幼儿安全的基础。 一个事故的发生，其中有偶然的因素，更有其必然的原因。而究其原因，大都在管理上缺乏有序和规范。一个班级的管理更是如此。有序的班级管理不仅让幼儿形成良好的生活学习常规，而且在一定程度上还能有效的减少和杜绝事故的发生。 看护、爱护不如自护。我们给孩子们创设整洁有序的教育环境，提供有序的生活制度及安全教育，建立幼儿之间文明礼貌，团结友爱的相互关系。懂得在公共场合上的文明规则，教会孩子自我保护。为此，我们开展了幼儿礼仪教育，丰富多样的安全教育。在幼儿进餐环节，我们要求孩子盛饭时小手藏藏好，吃饭时小手握好勺，不说话不嬉闹。睡觉环节也用有趣味的儿歌来敎会孩子上床下床的要领。上下楼梯时不推不挤，坐滑梯要有秩序等。从幼儿如厕洗手，到作业游戏，在常规的教育中，孩子懂得了礼貌，减少了摩擦，知道了排队避免了拥挤；明白了谦让，没有了纠纷。这些良好秩序的形成，使幼儿挤推，踩踏，烫伤等事故不再发生。同时也提高了孩子自身的防护能力，使幼儿身心得到健康愉快的发展。 三、重要环节的严格操作是做好安全工作的保证。 严格执行幼儿接送制度。接送幼儿时，值班领导和教师轮流在大门口值班。对不佩戴入园卡的幼儿和不持接送卡的家长禁止入园。严禁未成年人接送幼儿，如遇特殊情况家长需委托他人接送孩子时，应与班上老师提前联系或书面委托，并严格执行外来人员登记制度，以免接送幼儿出现漏洞。 严把幼儿服药关。所有药品必须妥善保管，确保不错服、漏服、误服。比如，对带药的幼儿，要求家长亲自将药品教给本班老师手中，并把幼儿姓名和服用剂量和服用方法写在服药记录本上。所有药品由保健老师统一保管。服用前,老师要仔细核对,防止误服、错服。 严格食品卫生管理。食品卫生管理是幼儿园安全工作的重要组成部分。幼儿园从采购、验收、储存到食品加工、分发等各个环节，做到了合理、规范；严禁购买三无食品及原料；严格执行卫生消毒制度，做到饭菜留样足量、足时，并有详细记录，确保了幼儿的食品卫生安全，因此，我园无一例食品安全事故，保证了孩子安全健康的饮食。 严格执行突发事件的应急演练。幼儿园制定了消防、食品中毒、传染病、地震、交通、幼儿走失、外来人员滋事等各种预案，每年，我园全体师生进行消防实地安全演练，孩子们听从指挥，按要求，秩序井然地逃离现场，做到了迅速快捷。演练组织有序，全体教职工从中学会了应对各种突发事件的种种举措，孩子们从中学会了逃生的方法，做到了防患于未然。 四、细是幼儿园工作突出的特点，更决定了安全工作的质量 管理越细致，出现的疏忽越少，幼儿的安全隐患就会降到最低。细节决定成败，而我们的工作经验告诉大家，管理的细节决定幼儿安全系数和幸福指数。 细心观察很重要。我们面对的是一群三五岁的孩子，生活自理能力差，细心就成了幼儿教师必备的素质。在平时的管理中，教师注意观察孩子自身存在的不安全隐患，提前避免事故的发生。有时孩子衣服上的扣子少了，走路时鞋带开了，发卡掉了等细小问题教师能及时发现，就能有效的避免摔伤，扎伤等事故。 细节管理不放过。晨检环节，做到一摸二看三问四查。摸一摸孩子是否发烧，看一看孩子情绪有无异常，问一问孩子饮食睡眠情况，查一查孩子是否携带细小尖锐等不安全物品；午睡环节，值班教师随时巡视幼儿睡眠情况,严防幼儿玩耍，造成异物入耳、鼻、气管等伤害。离园环节，查看孩子的衣物是否带全，查看孩子的健康卫生状况，查看家长接送卡是否随身携带，然后将一个健康快乐的孩子交给家长。在幼儿活动的每个环节，我们保教人员认真执行《幼儿园一日常规工作要求》，对幼儿上课、游戏、进餐、盥洗、入厕、户外活动等环节，做到责任到人，分工合作。保证了孩子在园的安全和健康。 做好每一件小事，就是成就了一件大事。安全工作只有起点没有终点，我们要做到警钟长鸣。幼儿园全体教职工将一如既往，继续探讨幼儿园安全工作的新思路、新方法，确保幼儿的生命安全，让孩子们在幼儿园里幸福健康地成长。WelcomeToDownload!!!欢迎您的下载，资料仅供参考！精品资料
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