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粤教沪科初中物理八上《1.2 测量长度和时间》PPT课件 (1)

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粤教沪科初中物理八上《1.2 测量长度和时间》PPT课件 (1)1.2测量长度和时间1、知道国际单位制中长度、时间的基本单位,常用单位及单位之间的换算。 2、会用适当的工具测量长度和时间。3、会进行长度和时间的估测。4、体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。5、通过学习活动,体会物理学的广泛性,体会物理学的严谨性,体会物理学的趣味性,进一步培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲。著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:2.26米体重:125公斤籍贯:上海单位:休斯顿火箭队(11号)位置:中锋...

粤教沪科初中物理八上《1.2 测量长度和时间》PPT课件 (1)
1.2测量长度和时间1、知道国际单位制中长度、时间的基本单位,常用单位及单位之间的换算。 2、会用适当的工具测量长度和时间。3、会进行长度和时间的估测。4、体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。5、通过学习活动,体会物理学的广泛性,体会物理学的严谨性,体会物理学的趣味性,进一步培养学生学习物理的兴趣,激发学生的求知欲。著名的篮球运动员姚明的身高是多少?如何来测量身高?姓名:姚明(YaoMing)生日:1980年09月12日身高:2.26米体重:125公斤籍贯:上海单位:休斯顿火箭队(11号)位置:中锋国家队号码:13号田径100m世界 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 是多少秒?姓名:博尔特(UsainSt.LeoBolt)国籍:牙买加生日:1986.8.21星座:狮子座身高:1.96米体重:88公斤项目:100米、200米最好成绩:9’58’’活动1:比较课桌的长、宽、高1、请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长度。2、不用尺,你如何证实自己的目测结果?记录你的做法。◆方法◆测量就是将待测的量与一个公认的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 进行比较。这个公认的标准就称为单位(unit)。(1)长度的国际单位是米(metre),符号m.(2)其他常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm一、测量长度1、长度的单位1千米(km)=1000米=103米1分米(dm)=0.1米=10-1米1厘米(cm)=0.01米=10-2米1毫米(mm)=0.001米=10-3米1微米(μm)=0.000001米=10-6米1纳米(nm)=0.000000001米=10-9米(3)单位换算关系mmmumnm每下一级扩大1000倍mdmcmmm每下一级扩大10倍大小乘倍数除倍数km他们有怎样的换算关系呢?单位换算的格式500m=_______μm=_______μm42cm=_______nm=_______nm500×1065×10842×1074.2×108活动2:观察刻度尺测量长度最基本的工具是刻度尺(scale)1、下图是一些常用的测量工具,你使用过吗?2、取出你的刻度尺,仔细观察:(1)它的量程是多少?(2)它的分度值是多少?(3)它的零刻度线在哪里?认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位(cm)零刻度线量程(0-8cm)分度值(0.1cm)请读出该物体的长度读不出来会选:在实际的测量中,并不是分度尺值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。会看:视线要正对刻度线视线与刻度尺尺面垂直会读:读数时,要估读到分度值的下一位2.78cm准确值估计值单位2、刻度尺的正确使用◆方法◆使用刻度尺测量长度时应注意:1、零刻度线要对准被测物体的左端,尺的位置要与被测物体平行。2、视线要正对刻度线,即与尺面垂直。3、对测量结果,既要记录准确值,又要记录估计值,还要注明单位。例子:铅笔的长度测量值是5.55cm,其中5.5是准确值,0.05是估计值,单位是cm。木块A的长度是_______厘米2.35练一练2.4木块A的长度是_________厘米活动3:思考讨论 1、使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位置量起? 2、用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准确吗? 3、各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一侧?这样有什么好处?活动4:用刻度尺测量物理课本的长、宽 ◆试一试◆用刻度尺测量物理课本的长与宽,并设计记录数据的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 格,将测量结果填入设计的表格中。1mmcm25.9618.37 测量对象 刻度尺分度值 记录单位 长度 宽度 课本测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确2、仪器本身不准确3、环境温度、湿度变化3、误差1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。2.减小误差的办法:多次测量取平均值,使用精密的测量工具,改进测量方法3.误差不是错误:错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的注意1、在国际单位制(SI)中,时间的基本单位是秒(second),符号s。常用的单位还有分(min)和小时(h)。2、时间单位的换算关系:1min=60s;1h=60min=3600s1ms=10-3s;1μs=10-6s1ns=10-9s二、测量时间3、测量时间工具(tool)日晷沙漏机械表电子表停表摆钟原子表 分的最小分度值: 秒的最小分度值: 秒表读数:1h=60min=3600s30s0.1s1min41.0s活动5:测一测你的脉搏在家和课后完成课本13页1、在国际单位制中,长度的基本单位是_____,符号是________.测量长度的基本工具是________,使用前首先要观察它的________、________和________;米m刻度尺量程分度值零刻度线2、一次闪电的时间约为20______3、1天_____h_______min_______sms241440864004.用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是()A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B5、完成下列单位换算(要求写出中间过程)(1)0.05m=____cm  (2)5mm=________________m55×10-36、下列关于误差的说法中正确的是(     )A、认真细致的测量可以避免误差B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时的错误就是误差太大D、测量中错误是可以避免的,而误差是不可避免的D1.长度与时间的单位及换算2.长度与时间的估测3.正确使用刻度尺测物体的长度4.时间的测量5.误差及减小误差的方法6.一些特殊的测量方法
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一线信息技术教师,具有丰富教学经验和管理经验,多次被评为地级优秀教师
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分类:初中数学
上传时间:2020-04-04
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