八年级物理课外辅导——第6章2、密度课堂探究☎1、为了研究物质的某种属性，一位同学取了A、B两种物质研究它们在不同体积下的质量，实验测得数据如
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
：物质实验次数体积V/cm3质量m/gA15102102031530B41030（1）对表中第1次到第3次实验的数据进行定性分析可知：同种物质体积越大，它的质量就。进一步定量分析可知：同种物质的质量与体积成。（2）比较第2次与第4次实验的数据可知：不同种物质体积相同时，质量（填“相同”或“不相同”）；（3）请在图中画出A物质的m-V图象，并计算出A物质的质量与体积的比值为kg/m3。（4）人们为了比较物质的这种特性，引入了的概念。本实验用到的方法是法（填“控制变量”或“等效替代”）。越大正比不相同2×103密度控制变量2、教师用粉笔在黑板上板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
一段时间后，粉笔保持不变的是（ ）A．密度B．质量C．体积D．形状A3、某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，冰的体积为cm3，其体积增大了cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3）2.5500501、关于中学生的下列数据，符合实际的是（ ）A．身高大约为160mB．质量大约为500kgC．体温大约为27℃D．密度大约为1.0×103kg/m3D课堂训练❁2、一定质量的水结冰后（ρ冰=0.9×103kg/m3），则体积（ ）A．增大1/10B．减小1/10C．增大1/9D．减小1/9C3、“全碳气凝胶”的密度仅为0.16kg/m3，用它做成体积为100m3的实心“人造山峰”，质量只有kg，若将它切去一部分，剩下部分的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16不变4、纯牛奶的密度为（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道学校每天营养餐中的牛奶是不是纯牛奶。他和几个同学根据所学密度知识进行了如下测定：首先用天平称出一盒牛奶的质量是250g，喝完再称得空盒质量是26g，然后认真观察牛奶盒，发现牛奶的净含量是200mL．问：经他们检测计算同学们喝的牛奶是否符合纯牛奶
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
？5、小瓶中装满水时，称其总质量为88g，小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块，水溢出后，小明把瓶的外部擦干，称其总质量为94g，试求：（1）小石块排开水的体积；（2）小石块的密度。（3）若瓶的外部水没有擦干净会导致密度密度偏大还是偏小？为什么？1、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
制造D．冬季湖面结冰，湖水按温度不同分层排列，4℃水密度最小位于最上层B课后提升☀基础达标☃2、对于密度公式的理解，下列说法错误的是（ ）A．由同种物质组成的物体，物体的质量跟它的体积成正比B．由不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，物体的质量跟它的密度成正比C．由不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，物体的体积跟它的密度成反比D．物质的密度由质量和体积决定，与其它因素无关D3、A、B两物体的质量相等，已知ρA：ρB=4：3，且两物体体积VA：VB=3：2，则下述结论正确的是（ ）A．A物体肯定是空心的B．B物体肯定是空心的C．两物体肯定是空心的D．两物体肯定是实心的A4、如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器，将质量相等的酒精、硫酸和盐水分别装在这三个容器中，已知ρ硫酸＞ρ盐水＞ρ酒精．甲、乙、丙三个容器依次分别装的是（ ）A．硫酸、盐水、酒精B．盐水、酒精、硫酸C．酒精、硫酸、盐水D．硫酸、酒精、盐水D5、甲乙两种物质的质量和体积关系的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）A．当甲乙的质量相同时，甲的体积比乙大B．当甲乙的体积相等时，乙的质量比甲大C．甲的密度比乙大D．乙的密度比甲大C6、某合金部件由甲、乙两种金属构成，该合金中甲、乙的质量之比为2：3，若全部使用金属乙时比传统上质量增加了50%，则甲、乙密度之比为，若甲、乙按质量比2：1混合，则混合后的密度与甲、乙按体积比混合后的密度相等。4：99：27、为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。①将托盘天平放在水平桌面上，将移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积。游码（2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在同一坐标上画出铝组件的m-V图。②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为。③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为cm3。相同不同密度501、如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg的瓶子里装有水。乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量m1=0.3kg的水（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石块密度ρ石=2.6×103kg/m3），求：（1）瓶中水的体积V1；（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m总；能力提升♤
浙公网安备 33021202002483