小学勤工俭学
工作总结
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勤工助学是学校为帮助局部学生经济问题的方式，既帮学生解决了问题，又使学生的自立能力得到增强。那么，怎样写小学勤工俭学工作
总结
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?聘才告诉你。下面是的精品范文，一起来学习学习吧。关注聘才网可获得更多内容。勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决学校办学经费缺乏，保障教育教学工作顺利开展，促进学校开展的一项重要工作。我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一局部，是办学经费和困难学生补助的有力补充，是衡量一所学校开展后劲与潜力的重要指标。在镇中心学校的正确领导下，在学校全体师生的共同努力下，学校的勤工俭学工作取得了一定成绩，现总结如下：学校成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了学校现状，认真布置了xx年勤工俭学的工作，并按
方案
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组织实施。1、加强学校财物管理，签订物品包保责任书。我校校园校舍规模小，学生少，学校办学经费严重缺乏，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们加强了学校的物品管理。对资产进行清理登记，设立总账和分账，到达账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保责任书，平时学校有专人定期检查，期末学校组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。2、加强节约管理，签订节约能源责任书。水电费的开支是学校经费支出的一个大的工程，跑冒滴漏现象也是学校浪费的一个重要方面。经常会看到，小学生用完水不关水龙头现象，走廊的灯有人开没人关的现象等等。为节约水电能源，我们本学期将学校的水龙头，各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了责任分解，学校与各班级、各办公室负责人签订了节能包保责任书，学校后勤人员每月检查一次，进行考核评比。跑冒滴漏浪费现象根本得到控制。对用水、用电我们还采取了限制使用的
措施
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，水龙头定点开放。水电费与去年同比节省了600余元。3、拓宽创收渠道，增强学校“造血”功能。(1)办好学校食堂，为师生提供优质效劳。(2)利用学校小菜园，积极种植，合理规划，全年创收1000余元。(3)收旧利废，创收资金。学校废旧物资处理，卖破烂创收600余元;学校大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，创收1000元左右。(4)老师自己动手修剪树木、除草，清理垃圾，搬运办公用品、教学器材等，节约资金500余元。(5)坚持用师生剩饭剩菜养猪，全年生猪出栏7头，创收9000余元。1、我校地处绿汁江边，本地人多地少，学校没有更多的土地进行种养殖，限制了我校勤工俭学的有力开展。2、局部教师对学校勤工俭学工作还理解不够，支持不够，制约班级开展勤工俭学工作。3、勤工俭学渠道少，所产生的效益不明显，不能很好地发挥其积极的作用。总之，xx年学校勤工俭学工作取得了可喜成绩，师生勤俭节约的意识有所增强了，有效地补充了学校办学经费，共计节约、创收资金18000余元，保证了学校各项工作的顺利实施，有力地促进了学校的开展。回忆即将过去的一学年，我校在緑汁镇中心学校的领导与支持下，在广阔师生及家长的支持和参与下，积极开展了形式多样的勤工俭学活动。回想即将过去的一学期，我们从以下几个方面对我校的勤工俭学工作进行总结，以便更好的指导将来的勤工俭学工作。通过组织学生是废纸、拾猪毛、种菜、修整花草等活动，使师生学会并初步掌握了一定的劳动技能，并在劳动中体会劳动的艰辛，感受父母在家的血汗钱挣的不容易，认识到我们平时生活中要尊重别人的劳动成果，不要乱花父母的钱，更不能拿父母的钱。主要学生捡拾猪毛、收集废纸、捡拾空瓶等方面。用于支付电费、购置小件办公品、学校电器维修、购置文件柜等方面，切实用在了学校建设，做到了努力拓宽勤工俭学路径，增加收入，以解决学校办学中的困难。1、积极开展了后勤食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益。2、各班积极种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1000多元。3、合理经营学校小卖部，努力创收3000元左右。4、发动师生积极开展是废品活动，结合环境实际，引导学生收集废品，在家捡猪毛等活动。1、少数教师认识不到位，在勤工俭学创收活动中积极性不高，班级成效不显著。2、少局部教师、学生动手能力不强，存在怕苦怕累，更怕脏的思想，活动中组织效率不高，领导协调能力不强。3、勤工俭学途径单一，创收效果不明显。4、学校小卖部经营不善，经济效益不明显。5、少局部学生家长心态不正，在学生拾废旧过程中包做得太多，甚至掺假搞鬼。1、积极开展食堂养猪创收活动，加强管理，提高养猪效益，争取明年生猪出栏6头，创收纯利四千元以上。2、发动师生积极开展拾废活动，结合生活周围实际情况，引导师生积极开展收集废纸，在家收集猪毛、收集废瓶子等活动，争取创收4000元以上。3、引导各班种好学校菜地，培养师生劳动技能，创收1200元以上。4、加强学校小卖部的管理和经营，提高经营效益，争取创收2500元以上。总之，我校的勤工俭学工作在全校师生的共同参与和努力下，取得了一定的成果，今后我们将继续引导师生充分认识勤工俭学的重要性，以种植、养殖为核心，大力开展勤工俭学活动，实现社会效益与经济效益的双丰收，用勤工俭学收入解决贫困生困难，弥补办公经费的缺乏，是我校又好又快的开展。过去的一年，我校勤工俭学工作在学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的根底上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：年初，学校召开会议，重新部署了年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的创收方案。我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一局部。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为，确保勤工俭学工作的顺利进行。在加强效劳部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好标准经营，杜绝“三无”产品上柜;二是加强人员管理，对营业员的效劳质量、效劳态度、标准经营等进行严格检查、考评;三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督;四是加强消费调查、引导，做到方便师生。食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系食品平安的重任。我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好;我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和效劳态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持两荤一素的供餐方式，赢得师生的信任。我们结合学校的实际，充分利用老教学楼后面的菜地，种植食堂常用的10几种蔬菜和配料，为食堂节约了大量的资金。勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从开展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。当然，我们深知，我们的工作还存在诸多缺乏，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的奉献。
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