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人教版七年级上册数学习题课件 第4章 4.3.3 余角和补角

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人教版七年级上册数学习题课件 第4章 4.3.3 余角和补角4.3 角第3课时 余角和补角第四章 几何图形初步提示:点击进入习题答案显示6789见习题CDA10正北;正南1234见习题BCB5A11121314BBD见习题 15见习题161718见习题见习题见习题1.一般地,如果两个角的和等于________,就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的__________.类似地,如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的__________.90°补角余角180°2.(教材P139练习T2变式)(2020·陕西)若∠A=23°,则∠...

人教版七年级上册数学习题课件 第4章 4.3.3 余角和补角
4.3 角第3课时 余角和补角第四章 几何图形初步提示:点击进入习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 显示6789见习题CDA10正北;正南1234见习题BCB5A11121314BBD见习题 15见习题161718见习题见习题见习题1.一般地,如果两个角的和等于________,就说这两个角互为余角,即其中一个角是另一个角的__________.类似地,如果两个角的和等于______,就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的__________.90°补角余角180°2.(教材P139练习T2变式)(2020·陕西)若∠A=23°,则∠A余角的大小是(  )A.57°B.67°C.77°D.157°B3.(2020·自贡)如果一个角的度数比它补角的2倍多30°,那么这个角的度数是(  )A.50°B.70°C.130°D.160°【点拨】设这个角是x°,根据题意,得x=2(180-x)+30,解得:x=130.即这个角的度数为130°.C4.(中考·长沙)下列各图中,∠1与∠2互为余角的是(  )B5.(2020·通辽)如图,将一副三角尺按下列位置摆放,使∠α和∠β互余的摆放方式是(  )【答案】A【点拨】A.∠α与∠β互余,故本选项正确;B.∠α=∠β,故本选项错误;C.∠α=∠β,故本选项错误;D.∠α与∠β互补,故本选项错误.6.(1)若∠A+∠B=90°,∠B+∠C=90°,则∠A____∠C,理由是________________________.(2)若∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,且∠1=∠2,则∠3______∠4,理由是_____________________.=同角的余角相等=等角的补角相等7.如果∠AOB+∠BOC=90°,又∠BOC与∠COD互余,那么∠AOB与∠COD的关系是(  )A.互余B.互补C.相等D.不能确定C8.如图,光照到平面镜AB上发生反射,已知∠AOC=90°,∠DOC=∠COE,下列判断不正确的是(  )A.∠AOD=∠BOEB.∠AOE=∠BODC.∠DOC+∠BOE=90°D.∠DOC+∠COE=90°D*9.如图,点O在直线AE上,OB平分∠AOC,∠BOD=90°,则∠DOE和∠COB的关系是(  )A.互余B.互补C.相等D.和是钝角【答案】A【点拨】因为∠AOE=180°,∠BOD=90°,所以∠DOE+∠AOB=90°.因为OB平分∠AOC,所以∠AOB=∠COB.所以∠DOE+∠COB=90°,即∠DOE和∠COB互余.10.方位角就是表示方向的角,一般以________、________方向为基准,描述物体运动的方向.正北正南11.如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若∠AOB=90°,则OB的方位角是(  )A.北偏西30°B.北偏西60°C.北偏东30°D.北偏东60°B12.一轮船A观测灯塔B在其北偏西50°方向上,灯塔C在其南偏西40°方向上,则此时∠BAC等于(  )A.80°B.90°C.40°D.不能确定B13.(2019·金华)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是(  )A.在南偏东75°方向处B.在5km处C.在南偏东15°方向5km处D.在南偏东75°方向5km处D14.如图,点A,O,E在同一条直线上,OB,OC,OD都是射线,∠1=∠2,∠1与∠4互为余角.(1)∠2与∠3的大小有何关系?解:∠2与∠3互余.理由:因为∠1与∠4互为余角,所以∠1+∠4=90°,所以∠BOD=90°,即∠2+∠3=90°.所以∠2与∠3互余.(2)∠3与∠4的大小有何关系?(3)说明∠AOD是∠3的补角.解:∠3=∠4.理由:因为∠2+∠3=90°,∠1=∠2,所以∠1+∠3=90°.又因为∠1+∠4=90°,所以∠3=∠4.因为∠4+∠AOD=180°,而∠3=∠4,所以∠3+∠AOD=180°.即∠AOD是∠3的补角.15.设∠α,∠β的度数分别为2n-1°和68°-n,且∠α,∠β都是∠γ的补角.(1)试求n的值.解:因为∠α,∠β都是∠γ的补角,所以∠α=∠β.所以2n-1°=68°-n.所以n=23°.(2)∠α和∠β是否互余?为什么?解:∠α和∠β互余.理由如下:由(1)知n=23°,则2n-1°=45°,68°-n=45°.所以∠α+∠β=90°.故∠α和∠β互余.16.如图,点O为直线AB上一点,OC平分∠AOB,且∠DOE=90°.(1)图中互余的角有________对,分别是_________________________________________________________________________;4∠AOE与∠COE、∠AOE与∠BOD、∠COD与∠COE、∠COD与∠BOD(2)∠AOE=∠________,∠COE=∠________,数学依据是____________________;(3)图中有哪些角互为补角?CODBOD同角的余角相等互为补角的角有:∠AOE与∠BOE、∠COD与∠BOE、∠AOD与∠BOD、∠AOD与∠COE、∠AOC与∠BOC、∠AOC与∠DOE、∠BOC与∠DOE.17.甲、乙两船同时从小岛A出发,甲的速度为30nmile/h,向北偏东20°方向航行,乙沿南偏东70°的方向以40nmile/h的速度航行,半小时后甲、乙分别到达B,C两处.(1)以1cm表示10nmile,在图中画出B,C的位置;解:如图所示.(2)求∠BAC的度数;(3)测出B,C的图上距离,并换算出实际距离.解:∠BAC=180°-20°-70°=90°.解:用刻度尺量出B,C的图上距离为2.5cm,所以实际距离为25nmile.18.如图,把一张长方形纸片的一角任意折向长方形内,使点B落在点B′的位置,折痕为EF,再把CF折叠,使点C落在点C′的位置,折痕为GF,C′F与FB′在同一条直线上.(1)分别直接写出∠1与∠CFE、∠2与∠BFG之间所满足的等量关系;【思路点拨】利用折叠中相等的角进行解答.(2)直接写出∠1与∠2之间的数量关系;(3)直接写出∠EFG是什么角.∠1+∠2=90°.∠EFG是直角.解:∠1+∠CFE=180°,∠2+∠BFG=180°.
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笑傲江湖1001
长期从事一线教学,多次获得优秀教师、优秀班主任称号!
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分类:初中数学
上传时间:2021-08-31
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